Placeholder

ΒΟΥΛΗ

Ερώτηση βουλευτών Κινήματος Αλλαγής για ΕΔΙΠ

Δημοσίευση: 14/02/2020
ΡΕΠΟΡΤΑΖ ESOS

Οι διδάκτορες Ε.ΔΙ.Π. προσφέρουν τα μέγιστα στα Πανεπιστήμια, χωρίς, όμως, να διαθέτουν έναν αντίστοιχο τίτλο που να τους παρέχει εσωτερική και διεθνή αναγνώριση, σε ακαδημαϊκό επίπεδο.

Επιτελούν, μάλιστα, πλήρως τα καθήκοντα μελών Δ.Ε.Π. (σύμφωνα με τους υφιστάμενους νόμους), χωρίς να υπάρχει η ανάλογη θεσμική αναγνώριση.

Πρόκειται ουσιαστικά για μία κατηγορία ακαδημαϊκού προσωπικού, με διδακτορικά, μεταδιδακτορικές έρευνες, δημοσιεύσεις, αυτοδύναμο διδακτικό και ερευνητικό έργο, συμμετοχή σε διεθνή ερευνητικά προγράμματα, εποπτεία πτυχιακών και μεταπτυχιακών εργασιών κ.λπ., η οποία είναι εγκλωβισμένη στη στασιμότητα, χωρίς προοπτικές εξέλιξης.

Οι διδάκτορες Ε.ΔΙ.Π. δεν επιζητούν κάτι άλλο παρά τη θεσμική αναγνώριση στο έργο που ήδη επιτελούν και την δυνατότητα άμεσης εξέλιξής τους κατόπιν αξιολόγησης στη βαθμίδα του Λέκτορα.

Συγκεκριμένα οι διδάκτορες Ε.ΔΙ.Π των Α.Ε.Ι., με προϋπηρεσία, αυτοδύναμο διδακτικό έργο στην Τριτοβάθμια, διδακτορικό και δημοσιεύσεις (αρκετοί από αυτούς και με μεταδιδακτορικές έρευνες αιχμής) ζητούν, με βάση τις συνταγματικές αρχές της ισότητας και της αναλογικότητας, να αξιολογηθούν για τη βαθμίδα του λέκτορα κατ' αναλογία των πρώην καθηγητών εφαρμογών των πρώην Τ.Ε.Ι., και όσοι επιθυμούν στο μέλλον να εξελιχθούν σε ανώτερη βαθμίδα ΔΕΠ και έχουν τα τυπικά προσόντα σύμφωνα με τον νόμο, να έχουν αυτήν την δυνατότητα, όπως προβλέπει το νομοθετικό πλαίσιο για όλα τα μέλη Δ.Ε.Π. των ελληνικών πανεπιστημίων). Θέτουμε υπόψη σας ότι σύμφωνα με τους  πρόσφατους νόμους που ενοποιήθηκαν Πανεπιστήμια και ΤΕΙ οι καθηγητές εφαρμογών των πρώην Τ.Ε.Ι. εντάχθηκαν ως λέκτορες στα νέα ιδρύματα χωρίς αξιολόγηση.

Επειδή η δυνατότητα εξέλιξης προσωπικού με ιδιαίτερα αυξημένα ακαδημαϊκά προσόντα και η περαιτέρω αξιοποίησή του θα λειτουργήσει προς όφελος όχι μόνο των Ε.ΔΙ.Π., αλλά και της ποιότητας των πανεπιστημίων εν γένει,

Ερωτάσθε κ. Υπουργέ:

- Ποιες είναι οι προθέσεις σας σχετικά με τα παραπάνω αιτήματα διδακτόρων Εργαστηριακού Διδακτικού Προσωπικού;

- Σε ποιες ενέργειες προτίθεστε να προβείτε προκειμένου να δώσετε άμεσα τη δυνατότητα εξέλιξης των Διδακτόρων Εργαστηριακού Διδακτικού Προσωπικού;

Οι ερωτώντες Βουλευτές

ΚΕΦΑΛΙΔΟΥ ΧΑΡΑ    ΚΕΓΚΕΡΟΓΛΟΥ ΒΑΣΙΛΗΣ
ΑΡΒΑΝΙΤΙΔΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ    ΑΧΜΕΤ ΙΛΧΑΝ
ΓΙΑΝΝΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΝΑΝΤΙΑ    ΓΚΟΚΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ
ΚΑΜΙΝΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ    ΚΩΝΣΤΑΝΤΟΠΟΥΛΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΠΟΥΛΟΣ ΟΔΥΣΣΕΑΣ    ΛΟΒΕΡΔΟΣ ΑΝΔΡΕΑΣ
ΛΙΑΚΟΥΛΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ    ΜΠΑΡΑΝ ΜΠΟΥΡΧΑΝ
ΜΟΥΛΚΙΩΤΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ    ΠΑΝΑΣ ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ
ΜΠΙΑΓΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ    ΠΟΥΛΑΣ ΑΝΔΡΕΑΣ
ΣΚΑΝΔΑΛΙΔΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ    ΦΡΑΓΓΙΔΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ

Σχόλια (76)

 
Μέλος ΔΕΠ
15 Φεβ 2020 13:37

Το πρόβλημα είναι πράγματι αρκετά σοβαρό και χρίζει σκέψης ως προς την προσέγγισή του.

Από τη μια υπάρχει το πρόβλημα ότι οι ΕΔΙΠ θεραπεύουν επιστημονικές περιοχές και άρα δεν προκυρήσσονται σχετικές θέσεις, όπως πολλοί/ες έγραψαν παραπάνω. Αυτό είναι ιδιαίτερα αισθητό σε περιφερειακά ιδρύματα. Από την άλλη είναι αξιοκρατικά άδικο να υπάρξουν κλειστές/ημίκλειστες διαδικασίες προαγωγής ΕΔΙΠ σε θέσεις ΔΕΠ.

Ας δούμε λοιπόν πώς λύνουν αυτό το πρόβλημα διάφορα συστήματα στο εξωτερικό (πώς δηλαδή βοηθοί εργαστηρίων/teaching faculty/κτλ προχωρούν ακαδημαϊκά). Στη Βρετανία, στις ΗΠΑ και στη Γερμανία ισχύει το κλασσικό "ας κάνουν αίτηση σε θέσεις ΔΕΠ". Στη Γαλλία υπάρχει ένα πολύπλοκο σύστημα θέσεων σε πανεπιστήμια και ερευνητικά κέντρα με σύστημα προαγωγών των ΕΔΙΠ, αλλά ποτέ με κλειστές διαδικασίες (σημειώνω ότι οι προαγωγές αυτές δεν είναι αντίστοιχούν/ισοδυναμούν σε μέλη ΔΕΠ). Σε διάφορες χώρες του πρώην ανατολικού μπλοκ υπάρχει διαδικασία προαγωγής μελών σε εργαστήρια αλλά ποτέ, απ όσο ξέρω, σε καθηγητικές θέσεις. Αυτές οι διαδικασίες είναι κατάλοιπα του Σοβιετικού συτήματος εγγυημένης εργασίας. Άρα η πρόταση του θεσμοθετηθεί η εκκίνηση αυτεππάγγλετης διαδικασίας προαγωγής των ΕΔΙΠ σε βαθμίδες ΔΕΠ, θα είναι μια παγκόσμια πρωτοτυπία του Ελληνικού συστήματος. Τα προβλήματα με αυτή τη διαδικασία είναι

1) η πιθανότητα να δημιουργήσει περαιτέρω εσωστρέφεια καθώς θα δημιουργήσει καινούργια οδό για ακαδημαϊκη καριέρα εκ των έσω ενός ιδρύματος. (Ακόμα και να είναι ανοιχτή η διαδικασία, θα είναι πολύ δύσκολο να μην εκλεγεί ένας ήδη συνάδελφος από έναν εξωτερικό υποψήφιο, που σε βαθμίδα λέκτορα θα είναι μάλλον στο ξεκίνημα της καριέρας του.)

2) μια τέτοια διαδικασία θα μειώσει περαιτέρω τις θέσεις ΔΕΠ που θα προκηρυχθούν καθώς θα αυξηθεί κατακόρυφα ο αριθμός των μελών ΔΕΠ σε κάθε ίδρυμα και θα μειωθούν οι πιέσεις προς το υπουργείο.

Άρα, με βάση τις παραπάνω επιχειρήματα, το πιο λογικό σύστημα είναι η "απομονιμοποίηση" [sic] των ΕΔΙΠ που δραστηριοποιούνται στη διδασκαλία ώστε να αναγκάζονται τα ιδρύματα να προκηρύσσουν θέσεις σε αυτές τις περιοχές με τις συνήθεις ανοιχτές διαδικασίες.

 
Καθηγητής Εφαρμογών
15 Φεβ 2020 12:58

Το κείμενο έχει ανακρίβειες... Οι μόνοι που έγιναν λέκτορες εφαρμογών ήταν πρώην ΕΕΠ των ΤΕΙ, κανένας ΕΔΙΠ δεν έγινε...

 
ΔΕΠ ΤΕΙ
15 Φεβ 2020 12:26

Δυστυχώς η επερώτηση αναδεικνύει τα τραγικά λάθη στην τριτοβάθμια που συνεχίζονται. Ήδη έχουμε αρκετές δεκάδες συμβασιούχων αορίστου χρόνου που με δικαστικές αποφάσεις έγιναν λέκτορες εφαρμογών χωρίς καμία κρίση. Επιπλέον οι λέκτορες εφαρμογών χωρίς διδακτορικό έχουν προνομιακή μεταχείριση καθώς τους δίνεται συνέχεια παράταση προκειμένου να πάρουν το διδακτορικό τους και να γίνου τακτικοί λέκτορες πάλι χωρίς κρίση. Οι ΕΔΙΠ έχουν δίκιο που διαμαρτύρονται.

 
Λέκτορας εν αναμονή
15 Φεβ 2020 12:01

Είναι άδικο να περιμένουμε τόσα χρόνια για να γίνουμε λέκτορες. Καμία ανοχή. Εδώ και τώρα νομοθετική ρύθμιση.

 
ΑΚΙΣ
15 Φεβ 2020 11:27

Καθαρά πρακτική ΠΑΣΟΚ. τα άτομα με τις τόσες περγαμηνές δεν έχουν αξιολογηθεί ούτε μια φορά και με την ίδια πρακτική ζητάνε εντάξεις στην βαθμίδα του Λέκτορα. Κάνενα μέλος ΕΔΙΠ των ΤΕΙ δεν έγινε λέκτορας εφαρμογών. Οι καθηγητές εφαρμογών δηλαδή τα αντίστοιχα ΕΕΠ έγιναν λέκτορες εφαρμογών. Και αυτή η βαθμίδα είναι στην τριτοβάθμια με κρίση όχι με εντάξεις από ΙΔΑΧ κλπ.....

 
ΔΕΠ-Καθηγητής@Διδάκτορας
15 Φεβ 2020 09:49

Δυστυχώς δεν ανοίγει! Η κρίση συνεχίζεται στα Πανεπιστήμια και η κανονικότητα δε φαίνεται να χτυπά την πόρτα τους. Υπάρχει μεγάλο πρόβλημα με τη διδασκαλία των μαθημάτων καθώς και σε άλλους τομείς λόγω τεράστιας έλλειψης μελών ΔΕΠ. Επιπλέον, το ήδη υπάρχον προσωπικό μελών ΔΕΠ είναι υψηλών βαθμίδων και δεν υπάρχει αντίστοιχος αριθμός χαμηλότερων βαθμίδων. Μια μετατροπή των Δρ-ΕΔΙΠ σε χαμηλή εισαγωγική βαθμίδα ΔΕΠ αφενός δημιουργεί στις τάξεις των ΔΕΠ μια σχετικά πιο έντονη ερευνητικά δημιουργική βαθμίδα από μόνη της αφού θα υπάρχει το κίνητρο ανέλιξης σε ανώτερες βαθμίδες και αφετέρου εντάσσεται στα πλαίσια εξισορρόπησης του μεγαλύτερου αριθμού των υπαρχόντων υψηλών βαθμίδων στα Πανεπιστήμια έναντι του κατά πολύ μικρότερου των χαμηλότερων. Η ερώτηση των βουλευτών είναι σε πολύ σωστή βάση και η νομοθέτηση πρέπει να δρομολογηθεί άμεσα.

 
Καθηγητής πρώην ΤΕΙ
15 Φεβ 2020 04:24

Το γεγονός ότι έγιναν λάθη στο παρελθόν δε σημαίνει ότι πρέπει να ξαναγίνουν στο μέλλον.
Η παραμονή σε βαθμίδα καθηγητή, ατόμων χωρίς διδακτορικό από τα πρώην ΤΕΙ θα πρέπει να καταργηθεί και όχι να χρησιμοποιείται για πάτημα και για άλλες "λεκτοροποιήσεις".
Στην τελική, η βαθμίδα του λέκτορα δεν υφίσταται, δεν πρεπει λοιπόν να τη χρησιμοποιούμε κάθε φορά που θέλουμε κάτι.

 
Δρ. ΕΔΙΠ
15 Φεβ 2020 02:05

Μα ΔΕΝ ανοίγουν θέσεις ΔΕΠ, εδώ και ΧΡΟΝΙΑ, για να υποβάλουν υποψηφιότητα τα μέλη ΕΔΙΠ!!!!!!!! Σε λίγο, μάλιστα, θα πάρουν ΣΥΝΤΑΞΗ, χωρίς να έχει αναγνωριστεί ποτέ η προσφορά τους στη ΔΙΕΘΝΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ του Πανεπιστημίου τους!!!!!! Επιπλέον, δεν υπάρχει μεγαλύτερη αμηχανία, να συμμετέχουν στα Διεθνή Συνέδρια και να δημοσιεύουν στα Διεθνή Επιστημονικά Περιοδικά, χωρίς να υπάρχει αντίστοιχος ξενόγλωσσος θεσμοθετημένος ακαδημαϊκός τίτλος για την επαγγελματική τους ταυτότητα!!!

 
@Διδάκτορας
15 Φεβ 2020 01:20

Ποιο Τμήμα θα ανοίξει θέση ΔΕΠ με το ίδιο γνωστικό αντικείμενο που ήδη καλύπτει ένα υπάρχον μέλος ΕΔΙΠ? Το σκεπτικό είναι απλό: αφού κάνουμε την δουλειά μας με το ΕΔΙΠ, γιατί να μην διαθέσουμε τις λιγοστές νέες θέσεις ΔΕΠ για να καλύψουμε κάποιο άλλο κενό? Με αυτό τον τρόπο εγκλωβίζονται τα μέλη ΕΔΙΠ σε μια θέση που δεν έχει απολύτως καμία δυνατότητα εξέλιξης με το τρέχον νομοθετικό πλαίσιο.

 
Δρ Εδιπ
15 Φεβ 2020 01:06

Μπράβο στους βουλευτές του ΚΙΝΑΛ! Είμαστε αρκετοί διδάκτορες ΕΔΙΠ με αυξημένα προσόντα και είμαστε εγκλωβισμένοι. Δεν προκηρύσσονται νέες θέσεις στα τμήματα που διδάσκουμε, γιατί απλά τα μέλη ΔΕΠ θεωρούν ότι καλύπτουμε τις ανάγκες, οπότε προκηρύσσονται θέσεις, όταν συμβαίνει αυτό, σε άλλα αντικείμενα. Αφού είμαστε μόνιμοι και διδάσκουμε αυτοδύναμα και έχουμε τα τυπικά προσόντα, γιατι να μην εξελιχθούμε, κατόπιν κρίσης; Δεν είναι παράλογο. Σε κανέναν τομέα του Δημοσίου δεν είναι καταδικασμένοι μόνιμοι υπάλληλοι σε στασιμότητα. Εμείς ήδη διδάσκουμε σε αντικείμενα που δεν προκηρύσσονται, ακριβώς επειδή τα διδάσκουμε εμείς, οπότε η εξέλιξή μας δεν επηρεάζει νέες προσλήψεις. Αντίθετα, θα ενδυναμώσει τα πανεπιστήμια μέσα από τον νέο μας θεσμικό ρόλο, γεγονός που θα μας επιτρέψει να φέρουμε ως λέκτορες νέα ερευνητικά προγράμματα που θα απασχολήσουν νέους επιστήμονες. Την ίδια ώρα που οι πρώην καθηγητές εφαρμογών των Τ.Ε.Ι. με πτυχίο ή master έγιναν άμεσα και χωρίς κρίση λέκτορες εφαρμογών, δεν επιτρέπεται σε εμάς με διδακτορικό και μεταδιδακτορικές έρευνες να γίνουμε λέκτορες, ύστερα από κρίση! Το τελευταίο αντίκειται και στις συνταγματικές αρχές της ισότητας και αναλογικότητας. Γι' αυτό και θα βρει σύντομα τη λύση του είτε με πολιτική απόφαση είτε με απόφαση της Δικαιοσύνης.

 
Δουλειά των ΕΔΙΠ
15 Φεβ 2020 00:30

Και τη δουλειά των ΕΔΙΠ, ποιος θα την κάνει; Απορία: οι ΕΔΙΠ με τόσα πολλά προσόντα, γιατί δεν αιτούνταν για ΔΕΠ και έγιναν ΕΔΙΠ; Επίσης, ΕΔΙΠ, πώς έγιναν; (με ανοιχτή προκήρυξη;)

Άλλοι εργαζόμενοι με πολλά, επίσης, προσόντα του Υπ. Παιδείας (π.χ. μόνιμος στη δβθμια, που διδάσκει και σε ΑΕΙ) να γίνει και αυτός ΔΕΠ ή θέλουμε αυτές τις μετατάξεις μόνο για τους ΕΔΙΠ;

 
@Διδάκτορας
14 Φεβ 2020 23:04

Τους εμποδίζει αγαπητέ έξυπνε διδάκτορα το γεγονός ότι τα επιστημονικά τους αντικείμενα δεν προκηρύσσονται επειδή θεραπεύονται ήδη από τους ίδιους που κάνουν αυτοδύναμο διδακτικό έργο, επίβλεψη διπλωματικών, και βασικά τα πάντα εκτός από επίβλεψη διδακτορικών και έχουν και πίστωση. Είναι σαν να έχεις σκλάβους για μια εργασία ή μετανάστες χωρίς χαρτιά και για να μην πάρεις στη θέση τους εργάτες με κανονικό μισθό κτλ. Παλαιότερα πάντα υπήρχε η πρόβλεψη στην 7ετία οι ΕΕΔΙΠ να μπορούν να προκηρύσσουν τη θέση τους.

 
Πολιτης
14 Φεβ 2020 22:21

Τυγχάνει να γνωρίζω πολλούς ακαδημαϊκούς. Πολλά μέλη εδιπ έχουν αξιόλογα ακαδημαϊκά προσόντα. Πρέπει αυτοί οι άνθρωποι να αξιοποιηθούν για το καλό του Πανεπιστημίου...

 
Sxolio
14 Φεβ 2020 22:19

Επιτέλους, μια ξεκάθαρη πρόταση με προοπτική, πέρα από αγκυλώσεις.

 
Δρ ΕΔΙΠ με προσόντα σε αναμονη
14 Φεβ 2020 21:54

Θερμα συγχαρητήρια στο ΚΙΝΑΛ. Μπραβο σας!!!! Κυρία Κεραμεως η επίτευξη της αριστείας είναι το βασικό χαρακτηριστικό ενός μέρους των Δρ ΕΔΙΠ.Εχουν τρανταχτά προσόντα. Προχωρήστε στην νομοθετική πρωτοβουλία για την εξέλιξη των Δρ ΕΔΙΠ και όταν βγουν τα προσόντα τους στο ΑΠΕΛΛΑ στις εισηγητικές εκθέσεις θα τρίβετε όλοι τα μάτια σας ακόμη και στο εξωτερικό.Υπαρχουν Δρ ΕΔΙΠ που μπορούν να αιτηθούν να κριθούν ακόμη και για θέση πρωτοβάθμιου καθηγητή.Προχωρηστε λοιπόν με ΑΝΟΙΚΤΗ διαδικασία και σκληρή αξιολόγηση.Αναμενουμε άμεσα τις ενεργειες σας...

 
Διδακτορας
14 Φεβ 2020 17:35

Δεν τους εμποδίζει κανένας να συμμετέχουν μέσω του Απέλλα σε οποιαδήποτε θέση ΔΕΠ ανοίγει.

Σελίδες

Σχολιάστε το άρθρο

Συκοφαντικά και υβριστικά σχόλια δεν δημοσιεύονται και διαγράφονται. Επίσης δεν επιτρέπεται στα σχόλια να αναγράφονται links τα οποία διαγράφονται. Το esos δεν φέρει ευθύνη για τα επώνυμα ή ανώνυμα σχόλια που φιλοξενεί. Σε περίπτωση που θεωρείτε πως θίγεστε από κάποιο εξ αυτών, επικοινωνήστε μέσω της φόρμας επικοινωνίας έτσι ώστε να αφαιρεθεί.