Κ. Χατζηδάκης: Υπάρχουν Κολλέγια που συνεργάζονται με ευρωπαϊκά και δεν έχουν ακαδημαϊκή αναγνώριση

“Οι συγχωνεύσεις των ΤΕΙ με Πανεπιστήμια έπρεπε να γίνουν με αξιολόγηση”

24/06/2019

Άκουσε το άρθρο

"Παρότι στην Ελλάδα  υπάρχουν Κολλέγια που συνεργάζονται με ευρωπαϊκά, δεν υπάρχει ακαδημαϊκή αναγνώριση, αλλά επαγγελματική".

Αυτό δήλωσε ο Αντιπρόεδρος της ΝΔ Κωστής Χατζηδάκης, σε ραδιοφωνική εκπομπή,  αναφερόμενος σε ιδιωτικά Πανεπιστήμια και τόνισε:

  • Το 2009 σύμφωνα με μία μεγάλη έρευνα της UNESCO, μόνο τέσσερις χώρες είχαν απαγορεύσει τα μη κρατικά πανεπιστήμια.
  • Η Βόρειος Κορέα, η Κούβα, το Μπουτάν και η Ελλάδα.
  • Το 2011 η Βόρειος Κορέα κάλεσε κάποια πανεπιστήμια από την Αμερική και ξεκίνησαν να λειτουργούν.
  • Το 2013 το Μπουτάν σταμάτησε την απαγόρευση και το ίδιο έκανε και το 2017 η Κούβα.
  • Έτσι έχει μείνει μόνο η Ελλάδα. 
  • Οι συνάδελφοι του ΣΥ.ΡΙΖ.Α., δεν θέλουν τα ιδιωτικά επειδή είναι αριστεροί;
  • Τι πειράζει να έχουμε μη κρατικά; Γιατί να τα εμποδίσουμε;
  • Είναι ιδεοληψίες. Είναι κολλήματα στο μυαλό.
  • Τα παιδιά μας πάνε και σπουδάζουν στη Κύπρο.
  • Μου έχουν πει διάφοροι Αμερικανοί ότι θα θεωρούσαν τεράστια ευκαιρία να σπούδαζαν τα παιδιά τους σε μία φιλοσοφική σχολή που θα ήταν δίπλα στον Παρθενώνα και τους Δελφούς.
  • Είναι το κατάλληλο περιβάλλον για κλασικές σπουδές.
  • Επιπροσθέτως αφού δεν έχουμε, χάνουμε συνάλλαγμα και χωρίζουμε τα παιδιά από τις οικογένειές τους.
  • Το βιώνουν χιλιάδες γονείς και φοιτητές.
  • Ο κ. Τσίπρας έχει επιβάλλει την άποψη του για μη κρατικά πανεπιστήμια στους βουλευτές του.
  • Εμείς δεν μπορούμε να το αλλάξουμε αμέσως.
  • Εκείνο που μπορούμε να κάνουμε είναι να έχουμε μία απελευθέρωση από το σοβιετικό μοντέλο, με προπτυχιακά και μεταπτυχιακά ξενόγλωσσα μαθήματα στα δημόσια πανεπιστήμια.
  • Επίσης, να οργανώσουμε Summer Schools και Universities, στα πανεπιστήμια της Κρήτης, του Αιγαίου και του Ιονίου.
  • Να συνδυάζουν οι φοιτητές τα μαθήματά τους με τις διακοπές τους.
  • Όπως και να ενθαρρύνουμε τη συνεργασία των ελληνικών με γνωστά ευρωπαϊκά και αμερικανικά πανεπιστήμια για κοινά πτυχία.
  • Το πανεπιστήμιο του Εδιμβούργου, μέσω της σύνδεσής του με την αγορά, έχει δημιουργήσει 25 χιλιάδες θέσεις εργασίας.
  • Είναι ένας πόλος ανάπτυξης.
  • Οι φοιτητές δεν σπούδαζαν απλά μηχανική, αλλά δούλευαν πάνω στο αντικείμενό τους, είχαν μία περίοδο μαθητείας και εξοικείωσης.
  • Αυτά τα έχουμε… κόψει στην Ελλάδα.
  • Λέμε ότι θα μολύνουμε τα πανεπιστήμια με επιχειρήσεις, ενώ όλα αυτά θα δίνουν πρόσθετες δεξιότητες στα παιδιά μας.

Συγχωνεύσεις ΤΕΙ με Πανεπιστήμια

“Εμείς πιστεύουμε ότι οι συγχωνεύσεις των ΤΕΙ με Πανεπιστήμια έπρεπε να γίνουν με αξιολόγηση” δήλωσε ο Αντιπρόεδρος της ΝΔ και σημείωσε:

  •  Αυτό δεν μας το είπε η αξιολόγηση ή κάποια κριτήρια, κάποιες, όμως, αποφάσεις ενός υπουργού.
  • Μάλιστα όλα αυτό έγινε με νομοθετικές τροπολογίες, οι 12 εκ των οποίων -νομίζω- ήταν και εκπρόθεσμες.
  • Πλέον έχουν δημιουργηθεί τετελεσμένα γεγονότα.
  • Αυτά τα έχει κληρονομήσει και η επόμενη κυβέρνηση.
  • Εμείς θέλουμε να υπάρχει η αξιολόγηση και στα ανώτατα ιδρύματα, για να είναι το βασικό μας εργαλείο λήψης αποφάσεων».

Σχόλια (50)

@Προς σίγουρους σχολιαστές περί μετατροπής ΠαΔΑ
|

To ΠΑΔΑ προέρχεται από τη συγχώνευση 2 ΤΕΙ.Είναι η μοναδική περίπτωση, που δημιουργήθηκε Πανεπιστημιακό Ίδρυμα από αμιγώς ίδια Ιδρύματα. Η θέση της Νέας Δημοκρατίας, είναι ανέκαθεν υπέρ των Τεχνολογικών Πανεπιστημίων. Έτσι και για το ΠΑΔΑ έχει ληφθεί απόφαση να μετονομασθεί σε Πρότυπο Πανεπιστήμιο Εφαρμοσμένων Επιστημών, που ταιριάζει άμεσα στα χαρακτηριστικά του. Με υπομονή και καλή θέληση, θα γίνει ότι πρέπει.

Νικος
|

Πολύ σωστά τα θέτει ο.μελλοντικός Υπουργός Πσιδείας.Να παίρνουν όλα μια σειρά λογικής.Με τον ΣΥΡΙΖΑ (με λίγο ΑΝΕΛ) χάσαμε την λογική μας.Προχωρήστε Ν.Δ
Η κοινωνία είναι ΜΑΖΙ ΣΑΣ.

Το εμπεδώσαμε!
|

Το καταλάβαμε κ. Χατζιδάκη. Το είπατε πλέον πάνω από 10 φορές. Πρώτη προτεραιότητα τα κολέγια και τα ιδιωτικα! Ενταξει θα σας ψηφίσουμε..

Φυσικα
|

και πρέπει να υπάρξει αξιολόγηση όλων των δημόσιων δομών, συμπεριλαμβανομένων των σχολικών μονάδων, με στόχο τη βελτίωση!

Προς σίγουρους σχολιαστές περί μετατροπής ΠαΔΑ
|

«Πλέον έχουν δημιουργηθεί τετελεσμένα γεγονότα.»
Ακούτε κύριοι υπέρμαχοι των πανεπιστημίων εφαρμοσμένων και ανεφάρμοστων επιστημών; Που είναι τα σχόλια σας τώρα; Που είναι η τόση σιγουριά με στόμφο και ενθουσιώδη λασπολογία;
Αναμένουμε σχολιασμό..

Apostolos
|

Άμεση θέσπιση της βάσης στο 13 παρακαλώ και όσα τμήματα δεν πετύχουν να έχουν εισακτέους για 4 συνεχόμενα έτη να κλείνουν άμεσα.

Νίκος
|

Αρθούρος
Ωραία έκθεση ιδεών!
Μήπως ζούμε τον μύθο μας σε βρετανικό νησί;
Ρωτήστε σας παρακαλώ στο Διεθνές Πανεπιστήμιο Ελλάδος (πρώην) να σας πουν το ποσοστό των ξένων φοιτητών τους.
Θα εκπλαγείτε.

@Αντινεοφιλελευθερος : Antineoliber
|

"ακρα (νεοφιλελευθερη) δεξια παραταξη σας" χαχα το μπλε πασοκ άκρα νεοφιλελεύθερη δεξιά... χαχαχα ΜΑ ΤΙ ΣΑΝΟ ΤΡΩΝΕ ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ;!!!

Κοινοί όροι εισαγωγής
|

Ας γίνουν ιδιωτικά Πανεπιστήμια λοιπόν, γιατί να φεύγει συνάλλαγμα αλλά και επιστήμονες με ακαδημαϊκά προσόντα στο εξωτερικό;
Αρκεί όμως οι όροι εισαγωγής να είναι κοινοί. Δεν μπορεί κάποιος ο οποίος δεν έχει πιάσει τη βάση του 10 να θεωρείται μη ικανός να σπουδάσει σε ένα δημόσιο Πανεπιστήμιο, αλλά ταυτοχρόνως να μπορεί να εγγραφεί σε ένα ιδιωτικό Πανεπιστήμιο. Έτσι δεν είναι;

Θανάσης
|

Φτιάξτε πρώτα τα δημόσια Πανεπιστήμια που ειναι κυριολεκτικά υπο διάλυση και μετα βλέπετε και την ίδρυση των ιδιωτικών. Αυτοί που εχουν χρήματα θα σπουδασουν ειτε εδω ειτε στο εξωτερικό. Με τους ΜΗ έχοντες θα ασχοληθει ποτέ κανείς σας;;;

T.Τ.
|

κ. Αντιπρόεδρε,
1) Από ποια διαδικασία αξιολόγησης έχουν περάσει τα κολλέγια που λειτουργούν στην Ελλάδα, στους αποφοίτους των οποίων δίδονται επαγγελματικά δικαιώματα και όχι ακαδημαϊκά όπως θα θέλατε;
2) Έχουν περάσει από διαδικασία Πανελλαδικών εξετάσεων οι φοιτητές τους;
3) Γνωρίζετε ότι οι απόφοιτοι ΙΕΚ, χωρίς μάλιστα πιστοποίηση από τον ΕΟΠΠΕΠ, εισέρχονται κατευθείαν στο 2ο έτος σπουδών του προγράμματος που θα επιλέξουν και μπορούν να αποκτήσουν πανεπιστημιακό πτυχίο σε 2 μόλις χρόνια, όπως τα κολλέγια διαφημίζουν στις ιστοσελίδες τους;
4) Γνωρίζετε ότι πολλοί διδάσκοντες στα κολλέγια δεν κατέχουν διδακτορικό τίτλο σπουδών;
5) Δεν ανησυχείτε πλέον για τον πληθωρισμό ανέργων πτυχιούχων που θα επιφέρει η αναγνώριση ακαδημαϊκών δικαιωμάτων σε Νομικούς και ειδικότητες Μηχανικών, ανησυχία που εξέφρασε πρόσφατα στη Βουλή η Τομεάρχης Παιδείας της Ν.Δ.;
6) Δεν ανησυχείτε για χιλιάδες πτυχιούχους ΑΤΕΙ, που με ευθύνη της Πολιτείας διαχρονικά, δεν έχουν επαγγελματικά δικαιώματα 36 χρόνια μετά την θεσμοθέτηση τους;
7) Τέλος αναρωτηθήκατε μήπως είστε εξίσου ιδεοληπτικοί με τους κυβερνώντες;

Αρθούρος
|

Η Ν.Δ.ως κυβέρνηση θα συμβιβαστεί με την πραγματικότητα των 432 τμημάτων που δεν είναι και τόσο δυσάρεστη.Αν στα τμήματα που λειτουργούσαν πέρυσι,προστεθούν τα φετινά που προέκυψαν από τις συγχωνεύσεις,προκύπτει ο παραπάνω αριθμός.Βέβαια,η Ν.Δ.,γιά να είναι συνεπής με τις υποσχέσεις της, δε θα λειτουργήσει όσα τμήματα προβλέπονται να λειτουργήσουν από το 2020 και μετά, λόγω οικονομικής δυσπραγίας κι εξεύρεσης πόρων γιά το δικό της πρόγραμμα.
Όμως,επειδή το άρθρο γιά την ανώτατη εκπαίδευση που παρέχεται αποκλειστικά από δημόσια πανεπιστήμια δεν αναθεωρήθηκε,πρέπει να αρκεστεί σ'αυτά τα 432 τμήματα κρατικών πανεπιστημίων,που όμως δεν είναι λίγα. Κι εξηγούμαι:Όπως έχω πεί κι άλλες φορές,σ'αυτά τα τμήματα δεν υπάρχουν απλά πολλοί αγγλόφωνοι καθηγητές όλων των βαθμίδων μέχρι και ΕΔΙΠ, αλλά και αρκετοί που γνωρίζουν δύο ξένες γλώσσες ή και τρεις.Πάνω σ'αυτούς θα στηριχτεί και θα ξεδιπλώσει η Ν.Δ.,το νέο πλαίσιο παροχής μεταπτυχιακών, διδακτορικών και κυρίως προπτυχιακών προγραμμάτων όπως χρόνια κάνει τώρα το Διεθνές Πανεπιστήμιο και το ΕΑΠ με δίδακτρα που θα απευθύνονται σε ξένους φοιτητές.
Μιλούμε γιά μία τεράστια βιομηχανία σε ύπνωση,αφού σ'αυτά τα προγράμματα δε θα περιληφθούν μόνο φοιτητές από την Ε.Ε.,αλλά από όλες τις χώρες της λεκάνης της Μεσογείου κι από άλλες χώρες που δεν ανήκουν στην Ε.Ε.Επίσης,δε θα αφορά μόνο ανθρωπιστικές επιστήμες,αλλά όλες.Κι αν κάποιοι έχουν διαφωνίες κι αντιρρήσεις,ας δούν πόσο συνάλλαγμα φέρνει το Ενωμένο Βασίλειο στα κράτη του απ'αυτή τη δραστηριότητα.Αυτό βέβαια,το βλέπουμε φυσιολογικό,επειδή έχουμε συνηθίσει την αποικιοκρατία στην πράξη.Κατά τα άλλα φωνασκούμε γιά προτεκτοράτα κι αναστατώνουμε την κοινωνία εδώ και μία δεκαετία με συνθήματα που διεγείρουν το θυμικό,όμως δεν κάνουμε τίποτε στην πράξη γιά να σπάσουμε αυτή την εκμετάλλευση.
Σύμφωνα με επίσημα στοιχεία,στη χώρα μας η αγγλική ομιλείται σε επίπεδο λόουερ από το 49,5% του πληθυσμού κατά μέσον όρο,που την ανεβάζει στο επίπεδο των εθνών που ζούν στα βρετανικά νησιά.Γιατί να μην το εκμεταλλευτούμε αυτό;Στο κάτω κάτω,κάποιοι νέοι-και είναι πολλοί-θέλουν να χαλάσουν τα ωραία τους ευρώ και να σπουδάσουν στη χώρα μας.Εμείς θα είμαστε πεισματικά αρνητικοί;Γιά να είμαστε όμως καθαροί,αυτά τα προγράμματα θα αφορούν μόνο ξένους φοιτητές και όχι Έλληνες υπηκόους.

ΥΠΕΡΤΑΤΗ ΑΝΑΓΚΗ
|

Αγαπητέ κ. Κωστή Χατζηδάκη
Η εκπαίδευση στη χώρα μας ζει την παρακμή της τα τελευταία 4,5 χρόνια.
4,5 χρόνια τώρα απουσία ορθολογισμού. 4,5 χρόνια τώρα λαϊκισμός και ημετεροκρατία.
4,5 χρόνια δεν γνωρίζουμε καν, δεν έχουμε συμφωνήσει τι εκπαίδευση επιθυμούμε, τι σχολεία, τι εκπαιδευτικούς!
4,5 χρόνια ο συνδικαλισμός μας αντί να υποστηρίζει το μέλλον κολλάει στην καρέκλα του και στις πολιτικές φιλοδοξίες των συνδικαλιστών.
Είναι ανάγκη να αναλάβει το Υπουργείο Παιδείας ένας άνθρωπος όπως εσείς που με ορθολογισμό και σύμπνοια θα πάει την Παιδεία και την Πατρίδα πίσω στο 2014. Δυστυχώς ούτε η Ν.Δ. έχει πολλούς.
ΘΕΛΟΥΜΕ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ - ΑΠΟΛΥΣΕΙΣ - ΚΑΤΑΡΓΗΣΕΙΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ - ΚΛΕΙΣΙΜΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ - ΑΥΞΗΣΗ ΩΡΑΡΙΟΥ.
ΑΝΕΛΑΒΕ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ!!! ΜΟΝΟ ΕΣΥ ΜΠΟΡΕΙΣ ΝΑ ΤΑ ΚΑΝΕΙΣ ΑΥΤΑ ΠΑΡΕΑ ΜΕ ΤΟΝ ΚΥΡΙΑΚΟ

ΤΕΙ
|

Έχετε λύσει τα προβλήματα ισοτιμησης για τους αποφοίτους ΤΕΙ και τώρα μιλάτε για κολλέγια. Τι να πει κανεις για εσάς τόσα χρονια που δεν ξέρατε τι κάνατε , ειδικα με το σχέδιο Αθηνα.

Αντινεοφιλελευθερος : Antineoliber
|

κ.Χατζηδακη μην ανησυχειτε σε εικοσι ημερες περιπου οπου η ακρα (νεοφιλελευθερη) δεξια παραταξη σας θα αναλαβει την εξουσια ,εκτος απροοπτου βεβαια που μακαρι, θα εχετε ολο το χρονο μπροστα σας να νομοθετησετε για την ισοτημηση των κολεγιων με τα πανεπιστημια μιας και δεν αναθεωρηθηκε το αρθρο 16 στην πρωτη ψηφοφορια και δεν μπορειτε να ανοιξετε ιδιωτικα ΑΕΙ στην Ελλαδα και παλι καλα γιατι εσεις θα ησασταν ικανοι να ιδιωτικοποιουσατε τα Δημοσια ΑΕΙ.Γενικα το προγραμμα σας για την Παιδεια αφορα τους πολυ λιγους προνομιουχους.Για τους πολλους μικρος αριθμος εισακτεων στα ΑΕΙ τις ταξεις των εικοσι χιλιαδων ή των δεκα χιλιαδων ειτε ακομα λιγοτερη δηλαδη οσοι θα βγαζουν μεσω ορο απο 18.5 εως 20 ,επιπλεον κλεισιμο των περισσοτερων ΕΠΑΛ εκτος των Προτυπων τα οποια τα φτιαχνετε για τους πολυ λιγους ακομη κλεισιμο των περισσοτερων Δημοσιων ΙΕΚ ,κλεισιμο των περισσοτερων τμηματων ΑΕΙ και αλλα πολλα αντιλαϊκα και αντικοινωνικα μετρα για τη Δημοσια Παιδεια και Υγεια με στοχο οσοι εχουν καποιο κομποδεμα να απευθυνονται για την εκπαιδευση και τις παροχες της Υγειας προς τους ιδιωτες.

Δήμητρα
|

Είναι οξύμωρο να υποστηρίζετε κ. Χατζηδάκη το όριο του 10 στις πανελλήνιες και παράλληλα την ίδρυση ιδιωτικών Πανεπιστημίων για να μην φύγουν οι σπουδαστές στο εξωτερικό. Με άλλα λόγια, να κόψουμε εισακτέους από τη δημόσια παιδεία (και πρωτίστως από την περιφέρεια) με το όριο του 10, αλλά να τους ωθήσουμε είτε στο εξωτερικό, είτε στα ιδιωτικά δίχως να χρειάζεται φυσικά να δώσουν πανελλήνιες (και με μηδέν στις πανελλήνιες).

Ανώνυμη
|

κ. Χατζηδακη πήρα το 2013 την επαγγελματική ισοδυναμία μεταπτυχιακού διπλώματος ειδίκευσης στην Ελλάδα και δυστυχώς έκτοτε έχω να κάνω με τα διοικητικά δικαστήρια, διότι δημόσια υπηρεσια δεν το δέχθηκε το αίτημα μετάταξης μου, αψηφώντας τους νόμους με τους οποίους έγινε ενσωμάτωση της κοινοτικής οδηγίας καθώς και τροποποίηση του κωδικοποιημένου προσοντολογίου!Περιμένω την απόφαση δικαστηρίου και φυσικά έστειλα όλο το φάκελο μου στην Ευρωπαϊκή Επιτροπή από την οποία έλαβα άμεσα απάντηση! Στην απονομή του master είχαμε την τιμή να σας έχουμε ομιλητή και δεν θα ξεχάσω τα λόγια σας... πρώτα από όλα να βάζετε την ηθική! Και για λόγους ηθικής θα φτάσω ως εκεί που αρμόζει δεόντως!

ΣΠΟΥΔΑΙΑ ΑΝΑΓΚΗ!
|

Αγαπητέ κ. Κωστή Χατζηδάκη
Η εκπαίδευση στη χώρα μας ζει την παρακμή της.
Χρόνια τώρα απουσία ορθολογισμού. Χρόνια τώρα λαϊκισμός και ημετεροκρατία.
Δεν γνωρίζουμε καν, δεν έχουμε συμφωνήσει τι εκπαίδευση επιθυμούμε, τι σχολεία, τι εκπαιδευτικούς!
Ο συνδικαλισμός μας αντί να υποστηρίζει το μέλλον κολλάει στην καρέκλα του και στις πολιτικές φιλοδοξίες των συνδικαλιστών.
Είναι ανάγκη να αναλάβει το Υπουργείο Παιδείας ένας άνθρωπος όπως εσείς που με ορθολογισμό και σύμπνοια θα πάει την Παιδεία και την Πατρίδα μπροστά. Δυστυχώς ούτε η Ν.Δ. έχει πολλούς.
ΑΝΑΛΑΒΕΤΕ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ!!! ΕΙΝΑΙ ΣΠΟΥΔΑΙΟΤΕΡΗ ΑΝΑΓΚΗ ΑΠΟ ΤΑ ΕΡΓΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΥΠΟΔΟΜΕΣ.
Η ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΜΑΣ

Apostolos
|

Κύριε Χατζηδάκη τολμήστε και προχωρήστε στην θεσμοθέτηση 3ετων προγραμμάτων 1ου κύκλου στα Πανεπιστήμια όπως έχει κάνει και η Σουηδία, και δώστε πλήρη ακαδημαϊκά δικαιώματα στα πτυχία Ευρωπαϊκών Πανεπιστημίων. 'Ενας νόμος χρειάζεται να αλλάξει είναι τόσο απλό.

Απόφοιτος ΑΕΙ ΤΤ
|

Τελικα, μόνο τα ιδιωτικά Πανεπιστήμια τους νοιάζουν. Να λυθεί το πρόβλημα των κολλεγίων, αλλά να λυθεί και με δίκαιο τρόπο το πρόβλημα που αντιμετωπίζουν οι πτυχιούχοι του τεχνολογικού τομέα της Ανώτατης Εκπαίδευσης της χώρας.

ΠΡΟΣΘΗΚΗ ΣΧΟΛΙΟΥ

Συκοφαντικά και υβριστικά σχόλια δεν δημοσιεύονται και διαγράφονται. Επίσης δεν επιτρέπεται στα σχόλια να αναγράφονται links τα οποία διαγράφονται. Το esos δεν φέρει ευθύνη για τα επώνυμα ή ανώνυμα σχόλια που φιλοξενεί. Σε περίπτωση που θεωρείτε πως θίγεστε από κάποιο εξ αυτών, επικοινωνήστε μέσω της φόρμας επικοινωνίας έτσι ώστε να αφαιρεθεί.

ΠΡΟΣΦΑΤΑ ΑΡΘΡΑ