Υπουργός: Με το βαθμό του απολυτηρίου η εισαγωγή σε πολλά τμήματα ΑΕΙ από το 2020

Το οτι δεν μπορει να σπουδαζει ο μαθητης του 5 μηπως; ή οτι το κρατος δεν ειναι Καταρ να εχει τοσα τμηματα; ή οτι δεν εχει νοημα να βγαζεις τοσους δικηγορους; κλπ κλπ.

Μήπως ο μαθητής του 5 δεν θα πρέπει να παίρνει απολυτήριο λυκείου;

Παιρνει με 9,5.Κατα τον Γαβρογλου πρεπει να σπουδασει και αυτος στη Νομικη..Επιπλεον αυτες οι ανοησιες περι ελευθερης εισαγωγης σε καποια τμηματα εναντι αλλων ειναι ΑΝΤΙΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΕΣ ανοησιες.

Ποιος του δίνει το απολυτήριο;

Το ότι αυτός που στις πανελλαδικές πιάνει 5 παίρνει και απολυτήριο αλλά βρίσκει και ένα τμήμα να σπουδάσει μας λέει κάτι?

Όταν 7 στους 10 μπαίνουν σε κάποια σχολή τότε έχουμε σχεδόν ελεύθερη πρόσβαση. Δηλαδή το 7 στους 10 είναι καλά, αλλά το 10 στους 10 είναι απαράδεκτο!!! Για σκεφτείτε πόσα χρήματα πηγαίνουν στη δωρεάν τριτοβάθμια εκπ/ση των εισακτέων με βαθμό πρόσβασης κάτω από 10...

Ο μαθητής του 5 δεν πρόκειται να πάει Νομική γιατί απλά δεν θα μπορεί να την τελειώσει. Πρέπει να είναι πιο αυστηρά τα πανεπιστήμια σε αυτό. Τώρα σήμερα μπαίνεις σε σχολή με μέσο όρο στις πανελλήνιες 2 και πάνω, μια χρονιά μπήκαν με 1.5 στη Γαλλική φιλολογία. Πρακτικά όλοι μπαίνουν, το σημαντικό είναι να δηλώνουν τελικά μία σχολή όχι 100 και να παλεύουν να την τελειώσουν κάνοντας αυτό που αγαπούν όχι αυτό που τους έτυχε (να σημειώσω ότι υπάρχει μια μερίδα μαθητών που πάνε στις πανελλήνιες και δίνουν λευκή κόλα - δεν ενδιαφέρονται να σπουδάσουν αλλά ανεβάζουν το ποσοστό αυτών που αποτυγχάνουν). Ενώ δεν μπορεί με μια ατυχία, λίγο άγχος παραπάνω την ημέρα των εξετάσεων να βλέπουμε το φαινόμενο μαθητές άριστοι να αποτυγχάνουν να εκπληρώσουν τα όνειρα τους. Να μη μιλήσω για πόσα παιδιά κάνουν απόπειρα αυτοκτονίας στην τρίτη Λυκείου. Και να θυμίσω πως μαθητής που είχε 20 μαθηματικά, 18 χημεία, 20 φυσική και 14 έκθεση δεν πέρασε στη σχολή που ήθελε αλλά ήρθε το Harvard και του έδωσε υποτροφία διότι απλά ήταν από τους πρώτους στους διαγωνισμούς μαθηματικών και φυσικής!!!!!!

Παμε ενα στοιχημα οτι θα μαζευτει στην Αθηνα και Θεσ/κη το 70% και οι υπολοιποι θα κοιτανε το ταβανι; Ας ειμαστε σοβαροι λιγο ολοι εμεις που δεν τρωμε ΣΑΝΟ.

Αν συνοδεύεται από αλλαγές και στον τρόπο λειτουργίας των σχολών, πολεμώντας τους αιώνιους φοιτητές, δεν είναι ασχημη πρόταση. Έχω φίλους που έκαναν εισαγωγή σε υψηλόβαθμες σχολές είτε λογω αθλητικής διάκρισης είτε λόγω ασθένειας, αλλά ποτέ δεν τις ολοκλήρωσαν... Επίσης, ειμαι από τους μαθητές που έγραψα 20 μαθηματικά ( μοναδικό δυτικής Αττικής) και 10 ιστορία και δεν μπορούσα να εισαχθω στο μαθηματικό... χρειάζονται αλλαγές...

Το ότι κάποιοι μαθητές έχουν τόσο χαμηλες επιδόσεις που ΔΕΝ είναι για ΑΕΙ το έχουν σκεφτεί;