Placeholder

ΕΠΙΚΑΙΡΗ ΑΠΟΨΗ

Εκτίμηση βάσεων: Αδικία για τους μαθητές...

Δημοσίευση: 14/06/2019
ΡΕΠΟΡΤΑΖ ESOS

Δημήτρης Κυριακός
Πρόεδρος Ένωσης Πληροφορικών Ελλάδος (ΕΠΕ)

Μεγάλη αδικία για τους μαθητές της Θετικής κατεύθυνσης που επιθυμούν κοινές σχολές με τους σπουδαστές της κατεύθυνσης Οικονομίας Πληροφορικής.

Με δυσκολότερα θέματα θα υπάρχουν χαμηλότερες βάσεις για ίδιες σχολές ...

Για μια ακόμη φορά μιλάμε για ασχέτους ή ακόμη χειρότερα   και για λάθος επιλογή μαθημάτων εξέτασης ...

 

Σχόλια (31)

 
Σωστός ο πρόεδρος
27 Αυγ 2019 16:13

Έχει απόλυτο δίκιο ο πρόεδρος. Στις κοινές σχολές πρέπει ο αριθμός των θέσεων να μοιράζεται ισόποσα στο καθε πεδίο και να είναι κλειστός. Με θέματα νιάου νιαού στο τέταρτο και πρώτο πεδίο και με θέματα πανδυσκολα στο δεύτερο τρίτο δεν γίνεται αλλιώς.
Εκτός και με κοινά θέματα να
συμμετάσχουν στα κοινά τμήματα από όλα τα πεδία. Βγάζουμε δασκάλους αποτυχοντες φιλολόγους που δεν μπορούν ούτε προβλήματα απλά μαθηματικων να επιλυσουν για να μην αναφερθώ σε θέματα πειραματικής φυσικής ή πληροφορικής που είναι ανιδεοι και τα παιδιά προχωράνε με φιλολογικά μαθήματα.
Να μοιραστούν οι θέσεις στα πεδία ή να μπουν κοινά θέματα στις κοινές σχολές

Σελίδες

Σχολιάστε το άρθρο

Συκοφαντικά και υβριστικά σχόλια δεν δημοσιεύονται και διαγράφονται. Επίσης δεν επιτρέπεται στα σχόλια να αναγράφονται links τα οποία διαγράφονται. Το esos δεν φέρει ευθύνη για τα επώνυμα ή ανώνυμα σχόλια που φιλοξενεί. Σε περίπτωση που θεωρείτε πως θίγεστε από κάποιο εξ αυτών, επικοινωνήστε μέσω της φόρμας επικοινωνίας έτσι ώστε να αφαιρεθεί.

e-epimorfosi.aegean

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΑΡΘΡΑ