Ν. Κεραμέως: Οι αριστούχοι θα κρατήσουν τη σημαία στις παρελάσεις της 28ης Οκτωβρίου

Αχ Δασκαλάκη! Πόσο δίκιο είχες που έφυγες από την Ελλάδα!

Άλλο πρωταθλητισμός, που καλλιεργείται κυρίως στα σωματεία, και άλλο Σχολικός Μαζικός Αθλητισμός. Τα έχετε μπερδέψει κάπου στον νου σας, ίσως να πρέπει να τα ξεκαθαρίσετε.

Κανέναν πραγματικά άριστο μαθητή δεν τον ενδιαφέρει ποιος σηκώνει τη σημαία, ευτυχώς δε ζούμε σε ακραίες εποχές.

Το σωστό θα ήταν να καταργηθεί η σχολική παρέλαση και να ασχολούνται τα παιδιά περισσότερο με τα μαθήματα, τις τέχνες τα αθλήματα. Θα γλιτώσουμε και τα μπλεξίματα με δικαστήρια σε 20 χρόνια...

Η στάχτη στα μάτια είναι το πανφάρμακο για όλα τα προβλήματα της Ελλάδας.
Και εν προκειμένω, φυσικά βολεύει το καρότο της σημαίας για να μην σκεφτούμε καμιά άλλη επιβράβευση. Άλλωστε αφού θα δει ο κόσμος το παιδί μας να κρατάει τη σημαία, να ανεβάσουμε και κανά post στο Facebook/Instagram/ κτλ. είμαστε εντάξει.
Ενώ κάθε σχολείο θα μπορούσε να κάνει μια σεμνή τελετή βράβευσης χωρίς δώρα κινητά, τάμπλετ ή επιταγές των 100 ευρώ (για να προλάβω όσους συνδέουν τη βράβευση με υλικά αγαθά) γιατί η αριστεία πρέπει να προωθείται εντός του σχολείου και μεταξύ των μαθητών και όχι στα social media και τις καφετέριες κοντά στις λεωφόρους των παρελάσεων.
Επίσης να θυμίσω, ότι από τους ήρωές μας, όλων των πολέμων και επαναστάσεων, ελάχιστοι ήταν λόγιοι, κάποιοι να διαβάσουν δεν ήξεραν, αλλά είχαν άλλες δεξιότητες χρήσιμες στον ιερό σκοπό τους.

Σοκ και δέος!!! Οι άριστοι θα κρατήσουν τη σημαία στην παρέλαση σχολείων ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ!!! Αυτό είναι αληθινή και αποφασιστική παρέμβαση στα προβλήματα της εκπαίδευσης!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Σημαιοφόρος και δύο παραστάτες βάσει βαθμολογίας (στη λογική της επιβράβευσης) και οι υπόλοιποι τρεις παραστάτες με κλήρωση (στη λογική όλοι θα κληθούν να την υπερασπιστούν).

Εντάξει, ας μην το κουράζουμε πολύ. Μόνο για το δημοτικό ίσχυε η κλήρωση. Ας αφήσουμε απ'έξω γυμνάσια και λύκεια. Μπράβο στην υπουργό. Προσωπικά δεν με νοιάζει αν το αριστούχο παιδί που σηκώνει τη σημαία είναι Έλληνας, Αλβανός ή Πακιστανός. Ο αριστούχος θα φέρει τη σημαία και τέλος. Ήδη έχουμε έναν άριστο Νιγηριανό Έλληνα στην Αμερική που σηκώνει κάθε τρεις και λίγο την ελληνική σημαία. Θέλω κι άλλους τέτοιους.

Η επιβράβευση για τα παιδιά που δεν κινούνται στη λογική της ήσσονος προσπάθειας είναι η επιλογή τους ως σημαιοφόρων. Γιατί αυτό συνεπώς ενοχλεί; Και γιατί δεν ενοχλεί όταν άλλα παιδιά που διακρίθηκαν σε άλλους τομείς εισάγονται με προσαύξηση μορίων ή κατ' εξαίρεση στα πανεπιστημιακά της επιλογής τους; Άρα κάποιου είδους επιβράβευση πρέπει να υπάρχει και για αυτά τα παιδιά που αγωνίζονται στο "στίβο " της μάθησης γνωρίζοντας μάλιστα ότι δεν υπάρχει κάποια άλλη επιβράβευση.

ΠΡΑΓΜΑΤΙ ΜΕΓΑΛΗ ΤΟΜΗ Η ΕΠΑΝΑΦΟΡΑ ΤΗΣ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΔΥΟ ΑΣΧΕΤΩΝ ΠΡΑΓΜΑΤΩΝ ,ΤΗΣ ΕΠΙΔΟΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΗΜΑΙΑΣ ΣΤΙΣ ΠΑΡΕΛΑΣΕΙΣ. ΑΛΛΑΖΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΙΝΕΤΑΙ ΚΑΛΥΤΕΡΟ , ΠΟΙΟΤΙΚΟΤΕΡΟ , ΣΥΓΧΡΟΝΟ , ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ.......!!!
ΒΕΒΑΙΑ ΠΟΙΟΣ ΝΟΙΑΖΕΤΑΙ.......ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ........ΟΙ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟΙ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΒΙΟΥ ΣΤΕΛΝΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥΣ ΣΕ ΜΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ , ΣΕ ΞΕΝΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ.......ΚΑΙ ΑΠΟΦΑΣΙΖΟΥΝ ΠΩΣ ΤΩΝ ΑΛΛΩΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΘΑ ΠΑΝΕ ΣΕ ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΔΗΜΟΣΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ......!!! ΜΠΡΑΒΟ ΣΤΗΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ......ΤΟΛΜΗΣΕ ΤΗΝ ΜΕΓΑΛΗ ΥΠΕΡΒΑΣΗ......ΣΧΕΤΙΖΩ ΔΥΟ .....ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ ΠΡΑΓΜΑΤΑ........ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΤΙΣ ΠΟΥΜΕ ΟΜΩΣ ΟΤΙ Η ΠΑΡΕΛΑΣΗ ΓΙΝΕΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΑΠΟΔΟΔΟΥΝ ΤΙΜΕΣ ΣΤΟΥΣ ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΤΕΣ ΤΗΣ ΠΑΤΡΙΔΑΣ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΣΗΜΑΙΑ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΤΗΝ ΚΡΑΤΗΣΟΥΝ ΟΛΟΙ.......ΟΠΩΣ ΦΥΣΙΚΑ ΤΗΝ ΥΠΕΡΑΣΠΙΖΟΝΤΑΙ ΟΛΟΙ.......!!!

Αντί να ασχοληθούν και να λύσουν τα τεράστια προβλήματα της παιδείας μας εκεί στο υπουργείο, σσχολούνται με το ποιος θα κρατήσει τη σημαια!!!!

@Αρθουρος

αν περιμενεις τα παιδια να αναπτυσσονται επειδη πλεον εχουν κινητρο τη σημαια, τοτε ζεις σε αλλο συμπαν. ημαρτον...

«Όταν ένας μαθητής-ρια,σηκώνει τη σημαία ή γίνεται παραστάτης άκοπα,…κάτι που είναι εντελώς λάθος και πιθανό να τον οδηγήσει αργότερα στο έγκλημα.»
Στο εσος ανακαλύψαμε και τα αίτια της αυξημένης εγκληματικότητας. Τώρα με την αριστεία σημαιοκρατούσα θα καταφέρουμε να την μειώσουμε. Ήταν τόσο απλό (σαν το αυγό του Κολόμβου) Κρίμα που δεν το είχαμε καταλάβει.

Προς Κλήρωση:Βεβαίως και το σώσαμε!Τα παιδιά καταλαβαίνουν περισσότερο από τους μεγάλους που δεν αλλάζουν με τίποτε απόψεις,ακόμα κι αν γεράσουν. Τα παιδιά,επειδή αναπτύσσονται γιατί βρίσκονται στην εξελικτική φάση της εφηβείας,θα καταλάβουν ότι επιτέλους δίνονται κίνητρα:Δε μας ενδιαφέρει το είδος ή το χρώμα του κινήτρου.Επιτέλους δίνονται κάποια κίνητρα γιά την προσπάθειά τους.Και σ'αυτή τη διαδικασία,θα βελτιωθούν στο Γυμνάσιο ή και στο Λύκειο,αν προσπαθήσουν και θα γίνουν είτε παραστάτες, είτε σημαιοφόροι.
Η ισοπέδωση τα ενοχλεί και ψάχνουν αλλού τη διάκριση.Όπως π.χ. στα βιντεοπαιχνίδια που έχουν άφθονα στα φορητά τους τηλέφωνα.Είναι πιό ωραίο αυτό το κίνητρο;
Νομίζετε,ότι επικρατεί κάτι διαφορετικό στον αθλητισμό,όταν οι πρώτοι τρείς, φορούν τη σημαία και κάνουν το γύρο του θριάμβου;Όλα μπορούν ν' απορροφηθούν από την παιδική ψυχή γιατί λειτουργούν όπως τα παιχνίδια και τα σπορ.
Όταν ένας μαθητής-ρια,σηκώνει τη σημαία ή γίνεται παραστάτης άκοπα, δηλαδή με ένα 7 ή με ένα 8,ακόμα και 9 που το έχει πάρει χατιρικά,μαθαίνει ότι και να μη δουλέψει θ'αμειφθεί,κάτι που είναι εντελώς λάθος και πιθανό να τον οδηγήσει αργότερα στο έγκλημα.

Μεταξύ 12 παιδιών στο Γυμνάσιο και όχι 24. Πρόοδος! Το σώσαμε το σχολείο!