Placeholder

ΕΠΙΚΑΙΡΗ ΑΠΟΨΗ

Υποψήφιοι ΕΠΑ.Λ.: Δυνατότητα πρόσβασης στις Σχολές Ανώτερων Αξιωματικών

Δημοσίευση: 05/04/2020
Σχολεία
Alt Text: 
Σχολεία
Title Text: 
Σχολεία
ΡΕΠΟΡΤΑΖ ESOS

του Παντελή Γαλίτη

Φαίνεται πως η ισονομία και, κατ’ επέκταση, η ισότιμη πρόσβαση σε θέσεις δημοσίου συμφέροντος έχει, σε κάποιες περιπτώσεις, παραλλαγές και εξαιρέσεις. Εξαιρέσεις, που στερούνται λογικής εξήγησης.

Για ένα ακόμη σχολικό έτος δεν επιτρέπεται η πρόσβαση των υποψηφίων των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑ.Λ.) στις Σχολές Ανώτερων Αξιωματικών, τόσο του Στρατού και της Αστυνομίας, όσο και της Πυροσβεστικής Ακαδημίας.

Οι υποψήφιοι των ΕΠΑ.Λ. για την πρόσβαση στα Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα έχουν την δυνατότητα να εισαχθούν με το σύστημα των Πανελλαδικών εξετάσεων εκτός των άλλων, στις Ανώτερες Στρατιωτικές Σχολές Υπαξιωματικών, στη Σχολή Αστυφυλάκων, στη Σχολή Πυροσβεστών, στη Σχολή Δοκίμων Λιμενοφυλάκων και στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού. Δεν έχουν όμως την δυνατότητα να εισαχθούν σε Σχολές Αξιωματικών, οι οποίες όμως είναι επιτρεπτές για τους υποψηφίους των Γενικών Λυκείων (ΓΕ.Λ.) και συγκεκριμένα σε Σχολές και Τμήματα των Ανώτατων Στρατιωτικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Α.Σ.Ε.Ι.), της Σχολής Αξιωματικών της  Αστυνομικής Ακαδημίας, της Σχολής Ανθυποπυραγών (Αξιωματικών) της Πυροσβεστικής Ακαδημίας.

Το οξύμωρο είναι ότι οι υποψήφιοι των ΕΠΑ.Λ. δικαιούνται να διεκδικήσουν την πρόσβασή τους σε Σχολές υψηλής ζήτησης και υψηλών ακαδημαϊκών απαιτήσεων, όπως Πολυτεχνεία και Πολυτεχνικές Σχολές, Σχολές Ιατρικής, Οδοντιατρικής, Κτηνιατρικής, Φαρμακευτικής, Φυσικής, Βιολογίας. Επομένως, δεν φαίνεται να τίθεται θέμα εκπαιδευτικού υπόβαθρου, το οποίο να δημιουργεί ζητήματα ικανοποιητικής ανταπόκρισης στις εκπαιδευτικές απαιτήσεις των παραπάνω, μη επιτρεπτών για τους υποψηφίους των ΕΠΑ.Λ., σχολών. Ούτε, φυσικά, τίθεται θέμα υστέρησης πνευματικών ή σωματικών προσόντων. Επομένως, η εξαίρεσή των υποψηφίων των ΕΠΑ.Λ. από το δικαίωμα διεκδίκησης των Σχολών Ανώτερων Αξιωματικών, μη έχοντας λογικοφανή έστω ερείσματα, δημιουργεί αισθήματα άδικης αντιμετώπισης και έρχεται σε αντίθεση με το δικαίωμα της ισότιμης πρόσβασης σε θέσεις δημοσίου συμφέροντος.

Είναι χρέος της Πολιτείας να διασφαλίσει την ισότιμη πρόσβαση όλων των μαθητών και μαθητριών στις Σχολές που οδηγούν σε θέσεις δημοσίου συμφέροντος, όπως φυσικά είναι και οι Σχολές των Ανώτερων Αξιωματικών του Στρατού, της Αστυνομίας, του Πυροσβεστικού Σώματος. Το δικαίωμα διεκδίκησης της εισόδου σε Σχολές της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, αν δεν τεκμηριώνεται η παρεμπόδισή του σε αυτό, είναι ανεπίτρεπτο να στερείται από κάθε συμμετέχοντα και συμμετέχουσα στην τυπική εκπαιδευτική διαδικασία.

Σχόλια (2)

 
ΠΑΠΑΣ
06 Απρ 2020 15:38

ΠΡΑΓΜΑΤΙ ΕΔΩ ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΙΑ ΣΤΡΕΒΛΩΣΗ.....ΧΩΡΙΣ ΠΡΟΦΑΝΗ ΛΟΓΟ. ΟΜΩΣ ΤΟ ΜΕΓΑΛΟ ΕΡΩΤΗΜΑ ΕΙΝΑΙ ,ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΠΡΩΤΕΥΟΝ ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΕΠΑΛ; Η ΕΙΣΟΔΟΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ; ΓΙΑΤΙ ΑΥΤΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΚΥΡΙΟΣ ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΓΕ.Λ. ΑΝ ΤΟ ΣΠΟΥΔΑΙΟΤΕΡΟ ΠΡΑΓΜΑ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΝ ΤΑ ΕΠΑΛ ΕΙΝΑΙ Η ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΥΝ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑ ΤΟΤΕ ΑΚΥΡΩΝΟΥΝ ΤΟΝ ΚΥΡΙΟ ΡΟΛΟ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΑΡΞΗ ΤΟΥΣ....!!!

 
Εκπαιδευτικος
06 Απρ 2020 19:33

Αδικούνται οι μαθητές των ΕΠΑΛ,ειδικά τα τελευταία χρόνια που έχει ανέβει κατακόρυφα το επίπεδο των μαθητών λόγω της αύξησης του ποσοστού των εισαγομενων στα ΑΕΙ.Είναι μια αντισυνταγματικη διαφορά π πρέπει να καταργηθεί! Δεν μπορεί ο υποψήφιος ΕΠΑΛ να είναι ικανός ως ιατρός κ όχι ως αξιωματικός πυροσβέστης!

Σχολιάστε το άρθρο

Συκοφαντικά και υβριστικά σχόλια δεν δημοσιεύονται και διαγράφονται. Επίσης δεν επιτρέπεται στα σχόλια να αναγράφονται links τα οποία διαγράφονται. Το esos δεν φέρει ευθύνη για τα επώνυμα ή ανώνυμα σχόλια που φιλοξενεί. Σε περίπτωση που θεωρείτε πως θίγεστε από κάποιο εξ αυτών, επικοινωνήστε μέσω της φόρμας επικοινωνίας έτσι ώστε να αφαιρεθεί.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΑΡΘΡΑ