45 λεπτά η διδακτική ώρα στα Φροντιστήρια και ΚΞΓ
Δημοσίευση: 01/05/2019
ΡΕΠΟΡΤΑΖ ESOS
Η διδακτική ώρα για τα Φροντιστήρια και τα Κέντρα Ξένων Γλωσσών αντιστοιχεί σε χρονική διάρκεια σαράντα πέντε (45) λεπτών της ώρας.
Αυτό προβλέπει διάταξη του πολυνομοσχεδίου για την παιδεία που ψηφίστηκε τη Μ. Εβδομάδα στη Βουλή.
Σχολιάστε το άρθρο
Δημοφιλή Άρθρα
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ - ΕΙΔΗΣΕΙΣ
-
Η Ν. Κεραμέως με αλλαγές “κλειδιά” ξεκινά το “χτίσιμο” του Νέου Λυκείου
-
Αιτήσεις για την εισαγωγή στα ΑΕΙ των υποψηφίων περιοχών που έχουν πληγεί εξαιτί...
-
Η νέα απόφαση “Κεραμέως” για την ειδική εισαγωγή στα ΑΕΙ των υποψηφίων περιοχών...
-
"Εξπρές" τροπολογία για του μαθητές Εσπερινών Λυκείων
-
Πανελλαδικές 2020: Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι υποψήφιοι
-
Τα οριστικά Επιστημονικά Πεδία (ΦΕΚ)
-
Διαγράφονται από τα Επιστημονικά Πεδία τα 37 νέα πανεπιστημιακά τμήματα που τέθη...
-
Βουλή: Ψηφίστηκε η ανωτατοποίηση της Σχολής Πυροσβεστών και η ίδρυση Εθνικής...
-
Τρόπος εξέτασης των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων
-
Πανελλαδικές 2020: 17 ερωτήσεις- απαντήσεις για τους υποψηφίους για τα ΑΕΙ
ΦΟΙΤΗΤΕΣ - ΕΙΔΗΣΕΙΣ
-
Πρόεδρος ΕΑΠ: «Κρείττον του λαλείν το σιγάν» ή γιατί δεν ευθύνεται η κ. Κεραμέως...
-
Ξέσπασε ο Β. Διγαλάκης κατά ΣΥΡΙΖΑ: Ιδρύσατε 169 τμήματα και ούτε ένα δεν ήταν...
-
Σύγκλητος Παν.Ιωαννίνων: Σε κίνδυνο τα Προγράμματα Σπουδών του Ιδρύματός μας
-
Υφ. Παιδείας: Η δομή του νέου σύστημα μετεγγραφών που θα ισχύσει από το επόμενο...
-
Πρυτανεία Παν. Ιωαννίνων: Στο Πειθαρχικό ο Καθηγητής που κατηγορείται για παθ...
-
“Άφιξη” Κ. Γαβρόγλου στα Πανεπιστήμια Κρήτης
-
Διαμαρτυρία Τμήματος Πολιτικών Δημόσιας Υγείας του ΠΑΔΑ
-
Διοίκηση ΕΑΠ: Βρήκαμε εκκρεμότητες, ελλειμματικούς προϋπολογισμούς, δικαστικές...
-
Αργυρό Συλλεκτικό Νόμισμα με θέμα «100 Χρόνια από την Ίδρυση του Οικονομικού Πα...
-
Εκτός Επιστημονικών Πεδίων το Τμήμα Πολιτικών Δημόσιας Υγείας του ΠΑΔΑ, εν μέσω...
ΜΑΘΗΤΕΣ - ΕΙΔΗΣΕΙΣ
-
Η Ν. Κεραμέως με αλλαγές “κλειδιά” ξεκινά το “χτίσιμο” του Νέου Λυκείου
-
Υφ. Παιδείας: Μάθημα «Πρώτων Βοηθειών» από το Νηπιαγωγείο έως την Γ΄ Γυμνασίου
-
Οδηγίες για την επαναφοίτηση μαθητών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος...
-
Οι οδηγίες του υπ. Παιδείας για την αντιμετώπιση της βίας και της επιθετικότητα...
-
Αιτήσεις για την εισαγωγή στα ΑΕΙ των υποψηφίων περιοχών που έχουν πληγεί εξαιτί...
-
Σε ΦΕΚ η απόφαση για τις εκδρομές
-
Υπουργός: Γιος καθηγήτριας ένας εκ των δραστών στο σχολείο του Βύρωνα
-
Η νέα απόφαση “Κεραμέως” για την ειδική εισαγωγή στα ΑΕΙ των υποψηφίων περιοχών...
-
Ν. Κεραμέως: Είμαστε αμείλικτοι απέναντι σε κάθε είδους εκφοβισμό και βιαιοπραγί...
-
Ν. Κεραμέως προς μαθητές:Το διαδίκτυο μοναδική ελευθερία στα χέρια σας αλλά εγκυ...
ΚΟΛΕΓΙΑ - ΕΙΔΗΣΕΙΣ
-
Παιδαγωγική Σχολή ΑΠΘ: Ψήφισμα για κατάργηση του άρθρου 50, ν.4653/2020
-
Η Νομική του ΑΠΘ για τη ρύθμιση ισοτιμίας των τίτλων σπουδών των Κολλεγίων με...
-
Μ. Αντωνίου στο esos: Διαψεύδω ότι υπάρχει επίσημη υποστήριξη εκδήλωσης Κολλ...
-
Η απάντηση του New York College στο Γ. Αγγελόπουλο
-
Α.Τ.Ε.Ε.Ν.: Αντιστοίχησε πτυχίο ιδιωτικού κολεγίου με διάρκεια φοίτησης 5 εξαμήν...
-
Ν. Κεραμέως: Διευκρινίσεις για το το άρθρο 50 για τα Κολλέγια
-
Σε ΦΕΚ ο νόμος 4653/2020 "Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης. Ειδικοί...
-
ΣΥΡΙΖΑ: Η υπ. Παιδείας, στη βιασύνη της ικανοποιήσει τους κολεγιάρχες, δεν υπερ...
-
Α.Τσίπρας: Καταργήσαμε τη ρύθμιση "Αρβανιτόπουλου" για τα Κολλέγια ότ...
-
Κομισιόν προς Ελλάδα για τα Κολλέγια: Oι δύο συστάσεις και οι “10” παραβιάσεις τ...
ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ
-
Τα αποτελέσματα των Εξετάσεων του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας
-
Εισήγηση ΑΣΕΠ για την απόδειξη γνώσης ξένων γλωσσών
-
Τα Εξεταστικά Κέντρα του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας
-
Γαλλικά ή Γερμανικά; Ό,τι επιλέξει ο μαθητής!
-
Ερωτηματολόγιο για τη διερεύνηση των επιμορφωτικών αναγκών των εκπαιδευτικών Ξέν...
-
Μελέτη: «Αριθμοί - κλειδιά για τη Διδασκαλία των Ξένων Γλωσσών στα Σχολεία στη...
-
Τα αποτελέσματα των εξετάσεων του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας
-
Τα Εξεταστικά Κέντρα του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας εξεταστικής περιό...
-
Άδεια στους επιτηρητές των Εξετάσεων Γλωσσομάθειας
-
Εγκύκλιος: Διδασκαλία της 2ης ξένης γλώσσας στα Δημοτικά Σχολεία για το σχ...
ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
-
ΟΙΕΛΕ προς υπουργό Παιδείας: Αποδείξτε ότι δεν επιβάλλουν πολιτικές για την Παιδ...
-
“Πικρία” ιδιοκτητών Ιδιωτικών Σχολείων προς την πολιτική ηγεσία του υπ. Παιδείας...
-
Αύξηση ωραρίου εκπαιδευτικών ζητούν οι ιδιοκτήτες Ιδιωτικών Σχολείων
-
ΟΙΕΛΕ καλεί σε κινητοποιήσεις τους εκπαιδευτικούς σε περίπτωση κατάθεσης Σχεδίου...
-
Έκτακτη ανοικτή συνεδρίαση της ΟΙΕΛΕ
-
Επικαιροποίηση αδειών ιδιωτικών σχολείων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδε...
-
Προτάσεις από την ΟΙΕΛΕ ζήτησε η υπουργός Παιδείας
-
Δευτέρα: Συνάντηση ΟΙΕΛΕ με υπ. Παιδείας
-
Τρεις αιτίες “εκτόξευσαν” τις δαπάνες στην “σκιώδη” εκπαίδευση (υπηρεσίες φροντι...
-
Πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο στο κέντρο της Αθήνας
ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΑΡΘΡΑ
- Η Γνωμοδότηση του ΝΣΚ για τα ΑΕΙ που δεν έγινε αποδεκτή από το υπ. Παιδείας
- Υφ. Παιδείας: Η δομή του νέου σύστημα μετεγγραφών που θα ισχύσει από το επόμενο ακ. έτος
- Βραβεία σε αποφοίτους της Ιωνιδείου
- ΑΠΟΨΗ:Ο «κορωνοϊός» της εκπαίδευσης: ύπουλος, επικίνδυνος και…μεταδοτικός!
- ΑΠΟΨΗ: Νέες Δομές Υποστήριξης του Εκπαιδευτικού Έργου (ΠΕΚΕΣ) και ο κίνδυνος απώλειας μιας μεγάλης πολιτικής και παιδαγω...
- ΑΠΟΨΗ: Ο ρόλος των εκπαιδευτικών στην αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού: «Σύμβουλος Καθηγητής» και « Δάσκαλος εμπιστο...
- ΑΠΟΨΗ: Το υπουργείο έχει άγνοια της ύπαρξης του θεσμού συμβουλευτική στον επαγγελματικό προσανατολισμό στα Κ.Ε.Σ.Υ.;
- Στα «κάγκελα» ο π.Πρύτανης του ΤΕΙ Σερρών (Κ. Μακεδονίας): Ο εξοστρακισμός των εκλεγμένων Πρυτανικών Αρχών αποτελεί κ...
- Β. Καρδάσης-Α. Ρούσσου: Αλήθειες και ψέματα για το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο
- Τη Θεολογική Σχολή Χάλκης επισκέφθηκε η υπ. Παιδείας
Συκοφαντικά και υβριστικά σχόλια δεν δημοσιεύονται και διαγράφονται. Επίσης δεν επιτρέπεται στα σχόλια να αναγράφονται links τα οποία διαγράφονται. Το esos δεν φέρει ευθύνη για τα επώνυμα ή ανώνυμα σχόλια που φιλοξενεί. Σε περίπτωση που θεωρείτε πως θίγεστε από κάποιο εξ αυτών, επικοινωνήστε μέσω της φόρμας επικοινωνίας έτσι ώστε να αφαιρεθεί.