Το esos.gr δημοσιεύει τις σημαντικότερες αποφάσες που έχει λάβει το ΔΣ του ΔΟΑΤΑΠ σχετικά με τα πτυχία από το έτος 2005 μέχρι και σήμερα. Ειδικότερα:
ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr
Στο πλαίσιο των κανόνων της Εσωτερικής Αγοράς της Ευρωπαϊκής Ένωσης, κάθε κράτος μέλος έχει την αρμοδιότητα να ορίσει νομοθετικά την πρόσβαση σε ένα συγκεκριμένο επάγγελμα από την κατοχή ειδικών επαγγελματικών προσόντων, τα οποία είναι τα επαγγελματικά προσόντα που αποκτούνται επί της εθνικής επικράτειας.
ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΟ ΡΕΠΟΡΤΑΖ: esos.gr
Πιο εύκολη θα γίνεται η αναγνώριση των πτυχίων που θα αποκτούν οι απόφοιτοι των «Κολλεγίων» σύμφωνα με νόμο που ετοιμάζει το υπ. Παιδείας που ουσιαστικά αλλάζει το νόμο 3328/2005, βάσει του οποίου ο ΔΟΑΤΑΠ αναγνωρίζει τους τίτλους σπουδών.
Υιοθετείται , ουσιαστικά, νομοθεσία για την τροποποίηση του νόμου 3328/2005, προκειμένου να εξασφαλιστεί ότι οι κάτοχοι διπλωμάτων από παραρτήματα ξένων πανεπιστημίων από άλλα κράτη μέλη στην Ελλάδα έχουν το δικαίωμα να εργαστούν στην Ελλάδα, αντιστοίχως, υπό τους ίδιους όρους με τους κατόχους των ελληνικών πτυχίων.
Ρεπορτάζ:esos.gr

Το Τμήμα Αναγνώρισης Επαγγελματικών Προσόντων είναι αρμόδιο για την παραλαβή και επεξεργασία των αιτήσεων αναγνώρισης επαγγελματικών προσόντων με βάση τίτλους Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης (τριετούς τουλάχιστον διάρκειας)
Α) Προπτυχιακές Σπουδές
Με την είσοδο της Βουλγαρίας στην Ευρωπαϊκή Ένωση το 2007 τα πτυχία είναι ισότιμα με τα πτυχία από τις άλλες Ευρωπαϊκές χώρες.Οι σπουδές στην Αγγλική γλώσσα είναι αναγνωρισμένες από το Βουλγαρικό Κράτος και οι απόφοιτοι παίρνουν την άδεια ασκήσεως επαγγέλματος από τις αντίστοιχες Νομαρχίες στην Ελλάδα.Οι προπτυχιακές Σπουδές γίνονται στα Αγγλικά ή τα Βουλγάρικα, ανάλογα με τη επιλογή του Υποψηφίου.
Ρεπορτάζ:esos.gr
Το Υπουργείο Παιδείας και Ικανοτήτων της Ιρλανδίας δια της έκθεσης του High Level Group υπό της Tanaiste και του Υπουργού Παιδείας και Ικανοτήτων της Ιρλανδίας για τη Διεθνή Εκπαίδευση με τίτλο “Investing in Global Relationships/ Ireland’s International Education Strategy 2010-2015”, δημοσιοποιεί τη νέα δυναμική στρατηγική της των ετών 2010-2015 για την προσέλκυση φοιτητών από το εξωτερικό και από την Ελλάδα, προσφέροντας
ΚΑΝΟΝΑΣ 1
(Γενική αρχή για αναγνώριση «ισοτιμίας»)
Η ισοτιμία αναγνωρίζεται, εφόσον η διάρκεια σπουδών, η διαδικασία διδασκαλίας και μάθησης και οι όροι αξιολόγησης, προαγωγής και αποφοίτησης των σπουδαστών πληρούν τις απαιτήσεις των πανεπιστημίων της
Ρεπορτάζ:esos.gr
Για όσους προτίθενται να ακολουθήσουν τη διαδικασία της διδασκαλίας και μάθησης από ιδρύματα τύπου «ανοικτού πανεπιστημίου»(open university),«σπουδών εξ αποστάσεως»(distance learning) και «εξωτερικών
Ρεπορτάζ:esos.gr
Τα συμπληρωματικά δικαιολογητικά που απαιτούνται για την κρίση διδακτορικών τίτλων σπουδών από τη Ρουμανία τη Βουλγαρία και τη Σερβία διαμορφώνονται ως εξής:
Ρεπορτάζ:esos.gr
Ο κατάλογος ομοταγών Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Α.Ε.Ι.) της αλλοδαπής, που παρουσιάζει ο Διεπανεπιστημιακός Οργανισμός Αναγνωρίσης Τίτλων Ακαδημαϊκών & Πληροφόρησης (Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π.) και