Placeholder

ΜΑΘΗΤΕΣ

Υπουργείο: 393.381 χρήστες έχουν εγγραφεί στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (μαθητές: 1 στους 5)

Οδηγίες για την εγγραφή και δημιουργία μαθητικών λογαριασμών στο ΠΣΔ για τους μαθητές και μαθήτριες της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Δημοσίευση: 23/03/2020
ΡΕΠΟΡΤΑΖ ESOS

Σύμφωνα με σημερινά στοιχεία, τα αποία ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας , για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση έχουν εγγραφεί στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο συνολικά 393.381 χρήστες.

Από αυτούς :

  • οι 137.580 είναι εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, και,
  • οι 255.801 μαθητές Δημοτικού , Γυμνασίου και Λυκείου, δηλαδή 1 στους 5.

Οι μισοί περίπου από τους  255.801 μαθητές έχουν εγγραφεί το τελευταίο διήμερο.

Ειδικότερα όσον αφορά στους μαθητές:

  • Στις 13 Μαρτίου έγιναν 358 νέες εγγραφές
  • Στις 20 Μαρτίου, ημερομηνία έκδοσης της σχετικής εγκυκλίου, έγιναν 19.172 εγγραφές
  • Στις 21 Μαρτίου 27.570  νέες εγγραφές
  • Χθες 22 Μαρτίου 34.989, και ,
  • Σήμερα 23 Μαρτίου  έως στη 1 το μεσημέρι έγινα 22.851 νέες εγγραφές.

Το γραφείο της υφυπουργού Παιδείας Σ. Ζαχαράκη χαρακτηρίζει ικανοποιητική τη ροή εγγραφών  και σημειώνει πως "γίνονται  διαρκώς όλες οι απαραίτητες αναβαθμίσεις του συστήματος για να υποστηριχθεί η αυξημένη κίνηση στην εγγραφή λογαριασμών"

ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΤΑ ΒΗΜΑΤΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΩΝ

1. Εγγραφή και δημιουργία μαθητικών λογαριασμών στο ΠΣΔ για τους μαθητές και μαθήτριες της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Για όλους τους μαθητές/μαθήτριες της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης λειτουργεί μία νέα αυτοματοποιημένη διαδικασία δημιουργίας μαθητικών λογαριασμών ΠΣΔ με ευθύνη του κηδεμόνα, η οποία υλοποιείται με τα παρακάτω βήματα:

1. Η εγγραφή γίνεται από τον κηδεμόνα κάθε μαθητή/μαθήτριας μέσω της εφαρμογής εγγραφής που βρίσκεται στη διεύθυνση https://register.sch.gr/students/.

2. Για την εγγραφή απαιτείται από τον κηδεμόνα: (α) η χρήση ηλεκτρονικής συσκευής με πρόσβαση στο Διαδίκτυο και (β) να διαθέτει κινητό τηλέφωνο και προσωπική ηλεκτρονική διεύθυνση αλληλογραφίας (email).

3. Η εφαρμογή εγγραφής αρχικά εμφανίζει εισαγωγική σελίδα, με χρήσιμες πληροφορίες για τον μαθητή και τον κηδεμόνα του.

4. Ο κηδεμόνας εφόσον το επιθυμεί μπορεί να συνεχίσει με την εγγραφή με το κατάλληλο πλήκτρο που υπάρχει στο τέλος της σελίδας και το οποίο οδηγεί στη φόρμα εγγραφής.

5. Στη φόρμα εγγραφής θα πρέπει:

Όλα τα πεδία να συμπληρωθούν ακριβώς όπως αναγράφονται σε έλεγχο προόδου του/της ii. Η συμπλήρωση όλων των πεδίων είναι υποχρεωτική.

Τα πεδία email κηδεμόνα και κινητό τηλέφωνο κηδεμόνα συμπληρώνονται με σκοπό την εύκολη ανάκτηση των στοιχείων του λογαριασμού (όνομα χρήστη και κωδικός πρόσβασης) από τον κάτοχό του.

6. Αφού ο κηδεμόνας διαβάσει τους Όρους Χρήσης και τη Δήλωση Εχεμύθειας μπορεί να προχωρήσει στην υποβολή της φόρμας για τη δημιουργία του μαθητικού λογαριασμού.

7. Η ορθότητα των στοιχείων μαθητή/μαθήτριας επιβεβαιώνεται από το σύστημα mySchool και δημιουργείται ο λογαριασμός.

8. Με τη δημιουργία του λογαριασμού εμφανίζονται τα στοιχεία πρόσβασης, όνομα χρήστη (username), κωδικός πρόσβασης (password) και e-mail, τα οποία και πρέπει να διατηρήσει ο κηδεμόνας για την πρόσβαση του μαθητή στις υπηρεσίες του ΠΣΔ.

9. Ταυτόχρονα, αποστέλλεται ηλεκτρονικό μήνυμα στην e-mail διεύθυνση του κηδεμόνα με το όνομα χρήστη και χρήσιμες οδηγίες για την ανάκτηση του κωδικού πρόσβασης σε περίπτωση που ξεχαστεί.

10. Σε περίπτωση που δεν καταστεί δυνατή η επιβεβαίωση της ορθότητας των στοιχείων (βήμα 7) και η δημιουργία του λογαριασμού, ο κηδεμόνας μπορεί να επικοινωνήσει με το σχολείο ώστε να διασταυρώσει την ορθότητα των στοιχείων του/της μαθητή/μαθήτριας. Εναλλακτικά, μπορεί να υποβάλει αίτημα υποστήριξης προς το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο από τη σχετική επιλογή που υπάρχει στην οθόνη της εφαρμογής.

Για την προστασία της ιδιωτικότητας του μαθητή/μαθήτριας το όνομα χρήστη (username) που παράγεται δεν έχει σχέση με τα προσωπικά στοιχεία του μαθητή/μαθήτριας.

Τονίζεται ότι η νέα αυτοματοποιημένη διαδικασία εγγραφής λειτουργεί παράλληλα με την καθιερωμένη διαδικασία διαχείρισης μαθητικών λογαριασμών από την πλευρά του σχολείου και δεν την αντικαθιστά, αλλά την συμπληρώνει ως προς το σκέλος της εγγραφής.

2. Διαχείριση των μαθητικών λογαριασμών

Η καθιερωμένη διαδικασία διαχείρισης μαθητικών λογαριασμών στο ΠΣΔ από την πλευρά του σχολείου εξακολουθεί να ισχύει, για το σύνολο των σχολείων (Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης).

Η διαχείριση, δηλαδή η δημιουργία, η τροποποίηση, η διαγραφή μαθητικών λογαριασμών, η εκτύπωση των στοιχείων τους, κλπ, εξακολουθεί να γίνεται από τα σχολεία μέσω διαχειριστικής εφαρμογής1, από την οποία παρέχονται πληροφορίες για τη διαδικασία παραγωγής και διαχείρισης μαθητικών λογαριασμών, για τη διάρκεια ισχύος των λογαριασμών και για τους όρους χρήσης.

Η πρόσβαση στην εφαρμογή επιτρέπεται με τα στοιχεία του επίσημου λογαριασμού του σχολείου στο ΠΣΔ, καθώς επίσης και από τους εκπαιδευτικούς που έχουν οριστεί από τον Δ/ντή του σχολείου ως διαχειριστές με τα προσωπικά τους στοιχεία σύνδεσης τους στο ΠΣΔ.

Η διαχείριση μαθητικών λογαριασμών περιλαμβάνει τα ακόλουθα σημεία:

  • Για τη δημιουργία και γενικότερα για τη διαχείριση μαθητικών λογαριασμών από τον υπεύθυνο κάθε σχολείου χρησιμοποιείται η διαχειριστική εφαρμογή https://register.sch.gr/students/admins.
  • Μέσω αυτής, ο διευθυντής του σχολείου μπορεί να αποδίδει δικαιώματα διαχειριστή μαθητικών λογαριασμών σε έναν ή περισσότερους εκπαιδευτικούς του σχολείου (κατά προτίμηση ειδικότητας πληροφορικής).
  • Ο διαχειριστής μαθητικών λογαριασμών του σχολείου χρησιμοποιώντας την παραπάνω διαχειριστική εφαρμογή μπορεί να δημιουργήσει και να εκτυπώσει μαθητικούς λογαριασμούς.
  • Για τη δημιουργία μαθητικών λογαριασμών το σχολείο θα πρέπει να έχει τη σύμφωνη γνώμη του κηδεμόνα κάθε μαθητή. Για το σκοπό αυτό στη διαχειριστική εφαρμογή υπάρχει το έντυπο συναίνεσης κηδεμόνα.
  • Για την γνωστοποίηση των στοιχείων λογαριασμού στον κηδεμόνα, εφόσον ζητηθούν, μπορεί από τη διεύθυνση του σχολείου να χρησιμοποιηθεί όποιος τρόπος κριθεί κατάλληλος.

Αναλυτικά διατυπωμένοι οι όροι χρήσης, οδηγίες καλής χρήσης, τεχνικές οδηγίες και έντυπα βρίσκονται αναρτημένα στην ιστοσελίδα https://register.sch.gr/students/help/.

ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΓΚΥΚΛΙΟ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Σχόλια (40)

 
Γ.Π.
24 Μαρ 2020 12:46

Εγώ σηκώθηκα στις 5 το πρωί, έφτιαξα έναν καφέ και στην τρίτη γουλιά είχα ανεβάσει και τις τρεις εργασίες. Μετά έστειλα το σχετικό μήνυμα και έφυγα για το βουνό, έκανα τη γυμναστική μου και από τις 8:15 είμαι έτοιμος στο γραφείο μου και περιμένω να ξυπνήσουν οι μαθητές μου...

 
Χα!
24 Μαρ 2020 14:33

Γ.Π.
μόνο που οι μαθητές σου που σηκώθηκαν στις 8:15 δεν μπορούν να συνδεθούν...

 
Βουνό ή θάλασσα?
24 Μαρ 2020 14:56

@Χα!
Σιγά μη σηκώθηκαν στις 8:15. Εκείνη την ώρα το πιο πιθανό είναι να έβλεπαν στο 7ο όνειρο, το 9ο θαύμα του κόσμου. Δηλαδή το εξ αποστάσεως e-σχολείο του Υπουργείου.
@Γ.Π.
Μεγάλες γουλιές θα πίνετε μάλλον αγαπητέ Δον! Χαχαχα. Μας φτιάξατε πάλι το κέφι. Στο μήνυμα Νο.6 βάλατε γυμναστική στο βουνό και σας ήρθε έγκριση μετακίνησης? Γιατί εγώ που έβαλα στην παραλία, μου απάντησαν να πάω τον Αύγουστο!

 
ΓΙΩΡΓΟΣ
24 Μαρ 2020 16:16

Αντί να γυρίζετε από κανάλι σε κανάλι και να καμαρώνετε για την ανυπαρξία υποδομών, στρωθείτε στη δουλειά. Στα κανάλια έχετε μόνιμο στασίδι. Οι γονείς καλούν τα σχολεία και "λούζουν" τους Διευθυντές ότι τους κοροϊδεύουν. Οι σύμβουλοί σας ποια εικόνα σας δίνουν; Έχετε επιχειρήσει να μπείτε στο ΠΣΔ; Δεν μπορείτε να διαχειριστείτε έτσι καταστάσεις και ανθρώπους. Αισθάνεστε ικανοποίηση όταν ξέρετε πως εκατοντάδες χιλιάδες κόσμου ταλαιπωρούνται; Αν είναι έτσι το θέμα είναι αντικείμενο της ψυχολογίας. Πείτε την αλήθεια: Μαθητές. γονείς, εκπαιδευτικοί, δεν δουλεύει τίποτα. Αυτό είναι εντιμότερο. Αυτό απαιτεί ο σεβασμός στους μαθητές, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς.

 
Γ.Π.
24 Μαρ 2020 16:43

Στην παραλία δίνετε το κακό παράδειγμα. Φαίνεστε! Θα έρθουν κι άλλοι, θα δημιουρ-γηθεί συνωστισμός, θα έρθουν τα κανάλια, θα φανείτε στα κεντρικά δελτία, θα σας δει ο Πρωθυπουργός και oι 6 επιλογές θα γίνουν μία!
Εγώ στο βουνό ήμουν μόνος, συνάντησα έναν που παρίστανε τον βοσκό - είχε βγάλει ένα κατσικάκι βόλτα - και τρεις αίγες που έβοσκαν αμέριμνες σ' ένα περιφραγμένο χωράφι. Οι κάμερες δεν έρχονται στον τόπο μου, ο Πρωθυπουργός δεν πρόκειται να το μάθει!

 
Χρήστος εκπαιδευτικός γονεας
24 Μαρ 2020 20:02

Μεγάλο ανέκδοτο η ασυγχρονη, μεγάλο ανέκδοτο το πσδ αγαπητοί στο υπουργείο, εγγραφές μετά από ταλαιπωρία ημερών αλλά πρόσβαση σε υλικό καμία μα καμία!!!!! Αυτό δεν είναι τηλεμαθημα, είναι τηλεανεκδοτο.

 
Σ.Κ.@Με το κατσίκι στη πλάτη
25 Μαρ 2020 17:50

[Εγώ στο βουνό ήμουν μόνος, συνάντησα έναν που παρίστανε τον βοσκό - είχε βγάλει ένα κατσικάκι βόλτα]

Κι εγώ έμαθα ότι οι χωροφυλάκοι σε ένα χωριό έπιασαν κάποιο βοσκό με ένα κατσίκι στην πλάτη.Του είπαν που πάει με το κατσίκι και είπε στο μαντρί του για να το σφάξει.Του ζήτησαν το χαρτί για τη μετακίνησή του έξω από το σπίτι του και επειδή δεν το είχε του έκοψαν ένα πρόστιμο 150 ευρώ.Δεν έχω τους είπε.Πάρτε το κατσίκι.Κοστίζει πιο πολύ.Πιάστηκε η πλάτη μου.

 
@ΣΚ 17:50
25 Μαρ 2020 23:51

Πολύ φιλοσοφιμένο το σχόλιο σας με την γίδα στην πλάτη.Τωρα που κολλάει δεν το κατάλαβα.Να γίνετε ποιο σαφής

 
Τί να εννοεί ο ποιητής;
26 Μαρ 2020 03:39

Τί να εννοεί ο @ Σ.Κ.στις 17:50 με το σχόλιο του για τον βουκόλο,την αίγα ,τους χωροφυλάκους και το χωριό;Ποιά η σύνδεση του σχολίου του με το άρθρο και τα υπόλοιπα σχόλια;Τί κρύβεται και τί να υπονοεί ο Δρ.Σ.Κ. με αυτό το παράδειγμα;Ή πρέπει ο ίδιος όταν κάνει διάλειμμα από τους στοχασμούς του να μας το εξηγήσει για να μπούμε στο πνεύμα του ή πρέπει να τον αναλύσουμε εμείς.
Υποθέτω ότι το συνδυάζει με παλαιότερα σχόλια του για τα μαντριά του Κέρκη που πήγαινε σαν παιδί ή με το γιδοτόμαρο που έλεγε ότι φορούσε.Αυτή είναι η δική μου άποψη.

 
Μαρια
31 Μαρ 2020 13:00

1 εβδομάδα!!!! Κάθε προσπάθεια να γράψω το παιδί μου στο Sch καταλήγει στο ωραιότατο και άκρως βοηθητικό ΔΕΝ ΒΡΈΘΗΚΕ ΜΑΘΗΤΉΣ!!!!!!!!!
Υπάρχει κάποιος που μπορεί να βοηθήσει? Στο sch χρειάζεται να έχεις username το οποίο στο δίνουν αφού δεχτούν την αίτηση εγγραφής.Ευχαριστω

Σελίδες

Σχολιάστε το άρθρο

Συκοφαντικά και υβριστικά σχόλια δεν δημοσιεύονται και διαγράφονται. Επίσης δεν επιτρέπεται στα σχόλια να αναγράφονται links τα οποία διαγράφονται. Το esos δεν φέρει ευθύνη για τα επώνυμα ή ανώνυμα σχόλια που φιλοξενεί. Σε περίπτωση που θεωρείτε πως θίγεστε από κάποιο εξ αυτών, επικοινωνήστε μέσω της φόρμας επικοινωνίας έτσι ώστε να αφαιρεθεί.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΑΡΘΡΑ