Οι θέσεις της Π.Ο.Σ.Ε.Ε.Ι.Ι.Δ.-Επιστολές στο υπ. Ανάπτυξης
Δημοσίευση: 21/10/2019
Alt Text:
Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών ΕΚΠΑTitle Text:
Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών ΕΚΠΑΡΕΠΟΡΤΑΖ ESOS
Επιστολή με τις θέσεις της επί των άρθρων 142 και 156 του σχεδίου νόμου «Επενδύω στην Ελλάδα και άλλες διατάξεις» καθώς και η επιστολή με Α.Π. 284/2-10-2019 με θέματα που αφορούν την Έρευνα, τα Ερευνητικά Κέντρα και το προσωπικό τους, απέστειλε η Πανελλήνια Ομοσπονδία Συλλόγων Εργαζομένων σε Ερευνητικά Ιδρύματα Ιδιωτικού Δικαίου (Π.Ο.Σ.Ε.Ε.Ι.Ι.Δ.), στον υπουργό Ανάπτυξης και Επενδύσεων Σπυρίδωνα-Άδωνι Γεωργιάδη και στον υφυπουργό Έρευνας και Τεχνολογίας Χρίστο Δήμα.
Πατήστε εδώ για να ανοίξετε την επιστολή επί των άρθρων 142 και 156 του σχεδίου νόμου «Επενδύω στην Ελλάδα και άλλες διατάξεις»
Πατήστε εδώ για να ανοίξετε την επιστολή με τα τρέχοντα θέματα των ΝΠΙΔ Ερευνητικών Κέντρων – Ινστιτούτων και του προσωπικού τους
Σχολιάστε το άρθρο
Δημοφιλή Άρθρα
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ - ΕΙΔΗΣΕΙΣ
-
Υφ. Παιδείας: Εξετάζουμε την επίσπευση έκδοσης των αποτελεσμάτων των Πανελλαδικ...
-
Εγκύκλιος για την πιστοποίηση αναπηρίας υποψηφίων για εισαγωγή στα ΑΕΙ από...
-
Πανελλαδικές: Τον Απρίλιο ο αριθμός εισακτέων που θα είναι μειωμένος
-
Πανελλαδικές: Για τους φετινούς μαθητές της Β' Λυκείου θα προσμετρηθεί κα...
-
Αποτελέσματα εισαγωγής στα ΑΕΙ των υποψηφίων με σοβαρές παθήσεις
-
ΣτΕ: Αντισυνταγματικό το όριο 1,70μ. για την εισαγωγή των υποψηφίων γυναικών...
-
Live/Βουλή : Συνεχίζεται η συζήτηση επί του “μίνι” Σ/Ν για Κολλέγια, Μεταπτυχι...
-
Τα αποτελέσματα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση των υποψηφίων περιοχών πο...
-
Επίδειξη γραπτών των υποφηφίων Ελλήνων του Εξωτερικού
-
Τι θα ισχύσει για την εισαγωγή των υποψηφίων στα ΑΕΙ μετά τις αλλαγές του νέου σ...
ΦΟΙΤΗΤΕΣ - ΕΙΔΗΣΕΙΣ
-
Υπό τη “σκιά” των τελευταίων επεισοδίων στο ΟΠΑ ξεκίνησαν σήμερα οι τριήμερες ε...
-
Φοιτητικό συλλαλητήριο στην Αθήνα (Φωτό)
-
Μετεγγραφές: Τα αποτελέσματα - Ενστάσεις από 15 έως 21 Νοεμβρίου
-
Υπό κατάληψη δεκάδες πανεπιστημιακές σχολές
-
Μετεγγραφές: Σήμερα τα αποτελέσματα
-
Πρυτανικές Αρχές ΑΠΘ: Να απομονώσουμε τα ξένα στοιχεία που επιχειρούν να αμαυρ...
-
Πρύτανης ΠΑΔΑ: Δεν αναστέλλεται η λειτουργία του τμήματος Πολιτικών Δημόσιας Υγε...
-
Κέντρα Αριστείας στο ΕΚΠΑ
-
Υφ. Τουρισμού: Σχέδιο πανεπιστημιοποίησης των Ανωτέρων Σχολών Τουριστικής Εκπαίδ...
-
Φοιτητής ζήτησε να αποχωρήσει ο Ν. Φίλης από το ΟΠΑ
ΜΑΘΗΤΕΣ - ΕΙΔΗΣΕΙΣ
-
Μήνυμα της υπουργού Παιδείας για την 46η επέτειο του Πολυτεχνείου
-
Ενημέρωση του ΓΕΕΘΑ για τις Στρατιωτικές Σχολές
-
Η εγκύκλιος για τον εορτασμό του Πολυτεχνείου στα σχολεία
-
Εισαγωγή αθλητών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση το ακαδημαϊκό έτος 2019-2020
-
Το site που φέρνει πιο κοντά καθηγητές και μαθητές!
-
Οδηγίες για τις εφημερίες των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθιας και Δευτεροβάθμιας...
-
Προσφυγές στην δικαιοσύνη για μη συμμόρφωση του υπ. Παιδείας σε αποφάσεις της
-
Επιστολή των μαθητών του Ελληνικού Σχολείου Βουκουρεστίου «ΑΘΗΝΑ» στην υπ. Παιδ...
-
Ψάχνετε ιδιαίτερα μαθήματα για το παιδί σας ή για εσάς;
-
Διαμαρτυρία των μαθητών ΓΕΛ Λιδωρικίου γιατί δεν έχουν καθηγητές
ΚΟΛΕΓΙΑ - ΕΙΔΗΣΕΙΣ
-
Το ΦΕΚ με το “μίνι” νομοσχέδιο του υπ. Παιδείας- Νόμος 4635/19
-
Το “μίνι” νομοσχέδιο του υπ. Παιδείας, όπως ψηφίστηκε στη Βουλή
-
Κολλέγια: Οι αλλαγές της τελευταίας στιγμής στις διατάξεις που ψηφίστηκαν
-
Ψηφίστηκαν οι διατάξεις του “μίνι” νομοσχεδίου του υπ. Παιδείας
-
Πολυτεχνικές Σχολές και ΤΕΕ κατά του νόμου “Κεραμέως” για τα Κολλέγια
-
Σύγκλητος ΑΠΘ:Πλήγμα στο αξιοκρατικό σύστημα των Πανεπιστημίων η ρύθμιση για τα...
-
Ν. Κεραμέως: Θα φέρουμε αυστηρά κριτήρια στη λειτουργία των Κολλεγίων
-
Live/Βουλή: Άρχισε η συζήτηση επί του “μίνι” Σχεδίου Νόμου για την παιδεία
-
Ειδική Έκθεση 143 σελίδων για ΔΟΑΤΑΠ και ΣΑΕΠ
-
Οι διατάξεις για τα πτυχία των Κολλεγίων και ξένων Πανεπιστημίων
ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ
-
Εισήγηση ΑΣΕΠ για την απόδειξη γνώσης ξένων γλωσσών
-
Τα Εξεταστικά Κέντρα του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας
-
Γαλλικά ή Γερμανικά; Ό,τι επιλέξει ο μαθητής!
-
Ερωτηματολόγιο για τη διερεύνηση των επιμορφωτικών αναγκών των εκπαιδευτικών Ξέν...
-
Μελέτη: «Αριθμοί - κλειδιά για τη Διδασκαλία των Ξένων Γλωσσών στα Σχολεία στη...
-
Τα αποτελέσματα των εξετάσεων του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας
-
Τα Εξεταστικά Κέντρα του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας εξεταστικής περιό...
-
Άδεια στους επιτηρητές των Εξετάσεων Γλωσσομάθειας
-
Εγκύκλιος: Διδασκαλία της 2ης ξένης γλώσσας στα Δημοτικά Σχολεία για το σχ...
-
Κριτήρια επιλογής βιβλίων Γαλλικής και Γερμανικής Γλώσσας ( Ε΄και ΣΤ΄Δημοτικού)...
ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
-
Αυξήθηκε ο αριθμός μαθητών στα ιδιωτικά Γυμνάσια και Λύκεια
-
Ερευνα ζητά η ΟΙΕΛΕ
-
Ξέχασαν 3χρονο σε σχολικό λεωφορείο
-
Ωράριο Διδασκαλίας Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών
-
Υπουργείο: Έγκριση σε ιδιωτικό σχολείο να διεξάγει προσομοίωση Συνεδρίασης Ολ...
-
ΟΙΕΛΕ: Κήρυξη 3ωρης στάση εργασίας
-
Βεβαιώθηκαν 94 παραβάσεις σχολικών λεωφορείων
-
Σε ποιους ιδ. εκπαιδευτικούς χορηγείται- ανανεώνεται άδεια υπηρεσιακής εκπαί...
-
Δυνατότητα των ιδιωτικών εκπαιδευτικών να διδάσκουν σε Φροντιστήρια και Κέντρα Ξ...
-
Υπουργός:Νέος νόμος για την ιδιωτική εκπαίδευση
ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΑΡΘΡΑ
- Μήνυμα Ν. Κεραμέως: Η Κυβέρνηση δεν εκβιάζεται
- Σύνθημα «Κάτω το νομοσχέδιο» έγραψαν στο γραφείο του υφ. Παιδείας
- Το τρίπτυχο του νέου προέδρου του ΙΕΠ: Τράπεζα θεμάτων, αξιολόγηση εκπαιδευτικών, νέο σύστημα εισαγωγής στα ΑΕΙ
- Νέος πρόεδρος ΙΕΠ: Τέρμα οι επιμορφώσεις στυλ «γουέμπλεϊ»
- Η απάντηση του νέου προέδρου του ΙΕΠ για το «ρολόι»:Δεν εκπροσωπώ κανένα πολιτικό κόμμα
- Ν. Κεραμέως: Εχω εμπιστοσύνη στο νέο πρόεδρο του ΙΕΠ
- Ν. Κεραμέως: Το ΙΕΠ κρίσιμος φορέας για το σχεδιασμό της εκπαιδευτικής πολιτικής
- Κ. Μάρκου: Είναι πλαστό το βιογραφικό του νέου προέδρου του ΙΕΠ
- Η πρόταση της Χ. Κεφαλίδου για τους «αιώνιους φοιτητές»
- Η στιγμή της αποχώρησης του Ν. Φίλη και η αντίδραση του Γ. Ανδριανού
Συκοφαντικά και υβριστικά σχόλια δεν δημοσιεύονται και διαγράφονται. Επίσης δεν επιτρέπεται στα σχόλια να αναγράφονται links τα οποία διαγράφονται. Το esos δεν φέρει ευθύνη για τα επώνυμα ή ανώνυμα σχόλια που φιλοξενεί. Σε περίπτωση που θεωρείτε πως θίγεστε από κάποιο εξ αυτών, επικοινωνήστε μέσω της φόρμας επικοινωνίας έτσι ώστε να αφαιρεθεί.