“Μπλοκάρονται” τα Μεταπτυχιακά ( και εξ Αποστάσεως) εάν η πρακτική άσκηση δεν γίνει στη χώρα απόκτησης του τίτλου

Καλησπέρα σας! Κάνω μεταπτυχιακό σε ομοταγες πανεπιστήμιο της Βουλγαρίας με πρακτική και έχω όλες τις προϋποθέσεις αλλά δεν βρίσκεται στην λίστα του φεκ.. Μπορω να κάνω αίτηση για συνάφεια;;

Καλησπέρα! Θα ήθελα να μου λύσετε μια απορία.Εάν το μεταπτυχιακό είναι απο δημόσιο ελληνικό πανεπισιτημίο αλλά δεν έχει πρακτική άσκηση.Παρόλα αυτα όμως μπορεί κάποιος να μπει στον πίνακα ειδικής αγωγής με την πρακτική άσκησ απο το ετήσιο μοριοδοτούμενο σεμινάριο.Ουσιαστικά να ενσωματωθεί η πρακτική άσκηση στο μεταπτυχιακό.Δώστε μου τα φώτα σας!

Συμφωνώ απόλυτα!

@Lia
Είχα την τιμή να αποκτήσω αρκετούς μεταπτυχιακούς τίτλους. Θα αναφερθώ σε δυο από αυτούς διότι θίγετε το θέμα μεταξύ διετών και ετήσιων μεταπτυχιακών:
Το πρώτο στο Εδιμβούργο full-time εξειδικευμένο MSc. Το δεύτερο, MSc από Ελληνικό Πανεπιστήμιο που κράτησε πολλαπλάσιο διάστημα...
Θέλετε να κάνω μια σύγκριση; Απείρως ανώτερο επίπεδο σπουδών στο πρώτο και βεβαίως πολύ ουσιαστικότερο (αλλά και πολύ δύσκολο να το τελειώσει κάποιος επιτυχώς σε ένα χρόνο).
Αν φυσικά ακολουθούσε τον ευκολότερο δρόμο και το έκανε 2 χρόνια part time τότε θα έπρεπε λέτε να μοριοδοτηθεί περισσότερο; Τι να πω... Το αντίθετο θα έπρεπε!

Αν και κάτοχος ελληνικού μεταπτυχιακού πιστεύω πως τα ελληνικά πανεπιστήμια δεν συμβαδίζουν με την ευρωπαϊκή νομοθεσία και ως εκ τούτου απομακρύνονται από την αγορά εργασίας.
Έτσι γεμίσαμε με μεταπτυχιακά που είναι χρονοβόρα και αποπροσανατολιστικά, μια επιτυχημένη αντιγραφή των εσωστρεφών πανεπιστημίων.

Αύξηση του αριθμού των παρεχομένων θέσεων σε προγραμμάτα μεταπτυχιακών σπουδών ελληνικών πανεπιστημίων, τα οποία να καλύπτουν μία ευρεία γκάμα γνωστικών και επιστημονικών αντικειμένων και να είναι δομημένα πάνω στις σύγχρονες ανάγκες της αγοράς εργασίας!
Για ποιο λόγο να ενθαρρύνεται - μην έχοντας τη δυνατότητα στη χώρα του- να καταφεύγει κανείς σε μονοετή μεταπτυχιακά (εξ' αποστάσεως) του εξωτερικού με δίδακτρα που κυμαίνονται από 4.000-5.000 ευρώ??
Διαφοροποίηση της μοριοδότησης μονοετών κ διετών μεταπτυχιακών σπουδών! & επιτέλους να οριστεί κ καθοριστεί η συνάφεια των μεταπτυχιακών στο χώρο της εκπαίδευσης!!!!

Δηλαδή αυτό που λέει ο ΔΟΑΤΑΠ είναι ότι όποιος σπουδάζει στη Βουλγαρία, θα πρέπει να κάνει και την πρακτική του στη Βουλγαρία και όχι στην Ελλάδα! Μάλλον, εκεί είναι καλύτερα...

Επίσης, αν κάποιος σπουδάζει σε ένα κορυφαίο αμερικάνικο πανεπιστήμιο και το πανεπιστήμιο τον στείλει για πρακτική σε κάποια συνεργαζόμενη εταιρεία ή φορέα σε άλλη χώρα (πχ Καναδάς) τότε ο ΔΟΑΤΑΠ δεν θα αναγνωρίσει αυτό το μεταπτυχιακό!!!
Τι άλλο θα ακούσουμε; Τι άλλο θα κάνει το δημόσιο για να γίνει πιο εχθρικό απέναντι στους πολίτες του;

ποιος οριζει στα πανεπιστημια που θα γινεται η πρακτικη .Δηλ της Κυπρου που γινονται στην ελλαδα δεν πρεπει να ισχυουν ?Η Κύπρος δεν ειναι ελλάδα!Αυτα που κανουνε εκθετουν την Ελλαδα και στο τελος θα μας διωξουν απο την Ευρώπη και καλα θα μας κανουν !!!!

Γιατί δεν κάνουν το ίδιο και για τα εγχώρια μεταπτυχιακά; Πώς γίνεται κάποιος που εργάζεται στην Κρήτη να κάνει πρακτική άσκηση στη Θεσσαλονίκη, στην Αθήνα ή στη Ρόδο για παράδειγμα;

..........Και οι ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΣΤΕΛΕΧΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ;. ΟΙ ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΔΝΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΔΝΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΩΝ ΔΝΤΩΝ; ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΑΚΥΡΩΘΟΥΝ ΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΜΕ ΤΑ ΣΥΝ 4 ΜΟΡΙΑ; ΔΕΝ ΝΟΜΙΖΩ ................ .

Τα μεταπτυχιακά θα πρέπει να αναγωρίζονται αν ΕΧΟΥΝ ΣΥΝΑΦΕΙΑ με το αντικείμενο. Δεν νομίζω να είναι σωστό να αναγνωρίζεται μεταπτυχιακό στην Δενδροκομία αν ο υποψήφιος διεκδικεί τη θέση π.χ του Προϊσταμένου εκπαιδευτικών θέματων......

ΕΠΙΤΕΛΟΥΣ , ΚΑΤΙ ΠΟΥ ΚΙΝΕΙΤΑΙ ΣΕ ΣΩΣΤΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ. ΕΡΩΤΗΣΗ. ΠΩΣ ΕΙΝΑΙ ΔΥΝΑΤΟ ΜΕΣΑ Σ ΕΝΑ ΧΡΟΝΟ ,ΑΝΤςΕ ΚΑΙ ΕΝΑΜΙΣΗ ΝΑ ΛΑΜΒΑΝΕΙΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΑΛΛΟΔΑΠΗΣ; ΚΑΙ ΤΟ ΚΥΡΙΟΤΕΡΟ ΠΟΛΛΟΙ ΕΙΝΑΙ ΚΕΙΝΟΙ ΠΟΥ ΕΣΠΕΥΣΑΝ ΤΑΧΥΣΤΑ ΓΙΑ ΝΑ ΤΑ ΚΑΤΑΘΕΣΟΥΝ ΠΡΟΣ ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗ.

Το μέτρο αυτό κινείται προς την σωστή κατευθυνση αλλά εκτιμώ ότι δεν μπορεί και δεν πρέπει να έχει αναδρομικό χαρακτήρα.Υπάρχουν μεταπτυχιακά που ολοκληρώθηκαν τον ΟΚΤΏΒΡΙΟ του 2015 και οι ενδιαφερόμενοι έχουν στείλει όλα τα σχετικά διαιολογητικά στον ΔΟΑΤΑΠ και ακόμα δεν έχουν πάρει την σχετική αναγνώριση. Επιπλέον δεν πρέπει να παραβλέψουμε το γεγονός ότι όταν ξεκίνησαν αυτές τις σπουδές που ήταν και δαπανηρές δεν υπήρχε αυτό το δεδομένο, συν το γεγονός πολλά από τα άτομα αυτά είναι μεγάλοι ηλικιακά και οικογενειάρχες και δεν θα το αποφάσιζαν άν έπρεπε να πάνε για κάποιο διάστημα στο εξωτερικό για πρακτική άσκηση.Για λόγους ισονομίας το μέτρο αυτό πρέπει να αφορά όσους ήδη φοιτούν η ξεκινούν τώρα το Μεταπτυχιακό τους.Τέλος να επισημάνω επειδή γνωρίζω τον θεσμό της Πρακτικής άσκησης ως Δ/ντής ΙΕΚ δεν είναι και θέσφατο καθότι ο εκπαιδευτικός κάνει ουσιαστική πρακτική άσκηση μέσα στο σχολείο και εκεί ζυμώνεται.

Με εκτίμηση

Γιάννης Κουρής φιλόλογος