Οι απαντήσεις του υπ. Παιδείας στις ερωτήσεις εκπαιδευτικών στην Καλλιθέα (Βίντεο)

Μπαινεις στην ουσια του προβληματος αγαπητε. Χρειαζονται και αιθουσες σιτισης και ειδικο πιστοποιημενο προσωπικο (τραπεζοκομος), το οποιο να εχει πιστοποιηθει στο χειρισμο τροφων. Αυτο τουλαχιστον απαιτουν οι υγειονομικοι κανονες. Αυτο θα απαιτησει κι ενα κλιμακιο ελεγχου του Υγειονομικου. Αυτα βεβαια ειναι ψιλα γραμματα για οσους εχουν την ευθυνη για να εξασφαλισουν τις απαραιτητες προϋποθεσεις για ασφαλη υγειονομικα σιτιση των μικρων παιδιων.

Ερωτηματα; για το ολοήμερο
1. Πως θα σιτίζονται οι μαθητές του ολοήμερου;
2. Με τι τρόπο θα γίνεται η προσληψη τραπεζοκόμου;
3. Θα υπάρχουν διαμορφωμένοι χώροι για σίτιση ή τα παιδιά θα τρώνε ένα ξερό σάντουιτσ αν δεν τους πέφτει πουθενά;

Πολύ εύστοχη η παρατήρηση του Φώτη.Μακάρι οι σύμβουλοι του εκάστοτε υπουργού να μπορούσαν να εκτιμούν και να αξιοποιούν τέτοιες τοποθετήσεις.

Κάποτε τάζοντας και δίνοντας ελπίδες πήραν τη κυβέρνηση έχοντας όμως κρυφές ατζέντες, τώρα οι μειοψηφείς γυρνάνε στα πραγματικά ποσοστά τους.

Τους προπηλακισμούς που οι ίδιοι έκαναν πριν τώρα τους βαφτίζουν τραμπουκισμούς, δυστυχώς έχει ο καιρός γυρίσματα αλλά εμείς δεν έχουμε χρόνο για χάσιμο …

Για το ζήτημα των αρχαίων στο Γυμνάσιο ο υπουργός ή είναι παραπληροφορημένος στο θέμα του ωρολογίου προγράμματος για τις ώρες διδασκαλίας της νεοελληνικής γλώσσας - γραμματείας - λογοτεχνίας ή παραπληροφορεί γιατί έτσι βολεύει την επιχειρηματολογία του. Εξηγούμαι: Ελληνική γλώσσα και γραμματεία : σύνολο ωρών 9 εκ των οποίων η αρχαία ελληνική διδάσκεται 3. Οι υπόλοιπες 6 ,διπλάσιες δηλαδή, αφορούν γλώσσα, λογοτεχνία και αρχαία από νεοελληνικότατη μετάφραση .Μήπως τη νεοελληνική λογοτεχνία και τα αρχαία από μετάφραση κάποιοι δεν τα θεωρούν γλωσσικά μαθήματα; (αν όχι ας το προσέξουν καλύτερα).