Placeholder

ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ

1η Σεπτέμβρη με νέους Διευθυντές σε όλα τα Σχολεία που θα εκλεγούν από το Σύλλογο Διδασκόντων

Για το κάθε σχολείο μπορούν να θέσουν υποψηφιότητα τα μέλη του Συλλόγου Διδασκόντων και ο νυν Διευθυντής, ανεξάρτητα εάν προέρχεται από άλλο σχολείο.
Δημοσίευση: 18/03/2015
ΡΕΠΟΡΤΑΖ ESOS

"Την 1η του Σεπτέμβρη όλα τα σχολεία της χώρας θα λειτουργήσουν-πιλοτικά- με Διευθυντές που θα επιλέξουν, κατά πλειοψηφία, οι Σύλλογοι Διδασκόντων και δεν θα δοθεί καμία παράταση, όπως αρχικά είχαμε σκεφθεί".

Τη δήλωση αυτή έκανε στο esos υψηλόβαθμο στέλεχος της πολιτικής ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας.

Esos: Ποια διαδικασία θα ακολουθηθεί;

ΑΠΑΝΤΗΣΗ: Ο Σύλλογος Διδασκόντων του κάθε Σχολείου θα συνεδριάσει και θα επιλέξει , κατά πλειοψηφία, τον εκπαιδευτικό που θεωρεί ότι διαθέτει τις ικανότητες για τη θέση του Διευθυντή.

Esos: Ποιοι έχουν τη δυνατότητα να είναι υποψήφιοι για Διευθυντές;

ΑΠΑΝΤΗΣΗ: Για το κάθε σχολείο μπορούν να θέσουν υποψηφιότητα τα μέλη του Συλλόγου Διδασκόντων και ο νυν Διευθυντής, ανεξάρτητα εάν προέρχεται από άλλο σχολείο.

Εsos: Θα μπορεί να θέσει υποψηφιότητα εκπαιδευτικός άλλου σχολείου;

ΑΠΑΝΤΗΣΗ: Οχι.

Esos : Πότε θα ξεκινήσει αυτή η διαδικασία .

ΑΠΑΝΤΗΣΗ: Πολύ σύντομα, αμέσως μετά τη ψήφιση σχετικής τροπολογίας στη Βουλή, η οποία θα ενταχθεί στο πολυνομοσχέδιο.

Σχόλια (111)

 
ΔΗΜΗΤΡΗΣ
18 Μαρ 2015 16:10

Άχρηστοι, ανίκανοι και επικίνδυνοι.
Δεν έχουν σχέδιο για τίποτα και ότι τους έρθει στο μυαλό, μας το παρουσιάζουν ως...καινοτομία.
Ο Σύλλογος Διδασκόντων με ποια κριτήρια θα επιλέξει τον καταλληλότερο για διευθυντή;
Οι κλίκες στα καλύτερά τους...
Άνθρωποι με πολλά προσόντα θα μείνουν ξανά απ' έξω, γιατί δεν έχουν καλές σχέσεις με ... του Συλλόγου Διδασκόντων, που δεν έχουν παρακολουθήσει ούτε ένα επιμορφωτικό σεμινάριο ή μια ημερίδα σε όλη τους την καριέρα!

 
Popi
18 Μαρ 2015 16:20

Είναι ευτυχείς για δεν ξέρουν ούτε τι λένε αλλά ούτε και τι πάνε να κάνουν.
Τα σχολεία έρμαια συνδικαλιστών.
Καληνύχτα εκπαίδευση.

 
δασκάλα
18 Μαρ 2015 16:36

Είναι πασιφανές ότι θέλουν να τιμωρήσουν τους υπηρετούντες Διευθυντές που φόβιζαν και εκβίαζαν. Όμως έτσι δεν διαλύεις κάθε διαδικασία επιλογής στελεχών. Δεν δίνεις πράσινο φως για μοναδικό προσόν τους αρεστούς.
Ας γινόταν πρώτα ερωτηματολόγιο των συλλόγων που δεινοπάθησαν. Διότι πράγματι ταλαιπωρήθηκαν πολλοί εκπαιδευτικοί από ανεπάρκεια διαχείρισης της αξιολόγησης πριν καν εφαρμοστεί. Να φανεί η έκταση των δυσαρεσκειών και σε αριθμό των συλλόγων διδασκόντων.
Τέλος φάνηκε μόνο ο φόβος των Διευθυντών και όχι των Σχολικών Συμβούλων. Γιατί

 
dir_kerkyra
18 Μαρ 2015 16:44

Βασικά κριτήρια για να ψηφιστεί καποιος διευθυντής από το Σύλλογο:
1) Κάθε εκπαιδευτικός παίρνει το ωράριο που θέλει (πρώτες ή τελευταίες ώρες, χωρίς βέβαια κενά)
2) Οι άδειες χορηγούνται όλες χωρίς να φαίνονται στο myschool
3) Κατάργηση του επαχθούς θεσμού των εφημεριών
4) Συνεδριάσεις συλλόγου γίνονται μόνο εντός διδακτικού ωραρίου
5) Γραφικές δουλειές θα κάνει μόνο ο διευθυντής (ελλείψει γραμματέα ως είθισται)
6) Κάθε Σάββατο κερνάει το Σύλλογο στο τέλος του ωραρίου (οπότε δεν θα μένει και κανένας)

Θα μπορούσαν να τεθούν και άλλα κριτήρια, αλλά παρακαλώ γελάστε μόνο με αυτά, καθώς κάθε ομοιότητα με μελλοντικές καταστάσεις ανήκουν στη σφαίρα της ... ελληνικής επιστημονικής φαντασίας.

 
Θέμης Ιωνιάτης
18 Μαρ 2015 16:47

Μειδιώμεν καθοδόν ...

Η προσπάθεια σοβαρής ανάληψης των διδακτικών καθηκόντων αποτυπώνεται στην προσπάθεια του εκπαιδευτικού να ανταποκριθεί σε αυτά προϊόντος του χρόνου, ενώ ως σημαντικότερη προσπάθεια ανταπόκρισης κρίνεται η αυτομόρφωση είτε άτυπη είτε τυπική (μεταπτυχιακές και διδακτορικές σπουδές, ξένες γλώσσες). Βάσει των σπουδών μας καλούμαστε να διδάξουμε και βάσει της επιστημονικής μας εξέλιξης πρέπει να καλούμαστε να ηγηθούμε της σχολικής εκπαιδευτικής μας μονάδας.
... Όσο για τη γνώση των νόμων που επικαλούνται πολλοί ως "προσόν" των υποψηφίων διευθυντών, να σημειώσουμε ότι η νομοθεσία είναι απλώς το πλαίσιο λειτουργίας, δεν είμαστε, δεν γινόμαστε νομικοί, παραμένουμε εκπαιδευτικοί.

Ήξερα ότι ο δρόμος της αριστεράς είναι δύσκολος,
με εκλογές "διευθυντή", φοβάμαι ότι γίνεται γελοίος.

 
art
18 Μαρ 2015 17:12

ποσο μιζερια απο αυτους που γκρινιαζουν... Πολυ σωστη αποφαση που με καποιες ασφαλιστικες δικλειδες θα λειτουργησει καλα.

 
Φώτης
18 Μαρ 2015 17:18

Το πρόβλημα με την αξιολόγηση ήταν ότι εμείς είμασταν οι αξιολογούμενοι. Τώρα όμως θα είμαστε εμείς οι αξιολογητές και μάλιστα μόνο με συνέντευξη, βαθμολογούμε δηλαδή όπως θέλουμε και δε δίνουμε λογαριασμό πουθενά! Αυτό δεν είναι το όνειρο του καθενός μας; Ποτέ δεν πίστευα ότι η Αριστερά θα μας μετατρέψει σε φασίστες, καλά να πάθουμε.
Προτείνω πάντως για περισσότερη "δημοκρατία" να αξιολογούν στα ίδια ακριβώς πρότυπα και τους καθηγητές οι μαθητές και οι γονείς τους. Όποιος δεν τους είναι αρεστός να πάει σε άλλο σχολείο.

 
ΝΙΚΗ
18 Μαρ 2015 17:19

Ερωτηση ανευ απαντησης .Εκπαιδευτικος ειδικοτητας με μια βαλιτσα στο χερι και αλλαζοντας σχολεια στην πρωτοβαθμια σαν τα πουκαμισα θα πρεπει ακομη και αν εχει προσοντα να παρει την εγκριση ποιου συλλογου διδασκοντων/....στην πρωτοβαθμια εκπαιδευση γνωριζεται πολλους συλλογους δασκαλων που θα εξελεγαν για διευθυντη τους εκπαιδευτικο ειδικοτητας..?Σας πληροφορω κανεις.Γνωριζεται πολλους συλλογους που θα εξελεγαν για διευθυντη τους καποιον που δεν γνωριζουν περα απο τον κολλητο η κουμπαρο η φιλο διευθυντη τους που τουσ δινει τις αδειες?Ειναι το πιο αδικο και ρουσφετολογικο πραγμα που εχουμε δει στην εκπαιδευση και παει την αριστερα του ΣΥΡΙΖΑ ετη φωτος πισω.

 
Έτσι !
18 Μαρ 2015 17:53

Από τις αντιδράσεις εδώ μέσα και τον πανικό τον διευθυντών φαίνεται η αναγκαιότητα της ύπαρξης του. Τέρμα σε αυταρχικούς διευθυντές , και σε τακτικές τύπου "εμένα κανείς δεν με κουνάει". Για να δούμε τώρα όλους αυτούς που επικαλούνταν την αξιολόγηση , ποιά είναι η πραγματική γνώμη των συναδέλφων τους για αυτό !

 
Σ. Β.
18 Μαρ 2015 18:10

Αντιθέτως: Οι ειδικοί της Διοίκησης της Εκπαίδευσης στις μελέτες τους επισημαίνουν τα αρνητικά επακόλουθα του να είναι Διευθυντής σχολείου ο φυσικός ηγέτης του Συλλόγου διδασκόντων. Μπορεί να παρασύρει τον σύλλογο σε αποφάσεις λανθασμένες. Πέραν αυτού, αν η απόφαση να επιλέγεται ο Διευθυντής από τον Σύλλογο στηριζόταν σε πορίσματα ειδικών (καθηγητών πανεπιστημίων σε θέματα διοίκησης, ερευνών στον τομέα της διοίκησης) ευχαρίστως να την επικροτούσαμε. Επιτέλους, στον χώρο της Παιδείας έχουμε βαρεθεί τις προχειρότητες και τα πειράματα! Γιατί δεν ερωτώνται οι ειδικοί σε θέματα Διοίκησης; Γιατί δεν τοποθετούνται δημόσια;

 
Guest2
18 Μαρ 2015 18:23

Είναι κλεμένο, το ομολογώ (από κάποιον Guest)
Γνωρίζει κανείς αν προβλέπεται χρηματοδότηση του προεκλογικού αγώνα των υποψηφίων;
Πάντως έμαθα ότι το κόστος της ψήφου έχει καθοριστεί σε 5 έως 10 μέρες άδεια
από τη σημαία ανάλογα με τον αριθμών διδασκόντων του σχολείου.

 
Παναγιώτης
18 Μαρ 2015 18:25

Ας ετοιμαζόμαστε για προεκλογικές ομιλίες, υποσχέσεις, παροχές από τους υποψήφιους δ/ντες σε κάθε σχολείο.
Όποιος υποσχεθεί τα περισσότερα γίνεται δ/ντης.
Οι αντίπαλες ομάδες υποψηφίων στα χαρακώματα όλη την χρονιά. Ας δουν τι έγινε με τους υποδιευθυντές και πόσες πικρίες αφήνουν μέσα στους συλλόγους διδασκόντων.
Θα διαλύσουμε σίγουρα και εύκολα τα σχολεία.
Ομάδες, πηγαδάκια, παρεούλες θα λειτουργήσουν άριστα τα σχολεία.
Οι γονείς θα αγκαλιάσουν και θα εμπιστευθούν το νέο δ/ντη.
Δυστυχώς φαίνεται ότι υπάρχει άγνοια της ελληνικής πραγματικότητας.
Καλό μας κουράγιο αν τελικά εφαρμοστεί κάτι τέτοιο!!!

 
nikos
18 Μαρ 2015 18:35

Πολύ σωστή κίνηση! Οι συνάδελφοι καθηγητές έχουν και τη κρίση και την ωριμότητα να επιλέξουν τους καλύτερους.
Η ψηφοφορία να είναι μυστική. Χαμένοι είναι όσοι είχαν τοποθετηθεί με "άλλα κριτήρια" και είχαν μετατρέψει τους συλλόγους σε "προσωπικά τους τσιφλίκια" και ασκούσαν τα καθήκοντά τους με το "αποφασίζομεν και διατάσσομεν".

 
Άρης
18 Μαρ 2015 18:44

Θα ήθελα να ξέρω πόσα από τα παραπάνω αρνητικά σχόλια προέρχονται από υπηρετούντες διευθυντές. Είμαι δάσκαλος 30 χρόνια. 30 χρόνια μέσα στην τάξη πραγματικά.Δεν θα μπορέσω ποτέ αν θέλω να γίνω δ/ντής γιατί δεν έχω διδακτορικά και μεταπτυχιακά και γιατί δεν θα πάρω ποτέ άριστα στις συνεντεύξεις .Και ας μην ξεχνάμε πόσο "αξιοκρατικές" είναι αυτές . Διαβάζοντας τα σχόλια νόμισα ότι εγώ δουλεύω σε άλλο κράτος και σε άλλο σχολείο.Ξεχάσαμε τόσα χρόνια ότι τα σχολεία ήταν μοιρασμένα στους δ/ντές πολύ πριν από την διαδικασία της επιλογής τους. Ας μην κλείνουμε τα μάτια λοιπόν σε ένα σάπιο σύστημα επιλογής στελεχών που όλοι ξέρουμε πώς λειτουργούσε μέχρι τώρα. Και για να μην παρεξηγηθώ φυσικά και δεν συμφωνώ με την πρόταση Κουράκη.Δεν μπορώ όμως να συνταχθώ και στο πλευρό των "αδικημένων" δ/ντών που κάποιοι από αυτούς δεν έχουν διδάξει ούτε δέκα χρόνια πραγματικά.

 
Μιχαήλ
18 Μαρ 2015 18:49

Εκτός των εθελόδουλων ή εκείνων που φοβούνται τη δημοκρατία, υπάρχουν κι εκείνοι που την απεχθάνονται. Και είναι εκπαιδευτικοί !

 
Κώστας Γ.
18 Μαρ 2015 19:02

Δεν κατάλαβα μεταξύ άλλων γιατί δεν θα μπορεί να θέσει υποψηφιότητα εκπαιδευτικός άλλου Σχολείου. Ας αναλογιστούμε πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα επ' αυτού... αν φερ' ειπείν κανείς εκ του ίδιου Συλλόγου δεν θέσει υποψηφιότητα ή ο ένας υποψήφιος είναι ανικανος έναντι άλλων που δεν επιθυμούν να θέσουν υποψηφιότητα τί γίνεται;

 
Takis
18 Μαρ 2015 19:05

Ευγε για την απόφαση κε Κουράκη!

 
Μαρια
18 Μαρ 2015 19:10

Αν δεν είμαστε ικανοί σαν εκπαιδευτικοί να επιλέξουμε την διοίκησή μας, τοτε είμαστε για κλάματα. Είναι ότι πιο αξιοκρατικό έχω ακούσει για τις κρίσεις διευθυντών. Ας καταλάβουν κι αυτοί οτι δεν την παντρεύτηκαν την καρέκλα κι ας ξαναμπούν στην τάξη να θυμηθούν πως είναι. Πάντα πίστευαν ότι αν γίνεις μια φορά μετά για πάντα θα είσαι από πάνω με κάποιον τρόπο.

 
stavrakas
18 Μαρ 2015 19:25

Πολύ σωστή απόφαση!!! Κανείς δε θα ψηφίσει έναν ανάξιο για τη θέση του διευθυντή στο σχολείο που εργάζεται γιατί πολύ απλά θα πρέπει αργότερα ο ίδιος να "λουστεί" τη λάθος επιλογή του!!!

 
Τσέλας Ιωάννης
18 Μαρ 2015 19:28

Θα πρότεινα να υπάρχουν και ψηφοδέλτια παρατάξεων με τα οποία θα κατέρχονατι οι υποψήφιοι διευθυντές, ώστε στο τέλος οι τσοπαναραίοι να μετράνε τα γίδια τους. Μετά από 30 χρόνια στην εκπαίδευση, έχω την εντύπωση ότι δεν έχει υπάρξει πιο επικίνδυνος απο τον Κουράκη.

 
Λευτέρης
18 Μαρ 2015 19:29

Η αριστεία ρετσινιά , Ζήτω η μετριότητα !!!
Προαγωγή μαθητών με Μ.Ο . 9,5 πχ μαθηματικά 4, ελληνική γλώσσα 6, φυσικές επιστήμες 5, αγγλικά 20, θρησκευτικά 16, ερευνητική εργασία 18… μπράβο παιδί μου, πέρασες !!!
Επιστροφή – επέλαση των συνδικαλιστών στο δημόσιο . Πρέπει να έχεις κομματική ταυτότητα, αντίστοιχο του παλαιού «μπάρμπα στην Κορώνη» !!!

Μεγάλες μέρες δόξας στις «κλίκες» . Τι σημασία έχουν τα τυπικά και ουσιαστικά προσόντα, ή επαγγελματική ανάπτυξη , μέσω την οποίας κάποιοι αιθεροβάμονες επιδίωκαν την αξιοκρατική τους ανάδειξη. Η εμπειρία βαφτίστηκε «γεροντοκρατία», τι ΦΑΣΙΣΜΟΣ ΘΕΕ ΜΟΥ;
Ρεβανσισμός , ατελείωτος κατήφορος και η παιδεία στα τάρταρα !!!

 
xariw
18 Μαρ 2015 19:41

"ΠΙΛΟΤΙΚΑ" ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ ΣΤΟΥ ΚΑΣΙΔΗ ΤΟ ΚΕΦΑΛΙ!!! ΚΡΙΜΑ ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΑΝΕΝΑΣ ΜΑΝΟΛΗΣ ΓΚΛΕΖΟΣ ΑΠΟ ΤΟ ΧΩΡΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΝΑ ΤΟΥΣ ΤΑ ΨΑΛΛΕΙ;;; ΕΧΟΥΜΕ ΧΟΡΤΑΣΕΙ ΑΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΥΣ ΑΠΟ ΑΠΛΗ ΛΟΓΙΚΗ ΠΑΣΧΟΥΜΕ ΣΥΝΤΡΟΦΙΑ!!!!!!

 
Βασίλης
18 Μαρ 2015 19:58

Διαβάζω απόψεις συναδέλφων που θεωρούν τη διαδικασία ψηφοφορίας του συλλόγου συναλλαγή. Ας δεχτούμε ότι είναι έτσι. Προτιμούν την τωρινή συναλλαγή και την καμαρίλα που έχει αναπτυχθεί με τα ΠΥΣΔΕ;; Διαβάζω επίσης ότι οι συνάδελφοι θα φοβούνται την εκδικητικότητα των διευθυντών. Όποιος φοβάται δεν έχει θέση στη Δημοκρατία.

 
ΑΝΤΕ ΓΕΙΑ
18 Μαρ 2015 20:11

ΑΝ ΜΕ ΨΗΦΙΣΕΤΕ ΑΠΟ ΤΩΡΑ ΣΑΣ ΥΠΟΣΧΟΜΑΙ
1) ΕΞΤΡΑ ΑΔΕΙΕΣ ΑΓΡΑΦΕΣ 5 ΗΜΕΡΩΝ
2) ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΔΙΑΚΙΝΗΣΗ ΦΥΛΛΑΔΙΩΝ ΜΕ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΔΙΑΦΗΜΗΣΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΑ ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΣΑΣ
3) ΚΑΜΙΑ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΑΝ ΕΡΧΕΣΤΕ ΚΑΤΑ ΤΙΣ 10 ΑΝ ΚΑΙ ΕΧΕΤΕ ΜΑΘΗΜΑ 8.15
4) Η ΕΦΗΜΕΡΙΑ ΘΑ ΓΙΝΕΤΑΙ ΣΤΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΜΕ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΚΑΙ ΑΣΤΕΙΑ
5) ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΗ ΑΥΛΗ ΕΛΕΥΘΕΡΑ ΘΑ ΔΕΡΝΟΝΤΑΙ
6) ΜΑΘΗΜΑ ΚΑΤΑ ΒΟΥΛΗΣΗ
7) ΑΠΑΓΟΡΕΥΣΗ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΝΑ ΡΩΤΟΥΝ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥΣ
8) ΣΥΛΛΟΓΟ ΚΑΘΕ ΜΕΡΑ ΜΕ ΤΟ ΕΡΩΤΗΜΑ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΜΑΘΗΜΑ Η ΟΧΙ
9)ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΠΑΡΑΤΑΣΗ ΔΙΑΛΕΙΜΑΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΟ ΔΟΚΟΥΝ
ΨΗΦΙΣΤΕΜΕ

 
nick
18 Μαρ 2015 20:13

6 Θέσιο Δημοτικό! 4 υποψήφιοι! Χαμός... Καλύτερα κλήρωση!

 
Ευαγγελία
18 Μαρ 2015 20:17

Αντί να τα βελτιώσουμε τα πράγματα τελικά θα τα κάνουμε χειρότερα;;;; Δηλαδή διευθυντής θα βγαίνει αυτός που θα έχει καλύτερες δημοσιοσχετίστικες (PR) "ικανότητες";;; Καταργούμε τις γνώσεις διοίκησης, ψυχολογίας κ.λπ.; Απαράδεκτο!!!

 
Τάκης
18 Μαρ 2015 20:29

Εκεί που λέγαμε ότι ο ΣΥΡΙΖΑ χτυπά τις πελατειακές σχέσεις...
Ο κάθε διευθυντής καλείται να αναπτύξει την αυλή του!
Τα υπόλοιπα, δηλαδή οι παροχές που θα επιλέξει, επαφίενται στη φαντασία του και στις ανάγκες των υπηκόων του.
Θα δουλέψει έτσι το σχολείο; Χα!
Ξεχνάνε εκεί στον ΣΥΡΙΖΑ ότι για χρόνια ήταν στην απ' έξω και ο κόσμος ψήφιζε δικομματισμό και όχι αξιοκρατικά, αν και είχαν καλύτερο πρόγραμμα, καλύτερα στελέχη, ειλικρίνεια και διαφάνεια.
Πως τώρα θα μπορέσει να αναδειχθεί ένας πιθανόν καλύτερος διευθυντής, χωρίς να του έχει δοθεί η ευκαιρία να τον γνωρίσει ο Σύλλογος ως Διευθυντή;
Ποιος θα προεδρεύσει στη συνεδρίαση του Συλλόγου; Προφανώς ο θητεύων ως διευθυντής. Δεν είναι άνισος ο αγώνας;
Και οι συνυποψήφιοι του διευθυντή δεν εκτίθενται σε κινδύνους, αφού επιβουλεύονται τη θέση του; Τι θα συναντήσουν μπροστά τους στη συνέχεια;
Ή μήπως η αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έχει σταματήσει ή θα σταματήσει να περνά απ' τα χέρια του διευθυντή;

 
Δ. Π.
18 Μαρ 2015 20:30

Το ότι υπάρχουν τόσα σχόλια για την επιλογή Διευθυντών δείχνει το ενδιαφέρον όλων των συναδέλφων για το ζήτημα. Προσωπικά είμαι Διευθυντής. Είναι μία πολύ δύσκολη και άχαρη δουλειά. Συνεχώς ελλοχεύουν χίλιες δυο ευθύνες -που δεν τις έχει ΚΑΝΕΝΑΣ ΑΛΛΟΣ στο εκπαιδευτικό σύστημα- και χίλιοι δυο κίνδυνοι, αφού ανά πάσα στιγμή ο κάθε ένας μπορεί να σου κάνει αναφορά επειδή ο τάδε εκπαιδευτικός του σχολείου στραβοκοίταξε το παιδί του ή του έκανε παρατήρηση, ή δεν του έβαλε "καλό" βαθμό, γιατί απλούστατα πιστεύει ότι φταίει ο Διευθυντής. Που οφείλει -εκτός των άλλων- να είναι και υδραυλικός, και οικονομικός υπόλογος και βοθρατζής και ηλεκτρολόγος και παιδαγωγικός υπεύθυνος του σχολείου και ψυχολόγος και.. και... και...Που έχει πολύ περισσότερα επιστημονικά και διοικητικά προσόντα από πολλούς που διοικητικά βρίσκονται πάνω από αυτόν, γιατί δε δέχτηκε το 2011 να λάβει μέρος στο αντισυνταγματικό δίλημμα που έβαλαν κάποιοι " φωτεινοί εγκέφαλοι" ή Διευθυντής ή Σύμβουλος. Χώρια που είναι υποχρεωμένος κάθε τόσο να αναφέρει "κενά και πλεονάσματα" λες και οι Διευθύνσεις δεν όφειλαν να είναι ενημερωμένες για την τοποθέτηση του προσωπικού, ή να υπομένει γραφειοκρατικές κορώνες χωρίς ουσία. Και βέβαια το περίφημο οικονομικό όφελος -τα ακαθάριστα 300 ή 400 ευρώ- δε φτάνει ούτε για ζήτω, αφού όλα θα ξοδευτούν -φιλοτιμία γαρ- σε ζητήματα για τα οποία δεν υπάρχει πρόβλεψη για οικονομική αποζημίωση, ή σε κεράσματα για τον κάθε επισκέπτη που θα έρθει στο σχολείο. Ας είναι όμως.
Είναι καλό ο Διευθυντής να εκλέγεται από το Σύλλογο Διδασκόντων είτε του σχολείου που υπηρετεί ή του σχολείου που έχει οργανική. Ας αναλάβει ο καθένας τις ευθύνες του για το πρόσωπο που θέλει να επιλέξει. Αλλά και η ευθύνη όμως να είναι συλλογική, και να μην πέφτουν όλα στην "πλάτη του κασίδη". Επείγει όμως οι κρίσεις να γίνουν όσο πιο γρήγορα γίνεται. Αυτό είναι το σημαντικό για την παιδεία μας. Γιατί σίγουρα δε φταίνε οι Διευθυντές των σχολείων ούτε για το παιδαγωγικό έλλειμμα των σχολείων μας ούτε για τη γραφειοκρατία που μας πνίγει!

 
jaguar
18 Μαρ 2015 20:32

Εσείς που γράψατε τ' αρνητικά σχόλια μάλλον σας θίγει το γεγονός ότι ο σύλλογος μπορεί ν' αποφασίσει! Νομίζεται ότι οι συνάδελφοι τρώνε κουτόχορτο και έχουν στο μυαλό τους τα ελαφρά κριτίριά σας; Δε νομίζω η κριτική σας να είναι σοβαρή ! μάλον θα αστειεύεστε.
Ας δούμε πως μπορεί να έχουν τα πράγματα, ο σύλλογος καθηγητών και χωρίς καμεία υπόδειξει από κανέναν γνωρίζει αν κάποιος υποψήφιος για διευθυντής έχει τα βασικά τυπικά προσόντα όπως να μπορεί να λειτουργήσει το σχολείο( αντιμετοπίζοντας τη γραφειοκρτεία...), να χειρίζεται θέματα που προκύπτουν στοσχολείο (σίγουρα θα τον έχουν δει να ξεδιαλύνει καταστάσεις και προβλήματα που είχαν δημιουργηθεί στο σχολείο και στο σύλλογο), να έχει άποψη και να είναι σεβαστός (όχι κολητός). Τέλος πάντων θα πρέπει να διαβάζουμε τις τελικές αποφάσεις για να μπορούμε να πούμε αν ένα μέτρο είναι σωστό η λάθος. Μη ξεχνάμε ότι το εγραλείο δεν είναι ο σκοπός αλλά το μέσο για να κατασκευάσουμε κάτι. Εδώ πρέπει να αντιμετωπιστεί το πρόβλημα με πολλά σχολεία που έχουν διευθυντές που είναι ανεπαρκείςμ α΄ν ο σύλλογος σε ένα σχολείο έχει όλα τα ιδιοτελεί στοιχεία που αναφαίρεται τοτε ας κάνει τη λάθος επιλογή. Η δημοκρατεία δε διδάσκεται απο καθέδρας κατακτιέται στην πράξη. Η μάχη είναι μέσα μας και μπροστά μας. ΑΥταρχικοί όλων των "σχολίων" σωπάστε πριν καταπιείτε τη γλώσσα σας.

 
x
18 Μαρ 2015 20:49

"Δημοκρατία" τώρα, ο Δντης Εκπαίδευσης να ψηφίζεται, γιατί σταματά η δημοκρατία σας στον Δντη του Σχολείου;

Σελίδες

Σχολιάστε το άρθρο

Συκοφαντικά και υβριστικά σχόλια δεν δημοσιεύονται και διαγράφονται. Επίσης δεν επιτρέπεται στα σχόλια να αναγράφονται links τα οποία διαγράφονται. Το esos δεν φέρει ευθύνη για τα επώνυμα ή ανώνυμα σχόλια που φιλοξενεί. Σε περίπτωση που θεωρείτε πως θίγεστε από κάποιο εξ αυτών, επικοινωνήστε μέσω της φόρμας επικοινωνίας έτσι ώστε να αφαιρεθεί.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΑΡΘΡΑ