Ψηφίστηκε η “πολυτροπολογία” του υπ. Παιδείας για ΤΕΙ Αθήνας-ΑΕΙ Πειραιά ΤΤ, ΙΝΕΔΙΒΙΜ και Πειραματικά Σχολεία
“Ναι” στην “πολυτροπολογία ψήφισαν ΣΥΡΙΖΑ, ΝΔ, ΑΝΕΛ και Ένωση Κεντρώων
Δημοσίευση: 29/11/2017
ΡΕΠΟΡΤΑΖ ESOS
Ψηφίστηκε , κατά πλειοψηφία, σήμερα στην Ολομέλεια της Βουλής, η “πολυτροπολογία” του υπ. Παιδείας, που αφορά:
Α. Την παράταση της δίμηνης θητείας 9μέχρι 31-1-17) των διοικήσεων του ΤΕΙ Αθήνας και ΑΕΙ Πειραιά ΤΤ
Β. Την κατάργηση της θέσης του Διευθύνοντος Συμβούλου του ΙΝΕΔΙΒΙΜ, και
Γ. Την παράταση της θητείας των υπηρετούντων μελών της Διοικούσας Επιτροπής Πειραματικών Σχολείων (ΔΕΠΠΣ), όπως αυτή συγκροτήθηκε το έτος 2015.
Ειδικότερα “Ναι” στην “πολυτροπολογία" ψήφισαν ΣΥΡΙΖΑ, ΝΔ, ΑΝΕΛ και Ένωση Κεντρώων, “Όχι” ψήφισαν Χρυσή Αυγή και “Παρών” η Δημοκρατική Συνεργασία (ΠΑΣΟΚ-ΔΗΜΑΡ), ΚΚΕ και Ποτάμι.
ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΟΙΞΕΤΕ ΤΗΝ "ΠΟΛΥΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ"
Σχολιάστε το άρθρο
Δημοφιλή Άρθρα
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ - ΕΙΔΗΣΕΙΣ
-
Υφ. Παιδείας: Εξετάζουμε την επίσπευση έκδοσης των αποτελεσμάτων των Πανελλαδικ...
-
Εγκύκλιος για την πιστοποίηση αναπηρίας υποψηφίων για εισαγωγή στα ΑΕΙ από...
-
Πανελλαδικές: Τον Απρίλιο ο αριθμός εισακτέων που θα είναι μειωμένος
-
Πανελλαδικές: Για τους φετινούς μαθητές της Β' Λυκείου θα προσμετρηθεί κα...
-
Αποτελέσματα εισαγωγής στα ΑΕΙ των υποψηφίων με σοβαρές παθήσεις
-
ΣτΕ: Αντισυνταγματικό το όριο 1,70μ. για την εισαγωγή των υποψηφίων γυναικών...
-
Live/Βουλή : Συνεχίζεται η συζήτηση επί του “μίνι” Σ/Ν για Κολλέγια, Μεταπτυχι...
-
Τα αποτελέσματα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση των υποψηφίων περιοχών πο...
-
Επίδειξη γραπτών των υποφηφίων Ελλήνων του Εξωτερικού
-
Τι θα ισχύσει για την εισαγωγή των υποψηφίων στα ΑΕΙ μετά τις αλλαγές του νέου σ...
ΦΟΙΤΗΤΕΣ - ΕΙΔΗΣΕΙΣ
-
Aντιπροσωπείες του ΚΚΕ και της ΚΝΕ κατέθεσαν στεφάνια στο Πολυτεχνείο
-
Προσπάθησαν να εμποδίσουν αντιπροσωπεία του ΣΥΡΙΖΑ να καταθέσει στεφάνι στην Πο...
-
Με πορεία προς προς την αμερικάνικη Πρεσβεία ολοκληρώνονται αύριο οι εκδηλώσει...
-
Φοιτητικό συλλαλητήριο στην Αθήνα (Φωτό)
-
Μετεγγραφές: Τα αποτελέσματα - Ενστάσεις από 15 έως 21 Νοεμβρίου
-
Υπό κατάληψη δεκάδες πανεπιστημιακές σχολές
-
Μετεγγραφές: Σήμερα τα αποτελέσματα
-
Πρυτανικές Αρχές ΑΠΘ: Να απομονώσουμε τα ξένα στοιχεία που επιχειρούν να αμαυρ...
-
Πρύτανης ΠΑΔΑ: Δεν αναστέλλεται η λειτουργία του τμήματος Πολιτικών Δημόσιας Υγε...
-
Κέντρα Αριστείας στο ΕΚΠΑ
ΜΑΘΗΤΕΣ - ΕΙΔΗΣΕΙΣ
-
Πέντε εξαγγελίες από το νέο πρόεδρο του ΙΕΠ: Αξιολόγηση εκπαιδευτικών, Λύκειο, Τ...
-
Μήνυμα της υπουργού Παιδείας για την 46η επέτειο του Πολυτεχνείου
-
Ενημέρωση του ΓΕΕΘΑ για τις Στρατιωτικές Σχολές
-
Η εγκύκλιος για τον εορτασμό του Πολυτεχνείου στα σχολεία
-
Εισαγωγή αθλητών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση το ακαδημαϊκό έτος 2019-2020
-
Το site που φέρνει πιο κοντά καθηγητές και μαθητές!
-
Οδηγίες για τις εφημερίες των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθιας και Δευτεροβάθμιας...
-
Προσφυγές στην δικαιοσύνη για μη συμμόρφωση του υπ. Παιδείας σε αποφάσεις της
-
Επιστολή των μαθητών του Ελληνικού Σχολείου Βουκουρεστίου «ΑΘΗΝΑ» στην υπ. Παιδ...
-
Ψάχνετε ιδιαίτερα μαθήματα για το παιδί σας ή για εσάς;
ΚΟΛΕΓΙΑ - ΕΙΔΗΣΕΙΣ
-
Το ΦΕΚ με το “μίνι” νομοσχέδιο του υπ. Παιδείας- Νόμος 4635/19
-
Το “μίνι” νομοσχέδιο του υπ. Παιδείας, όπως ψηφίστηκε στη Βουλή
-
Κολλέγια: Οι αλλαγές της τελευταίας στιγμής στις διατάξεις που ψηφίστηκαν
-
Ψηφίστηκαν οι διατάξεις του “μίνι” νομοσχεδίου του υπ. Παιδείας
-
Πολυτεχνικές Σχολές και ΤΕΕ κατά του νόμου “Κεραμέως” για τα Κολλέγια
-
Σύγκλητος ΑΠΘ:Πλήγμα στο αξιοκρατικό σύστημα των Πανεπιστημίων η ρύθμιση για τα...
-
Ν. Κεραμέως: Θα φέρουμε αυστηρά κριτήρια στη λειτουργία των Κολλεγίων
-
Live/Βουλή: Άρχισε η συζήτηση επί του “μίνι” Σχεδίου Νόμου για την παιδεία
-
Ειδική Έκθεση 143 σελίδων για ΔΟΑΤΑΠ και ΣΑΕΠ
-
Οι διατάξεις για τα πτυχία των Κολλεγίων και ξένων Πανεπιστημίων
ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ
-
Εισήγηση ΑΣΕΠ για την απόδειξη γνώσης ξένων γλωσσών
-
Τα Εξεταστικά Κέντρα του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας
-
Γαλλικά ή Γερμανικά; Ό,τι επιλέξει ο μαθητής!
-
Ερωτηματολόγιο για τη διερεύνηση των επιμορφωτικών αναγκών των εκπαιδευτικών Ξέν...
-
Μελέτη: «Αριθμοί - κλειδιά για τη Διδασκαλία των Ξένων Γλωσσών στα Σχολεία στη...
-
Τα αποτελέσματα των εξετάσεων του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας
-
Τα Εξεταστικά Κέντρα του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας εξεταστικής περιό...
-
Άδεια στους επιτηρητές των Εξετάσεων Γλωσσομάθειας
-
Εγκύκλιος: Διδασκαλία της 2ης ξένης γλώσσας στα Δημοτικά Σχολεία για το σχ...
-
Κριτήρια επιλογής βιβλίων Γαλλικής και Γερμανικής Γλώσσας ( Ε΄και ΣΤ΄Δημοτικού)...
ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
-
Αυξήθηκε ο αριθμός μαθητών στα ιδιωτικά Γυμνάσια και Λύκεια
-
Ερευνα ζητά η ΟΙΕΛΕ
-
Ξέχασαν 3χρονο σε σχολικό λεωφορείο
-
Ωράριο Διδασκαλίας Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών
-
Υπουργείο: Έγκριση σε ιδιωτικό σχολείο να διεξάγει προσομοίωση Συνεδρίασης Ολ...
-
ΟΙΕΛΕ: Κήρυξη 3ωρης στάση εργασίας
-
Βεβαιώθηκαν 94 παραβάσεις σχολικών λεωφορείων
-
Σε ποιους ιδ. εκπαιδευτικούς χορηγείται- ανανεώνεται άδεια υπηρεσιακής εκπαί...
-
Δυνατότητα των ιδιωτικών εκπαιδευτικών να διδάσκουν σε Φροντιστήρια και Κέντρα Ξ...
-
Υπουργός:Νέος νόμος για την ιδιωτική εκπαίδευση
ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΑΡΘΡΑ
- Επταμελή Συμβουλευτική Επιτροπή για τα ΕΠΑΛ συγκρότησε το υπ. Παιδείας
- Ενημέρωση του ΓΕΕΘΑ για τις Στρατιωτικές Σχολές
- Η εγκύκλιος για τον εορτασμό του Πολυτεχνείου στα σχολεία
- Υπό κατάληψη δεκάδες πανεπιστημιακές σχολές
- Τροπολογία για την Ειδική Αγωγή
- Ε. Στυλιανίδης : Ως υπ. Παιδείας η πρώτη απόφαση που μου έφεραν να υπογράψω ήταν ο αριθμός εισακτέων
- Ανασυγκροτήθηκε η Επιτροπή Εξετάσεων Ελληνομάθειας
- Πρυτανικές Αρχές ΑΠΘ: Να απομονώσουμε τα ξένα στοιχεία που επιχειρούν να αμαυρώσουν την Επέτειο του Πολυτεχνείου.
- Έφαγε «στήσιμο» λέει η ΟΛΜΕ από την πολιτική ηγεσία σε προγραμματισμένο «ραντεβού»- Δεν υπήρχε συνάντηση στο πρόγραμμα...
- Μήνυμα Ν. Κεραμέως: Η Κυβέρνηση δεν εκβιάζεται
Συκοφαντικά και υβριστικά σχόλια δεν δημοσιεύονται και διαγράφονται. Επίσης δεν επιτρέπεται στα σχόλια να αναγράφονται links τα οποία διαγράφονται. Το esos δεν φέρει ευθύνη για τα επώνυμα ή ανώνυμα σχόλια που φιλοξενεί. Σε περίπτωση που θεωρείτε πως θίγεστε από κάποιο εξ αυτών, επικοινωνήστε μέσω της φόρμας επικοινωνίας έτσι ώστε να αφαιρεθεί.