Placeholder

ΜΑΘΗΤΕΣ

Το Νέο Λύκειο “Κεραμέως” στο πολυνομοσχέδιο-Κατάργηση 7ωρων,επαναφορά Λατινικών, Τράπεζα Θεμάτων, Εθνικό Απολυτήριο, αριθμός εισακτέων κλπ

11 ερωτήσεις -απαντήσεις
Δημοσίευση: 20/04/2020
ΡΕΠΟΡΤΑΖ ESOS

Τις  βάσεις για τη “θεμελίωση” του Νέου Λυκείου βάζει η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως με διατάξεις που θα φέρει στο νέο Σχέδιο Νόμου  για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, που θα τεθεί σε δημόσια διαβούλευση μέσα στην εβδομάδα.

Το νέο “τοπίο” της Α' Λυκείου θα συνοδευτεί και με την επιμόρφωση “μαμούθ” που ετοιμάζει το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής καθώς και με την αυτοαξιολόγηση των εκπαιδευτικών μονάδων, αρχικά, και στη συνέχεια αξιολόγηση των εκπαιδευτικών.

Το νέο σύστημα εισαγωγής στα ΑΕΙ θα το “εγκαινιάσουν” οι μαθητές που του χρόνου θα φοιτήσουν στην Α Λυκείου.

Ειδικότερα το νέο Λύκειο που σχεδιάζει η υπουργός Παιδείας  θα έχει την εξής μορφή:

1. Καθιερώνεται το  Εθνικό Απολυτήριο-Σύνδεση των πιστοποιητικών Γλωσσομάθειας με την απόκτηση του Απολυτηρίου Λυκείου.

2. Η επιτυχής ολοκλήρωση του Λυκείου θα οδηγεί στην απόκτηση Εθνικού Απολυτηρίου.

3. Για τον προσδιορισμό του βαθμού του  Εθνικού Απολυτηρίου , θα συνυπολογίζονται οι βαθμοί των τριών τάξεων του Λυκείου με ειδικό συντελεστή ανά τάξη.

4. Θεσμοθετούνται  γραπτές προαγωγικές εξετάσεις από τάξη σε τάξη για όλες τις τάξεις του Λυκείου.

5. Η επιλογή των θεμάτων θα γίνεται    από Τράπεζα Θεμάτων διαβαθμισμένης δυσκολίας

6. Θεσμοθετείται  ελάχιστη βάση εισαγωγής στα τριτοβάθμια ιδρύματα.Την βάση ανά τμήμα ενδεχομένως να την καθορίζουν τα Πανεπιστήμια.

7. Ο αριθμός εισακτέων- σε χρονικό ορίζιοντα τουλάχιστον  τριετίας,  θα καθορίζεται από τα τμήματα των Πανεπιστημίων.

8. Η πιστοποιημένη γνώση τουλάχιστον μιας ξένης γλώσσας σθα συνδέεται με την απόκτηση του Εθνικού Απολυτηρίου. Εξυπακούεται ότι η απόκτηση του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας εντός του σχολείου

9. Επαναφορά των Λατινικών ως μάθημα πανελλαδικώς εξεταζόμενο

10. Ενοποίηση της 2ης και 3ης Ομάδας Προσανατολισμού. Κι αυτό διότι το “σπάσιμο” της 2ης Ομάδας Προσανατολισμού σε δύο ομάδες που έκανε η προηγούμενη Κυβέρνηση δημιούργησε πολλά ολιγομελή τμήματα. Σε σύνολο 10.000 τμημάτων στη Γ Λυκείου τα 2.500 είναι  ολιγομελή, ποσοστό 25%.

11. Κατάργηση των 7ωρων που θεσμοθέτησε ο πρώην υπουργός Κ. Γαβρόγλου.

12. Αλλάζει  το ισχύον καθεστώς των απουσιών των μαθητών  από το επόμενο σχολικό έτος.

Έντεκα ερωτήσεις-απαντήσεις

Το esos ετοίμασε έντεκα ερωτήσεις-απαντήσεις με τα μέχρι σήμερα δεδομένα:

1. Ποιο είναι το βασικό που πρέπει να γνωρίζουν οι μαθητές;

Οι μαθητές που το Σεπτέμβριο θα φοιτήσουν στην   Α'  Λυκείου θα γνωρίζουν  ότι τελειώνοντας Λύκειο  θα αποκτήσουν το  Εθνικό Απολυτήριο.

2. Τι αλλάζει ως προς την απόκτηση του Απολυτηρίου που πλέον θα φέρει την ονομασία Εθνικό Απολυτήριο;

Για την απόκτηση του Εθνικού Απολυτηρίου θα τεθεί, ως προϋπόθεση  στους μαθητές-ξεκινώντας από την Α' Λυκείου το Σεπτέμβριο- , εκτός από την επιτυχή ολοκλήρωση των τριών τάξεων του Λυκείου,  και η κατοχή ενός αναγνωρισμένου Πιστοποιητικού    Γλωσσομάθειας.

Θα δοθεί η δυνατότητα στους μαθητές -εφόσον το επιθυμούν - να το αποκτήσουν δωρεάν μέσω του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας.

3. Και ο Μέσος Ορος της Βαθμολογίας του Εθνικού απολυτηρίου πως υπολογίζεται;

Ο Γενικός Μέσος Όρος του Εθνικού Απολυτηρίου θα προκύπτει από τους βαθμούς  των τριών τάξεων του Λυκείου με ειδικό συντελεστή ανά τάξη.

4. Ως προς τις προαγωγικές εξετάσεις τι θα αλλάξει;

Οι  γραπτές προαγωγικές εξετάσεις , από το επόμενο σχολικό έτος, δηλαδή τον Μάιο του 2021, τουλάχιστον για την Α Λυκείου,  δεν θα γίνεται, όπως σήμερα αλλά από   Τράπεζα Θεμάτων διαβαθμισμένης δυσκολίας.

5. Η Τράπεζα Θεμάτων θα ισχύσει και για τις άλλες δύο τάξεις του Λυκείου;

Η υπουργός δήλωσε ότι η Τράπεζα Θεμάτων θα ξεκινήσει από την Α΄ Λυκείου , αλλά εάν το ΙΕΠ έχει ετοιμάζει Τράπεζα Θεμάτων και για τις άλλες δύο τάξεις του Λυκείου τη Β και Γ δεν αποκλείεται να δώσουν και αυτοί οι μαθητές εξετάσεις με επιλογή θεμάτων από την Τράπεζα Θεμάτων .

6. Για την Α Λυκείου είναι έτοιμη η Τράπεζα Θεμάτων;

Το ΙΕΠ αναμένει την ψήφιση της διάταξης που θα επαναφέρει τη θεσμοθέτηση της Τράπεζας Θεμάτων, προκειμένου να ξεκινήσει τις διαδικασίες  επανεξέτασης  των θεμάτων της Τράπεζας του 2014.,  και την ένταξη  του προγράμματος σε χρηματοδότηση από ΕΣΠΑ.

7. Πως θα οργανωθεί η Τράπεζα Θεμάτων;

Το ΙΕΠ θα καλέσει τους εκπαιδευτικούς να υποβάλουν  θέματα διαβαθμισμένης δυσκολίας σε ηλεκτρονική πλατφόρμα.

Τα θέματα θα αξιολογηθούν από Επιτροπές Ειδικών  , που επίσης θα συστηθούν από το ΙΕΠ, και εφόσον κριθούν κατάλληλα , θα συμπεριληφθούν στην Τράπεζα.

8. Ως προς τα Προγράμματα Σπουδών τι θα αλλάξει;

Στόχος της πολιτικής ηγεσίας είναι από τον επόμενο Σεπτέμβριο η Α Λυκείου να έχει νέα Προγράμματα Σπουδών.  Το ΙΕΠ εκτιμά ότι θα έχει έτοιμα το νέα Προγράμματα Σπουδών πριν τον Αύγουστο.

9. Η θεσμοθέτηση της βάσης εισαγωγής πότε θα ισχύσει;

Οι πληροφορίες αναφέρουν ότι η βάση εισαγωγής θα ισχύσει από το 2023 , δηλαδή όταν από τους  μαθητές  που τον Σεπτέμβριο θα φοιτήσουν στην Α Λυκείου.

10. Οι πιθανότητες εισαγωγής στα ΑΕΙ για τους μαθητές που θα φοιτήσουν το Σεπτέμβριο στην Α Λυκείου θα είναι ίδιες με σήμερα;

Οχι διότι θα υπάρξει μέχρι τότε μείωση του αριθμού εισακτέων.

11. Ως προς τις απουσίες τι θα αλλάξει;

Στις προθέσεις τις πολιτικής ηγεσίας, οι οποίες αναμένεται να αποτυπωθούν στο επικείμενο Σχέδιο Νόμου, είναι να αλλάζει  το ισχύον καθεστώς των απουσιών των μαθητών  από το επόμενο σχολικό έτος, ενώ μπαίνει “φρένο”  στο ελληνικό φαινόμενο  μετά το Μάρτιο οι Καθηγητές στη Γ Λυκείου να κάνουν μάθημα σε άδειες αίθουσες.

Σχόλια (138)

 
Μάνος
15 Απρ 2020 15:18

Να περιμένουμε λίγο... κατάργηση του 7ωρου μπορεί να σημαίνει 5ωρο και όχι την παλιά κατάσταση με 3ωρα (Πχ. για τη Φυσική). Μια ενδιάμεση λύση με 5ωρα στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα και μικρή προσθήκη μαθημάτων γενικής παιδείας ίσως δεν είναι κακή ιδέα.

 
John T
15 Απρ 2020 15:14

Η χαρά των φροντιστηρίων!

 
Ελένη θαλασσινου
15 Απρ 2020 15:05

Τα 7ώρα ήταν ο,τι καλύτερο θεσπίστηκε ποτέ για τη γ λυκείου!μεγα λάθος η κατάργηση τους!Μόνο έτσι φτάσαμε να έχει καλυφθεί η ύλη σ ένα ικανοποιητικό βαθμό πριν το κλείσιμο των σχολείων φέτος!φανταστείτε τι θα είχε γίνει με το προηγούμενο πρόγραμμα!επιπλέον πολύ σημαντική βοήθεια για τους μαθητές που δεν μπορούσαν να πάνε φροντιστήριο!κρίμα....

 
Λατινικά vs Κοινωνιολογία
15 Απρ 2020 14:53

Δεν θα μπω στην ουσία της συζήτησης αλλά στη στρατηγική. Δεν πιστεύω ότι είναι θέμα "ιδεολογίας" αλλά δυναμικής ενός κλάδου. Όταν στον ΠΕ02 ανήκουν κάπου 25-30 τμήματα συνασπισμένα, ενώ στον ΠΕ78 είναι πολύ λιγότερα και δεν υπήρχε διάθεση διεύρυνσης με άλλα τμήματα και άρα ισχυροποίησής του έναντι του ΠΕΟ2, αυτή η εξέλιξη έπρεπε να θεωρείται αναμενόμενη. "Το μεγάλο ψάρι τρώει το μικρό" λέει ο λαός μας.

 
Αμαν με τα 7ωρα
15 Απρ 2020 14:49

Αμαν πια, όταν βλέπω εκπαιδευτικούς να σκίζουν τα ρούχα τους επειδή, δήθεν, τα 7ωρα καταργούσαν τα φροντιστήρια, το μόνο που σκέφτομαι είναι ότι κάποιο συμφέρον θα έχουν οι ίδιοι απο τα 7ωρα. Ακόμη χειρότερα, το να θεωρείται το σχολείο φροντιστήριο που προσφέρει 7ωρες διδασκαλίες μόνο των εξεταζομένων μαθημάτων, με ξεπερνάει ως εκπαιδευτικό

 
Τέλος ο ΣΥΡΙΖΑ
15 Απρ 2020 14:38

Οσοι λετε ότι τα λατινικά δεν είναι χρήσιμα στην κοινωνιολογία πού τη βρήκατε χρήσιμη ένα μάθημα Χριστοφόρου στους υγεία και νόημα επίσης λέτε ότι τα 7 ώρα έσωσαν τα παιδιά από τα φροντιστήρια πού το είδατε αυτό ίσα-ίσα που τα φροντιστήρια αυξήθηκαν και τα λεφτά που πληρώνουν οι γονείς

 
Το παιδί μου είπε πρώτα μπαμπά, μετά μαμά και μετά Κυριάκος
15 Απρ 2020 14:36

Εύγε, πολύ νέο Λύκειο!

 
Σ.Κ.@Επαναφρά Λατινικών
15 Απρ 2020 14:26

Η επαναφορά των Λατινικών, της βάσης όλων των ευρωπαικών γλωσσών, μαζί με τα ελληνικά, είναι μια πολύ σωστή απόφαση..

 
Δυστυχώς
15 Απρ 2020 14:19

χρειάζονται δομικές αλλαγές σε ένα Λύκειο που έχει χάσει κάθε αξία για τα παιδιά και τους γονείς οι οποίοι εναποθέτουν όλες τις ελπίδες τους σε ιδιαίτερα και φροντιστήρια. Φυσικά και πρέπει να μετράει ο βαθμός των 3 τάξεων του Λυκείου για την εισαγωγή σε Πανεπιστήμια.
Για τα υπόλοιπα θα δούμε, άλλα τόσα χρόνια που ήταν όλα βαλτωμενα δεν υπήρξε κάποια αντιπρόταση!

 
Μητσος
15 Απρ 2020 14:08

Καταργηση Κοινωνιολογιας προς τερψιν της ακροδεξιας καταργηση 7 ωρων προς τερψιν των φροντιστηριων.

 
@καθηγητής ΓΕΛ
15 Απρ 2020 13:54

Οι μαθητές/τριες του 3 και του 5 που παίρνουν απολυτήριο με 13 ή με 15 πως παίρνουν αυτούς τους βαθμούς; Από μόνοι τους αξιολογούνται ή οι καθηγητές/τριες το κάνουν; Τελευταία φορά που βρέθηκα στο λύκειο οι καθηγητές/τριες αξιολογούσαν. Δε βλέπω πως συνδέεται το ένα με το άλλο. Δηλαδή το νομοσχέδιο με αυτό που περιγράφετε. Η ευθύνη της αξιολόγησης ζητάμε μάλλον να μετακληθεί στο υπουργείο μέσω της τράπεζας θεμάτων. Έτσι βαθμούς δεν θα βάζουμε αφειδώς και το σημαντικότερο οι γονείς δεν θα μπορούν να μας πουν τίποτα!!! Υποθέτω άλλα εργαλεία και άλλη νομοθέτηση χρειάζεται για να ενισχυθεί ο ρόλος των καθηγητών. Βέβαια για να είμαστε ακριβοδίκαιοι το σύνολο του εκπαιδευτικού κόσμου έχει συνηθίσει να καθορίζεται η παραμικρή λεπτομέρεια του διδακτικού και διοικητικού του έργου από το υπερσυγκεντρωτικό υπουργείο.(διαχρονικά) Σε κάθε περίπτωση σεβαστή η γνώμη του καθενός. Να είστε κάλα.

 
Don Quixote de la Mancha
15 Απρ 2020 13:20

@ΓΙΩΡΓΟς
Η σχετική ομοιογένεια του τμήματος είναι σημαντικότερη διεθνώς.
Αυτό προϋποθέτει την αποδοχή των κοινών έστω κριτηρίων που ισχύουν στις προηγμένες χώρες για τη φοίτηση μαθητών στα Γενικά Λύκεια και στα Πανεπιστήμια.
Σήμερα αυτό μπορεί να το πει μόνο ο καθηγητής κ. Τσιόρδας για ευνόητους λόγους προφανώς. Γνωρίζετε εσείς κάποιον άλλον που μπορεί να το πει και να μην τον πετροβολήσουν;

 
ΒΖ
15 Απρ 2020 13:20

Θρησκευτικά πανελλαδικά εξεταζόμενο! Νίκη κατάργησε ο,τι προάγει την κριτική σκέψη ! Προχώρα. Αφαίρεσε τα μαθήματα κοινωνικών πολιτικών Επιστημών αφαίρεσε πληροφορική και ενίσχυσε θρησκευτικά λιβανιστηρια ! Πάμε δυνατά να γιορτάσουμε 200 χρόνια οπισθοδρόμησης το 2021.
AVE REGGINA

 
Και τα δύο!
15 Απρ 2020 13:11

Και τα Λατινικά και η Κοινωνιολογία! Με την επανασύσταση της καταργηθείσας το 2015 κατεύθυνσης "Οικονομικών, Πολιτικών και Κοινωνικών Σπουδών". Είναι τόσο απλό!

 
Ευαγγελία
15 Απρ 2020 12:55

Πιστοποίηση (ΚΠΓ) στην ξένη γλώσσα;;;
Όταν η επιλογή της ξένης γλώσσας γίνεται στο δημοτικό με κριτήριο τη μείωση εκπαιδευτικού προσωπικού (διδάσκεται κατά "πλειοψηφία" και ας είναι γνωστό πόσο μαγειρεύεται η εκάστοτε επιλογή ....);
Όταν οι διδακτικές σειρές είναι 30ετίας με εικονογράφηση και θέματα για γέλια και για κλάματα και όταν ακόμη και στο λύκειο υπάρχει
Όταν το 3ωρο στη 2. ξένη γλώσσα έγινε δίωρο (και αυτό συνήθως την 7η ώρα, ....έτσι για να φανεί και η βαρύτητα που της δίνουμε);
'Οταν τα ξενόγλωσσα τμήματα απαρτίζονται από έως και 27 μαθητές (... στα φροντιστήρια έως 10! με τουλάχιστον 3 ώρες μάθημα την εβδομάδα);
Όταν στη Γ λυκείου η ξένη γλώσσα είναι καθαρά μάθημα επιλογής;
Όταν οι συνάδελφοι ξένων γλωσσών δεν έχουν στη διάθεσή τους ούτε CD-Player, πόσο μάλλον άλλες υποδομές (όπως διαδραστικούς πίνακες, WIFI !!,);
Κυρία Κεραμέως, συμβουλευτείτε τους ξενόγλωσσους εκπαιδευτικούς, βασιστείτε περισσότερο στους "μάχημους" και πολύύύύύ λιγότερο στους "συμβούλους" που έχετε στο πλευρό σας οι οποίοι ελάχιστες εμπειρίες έχουν από την εκπαιδευτική πράξη.

 
Νίκος Θεοφαν.
15 Απρ 2020 12:27

Επαναφορά αναχρονιστικών πρακτικών και ενός συστήματος που ήταν να εφαρμοστεί επι Αρβανιτόπουλου. Συγχαρητήρια κυρία Κεραμέως. Τον λογαριασμό θα τον δούμε στις εκλογές

 
Αριστείδης
15 Απρ 2020 12:25

Με μια εξαγγελία και άρχισαν τα όργανα...
Οι φιλόλογοι/θεολόγοι/φυσικοί/μαθηματικοί ξεσπάθωσαν !!! Επιτέλους !! Με τις αλλαγές θα ξαναζούμε στην Ελλάδα του 1960 με τα τέσσερα ιερά μαθήματα πανελληνίων και τα Θρησκευτικά περισσότερες ώρες από ποτέ άλλοτε !!!

Σε λίγο οι βιολόγοι/κοινωνιολόγοι κλπ θα ξεσπαθώσουν να πάρουν και εκείνοι ίδιες ώρες και να εξετάζονται Πανελληνίως και τα δικά τους μαθήματα!!!

Μετά δειλά/δειλά οι ολιγομελής ομάδα των καθηγητών Πληροφορικής θα προσπαθήσει να κρατήσει τις λιγοστές ώρες που έχει στο σχολείο και να μην εκδιωχθεί από τις αυξήσεις των άλλων ιερών μαθημάτων!!! και ίσως να πεί ότι " βρε παιδιά με μια ώρα την εβδομάδα δεν γίνεται τίποτα"..αν δεχτούν να την ακούσουν και δεν την αποκλείσουν λόγω μικρού αριθμού μελών!!

Ντροπή!!! ο καθένας μόνο για το ωράριό του και τίποτα άλλο !!

Όλα χρειάζονται με το μέτρο που τους αναλογεί. Και τα θρησκευτικά και τα λατινικά και τα μαθηματικά και η φυσική και η χημεία και η γυμναστική και η βιολογία και η κοινωνιολογία και η πληροφορική και άλλες ειδικότητες !
αλλά δεν γίνεται όλες να πάρουν 10 ώρες την εβδομάδα και να εξετάζονται Πανελλαδικά μόνο για να ικανοποιούνται οι πολυπληθείς ομάδες που έχουν, ο συνδικαλισμός και με την πίεση έχω τόσους αδιόριστους στον κλάδο, αυξήστε τις ώρες να διοριστούν!

Καμιά κυβέρνηση μέχρι τώρα δεν έκανε χάραξη και πλάνο μαθημάτων με τη λογική και τις ανάγκες της εποχής με μια ανεξάρτητη διακομματική επιτροπή. Πάντα με κριτήρια συνδικαλιστικής πίεσης κόψε ΄- ράψε ώρες και ειδικότητες

Αν και η Ελλάδα διέπρεψε στο μακρύ αλλά και στο σύντομο παρελθόν, δεν μπορεί να ομονοήσει και να πάει στο μέλλον απαλλαγμένη από τις δοξασίες του παρελθόντος!
Έλεος πια με τις λογικές, "@τάδε ..έκανες ορθογραφικό λάθος άρα να βάλουμε 100 ώρες νέα ελληνική γλώσσα, αρχαία, λατινικά, ιστορία παραπάνω να γίνεις άνθρωπος! "
"@τάδε.. έκανες λάθος στην πρόσθεση άλλες 100 ώρες μαθηματικά ανά εβδομάδα"
"@τάδε ..δεν ξέρεις το word άρα να βάλουμε 100 ώρες Πληροφορική!"
"@τάδε...είσαι παχύς να βάλουμε 100 ώρες γυμναστική!!!"
"@τάδε.. μιλάς επιθετικά, να βάλουμε 100 ώρες ψυχολογία, κοινωνιολογία να σε κάνουμε καλύτερο άνθρωπο.."
κλπ παρόμοια με όλες τις ειδικότητες.

Ας γίνει ένας σχεδιασμός με αρμονική συνύπαρξη όλων των ειδικοτήτων μακριά από συνδικαλισμό, φροντιστηριακή λογική για τα παιδιά μας βρε παιδιά! έλεος!!!

 
Προβληματισμένος
15 Απρ 2020 12:19

Το ερώτημα είναι τι σχολείο θέλουμε. Σχολείο που θα προετοιμάζει τη νέα γενιά για το μέλλον ή ένα σχολείο που θα "διδάσκει" ένα αντικείμενο που δεν έχει καμία σχέση με την κοινωνική πραγματικότητα;

 
Θεοπίστη
15 Απρ 2020 12:07

Θα καταργηθεί η κοινωνιολογία από πανελλαδικώς εξεταζόμενο μάθημα;))
Και θα επαναφερθεί το μάθημα των λατινικών;)) Γιατί όχι αυτό των θρησκευτικών;))

 
Δημήτρης
15 Απρ 2020 11:59

Ποια η χρησιμότητα των Λατινικών;
Πότε επιτέλους θα συνδέσουμε το σχολείο με την πραγματικότητα;

 
Αριστεία, όχι αστεία
15 Απρ 2020 11:54

Το υπουργείο δουλεύει για την ιδιωτική εκπαίδευση-κολέγια, φροντιστήρια- αυτή είναι η πολιτική του, αυτό είναι το πρόγραμμά του, αυτό το κόμμα ψήφισε ο ελληνικός λαός. Εξετάσεις, αξιολόγηση για τους άλλους, και ιδιωτική πρωτοβουλία. Τι περιμένατε δηλαδή;

 
κούλης με περικεφαλαία
15 Απρ 2020 11:18

Κατάργηση 7ωρων, επαναφορά λατινικών.
Όλες οι θετικές αλλαγές του γαβρόγλου καταργούνται.
Προς μεγάλη ευχαρίστηση των φροντιστηριαρχών, των ιδεοληπτικών και των κομματόσκυλων.

 
απιστευτη Κυρία
15 Απρ 2020 11:10

Εδώ μεταδευτεροβάθμια εκει μεταδευτεροβάθμια που ειναι η μεταδευτεροβάθμια

 
ΓΙΩΡΓΟς
15 Απρ 2020 11:00

Το βασικότερο όλων για να λειτουργεί σωστά το ΓΕΛ είναι τα τμήματά του να γίνουν 20μελή και μετά και στα Γυμνάσια. Οι παιδαγωγικές και διδακτικές θεωρίες, για να εφαρμοστούν θέλουν τέτοια τμήματα.

 
Καθηγήτρια Γελ
15 Απρ 2020 10:34

Τα 7ωρα έσωσαν τους μαθητές που δεν μπορούσαν να πληρώσουν φροντιστήρια και τους υπόλοιπους μαθητές να διαπιστώσουν οτι δεν τα χρειάζονται.

 
Α. Ζ.
15 Απρ 2020 10:29

Reggina η Υπουργός Rosas amat! Σπουδαία μεταρρύθμιση!Μη χάσουν τα παιδιά και δε μάθουν το γερούνδιο. Μη τυχόν και ανοίξει το μυαλό τους! ΕΛΕΟΣ!

 
Βικυ
15 Απρ 2020 10:27

Αν η σύνδεση με το κρατικό πιστοποιητικό γλωσσομάθειας σημαίνει ότι θα γλυτώσουμε τα χρήματα που δίνουμε σε φροντιστήρια ξένων γλωσσών, τότε καλώς πράττει

 
Schwarz
15 Απρ 2020 10:23

Δυστυχώς το νομοσχέδιο στηρίζει ελάχιστα και πάλι το Λύκειο. Σίγουρα υπάρχουν θετικά στοιχεία (π.χ. ο βαθμός του Απολυτηρίου θα προκύπτει και από τις 3 τάξεις) αλλά από τη στιγμή που ο βαθμός του δεν θα μετράει ούτε καν 10% για την εισαγωγή στα ΑΕΙ, οι μαθητές θα συνεχίζουν να δείχνουν απαξίωση στο σχολείο. Γιατί το "jaba" - "δωρεάν" δεν το σέβεται κανένας, ούτε γονείς ούτε μαθητές. Η φαινομενική ισχυροποίηση των σχολικών εξετάσεων δεν έχει κάποιο αντίκρισμα, απλά δίνει δικαίωμα στους μαθητο-πατέρες να λένε τα τραγελαφικά περί φραγμών στην εκπαίδευση ..... Το μέτρο 10 θα οδηγήσει στις γνωστές εμετικές καταστάσεις όπου ο μαθητής διδάσκεται μάθημα προσανατολισμού που δεν θα εξεταστεί και στο οποίο φυσικά θα διαβάζει κάτι άλλο. Και μη χειρότερα....

 
Bill231
15 Απρ 2020 10:19

Δηλαδή θα μας πουν οι συνάδελφοι πως στη Γ` Λυκείου τα παιδιά θα ασχολούνται με ιστορία και θρησκευτικά και όχι με τα πανελλαδικά μαθήματα.. πες τε ότι έτσι σας συμφέρει για να είστε ειλικρινείς με τον εαυτό σας..
Μόνο που οι μαθητές ενδιαφέρονται για τις πανελλήνιες ΜΟΝΟ..
Συγχαρητήρια.. το συμφέρον πάνω από όλα..!!!

 
Αντώνης
15 Απρ 2020 10:19

Πάμε γερά ! φούλ κλασσική παιδεία ε πολλές εξετάσεις. Άσε τη χαζή Ευρώπη να συνδυάζει τεχνολογία και κλασική παιδεία, εμείς μένουμε στην Ελλάδα του Περικλέους ! αμα χρειαστούμε τεχνογνωσία πληρώνουμε και έρχεται απ έξω! γιατί να εκπαιδεύσουμε τους Έλληνες; Πάμε γερά μόνο με κλασική παιδεία!!!

Σελίδες

Σχολιάστε το άρθρο

Συκοφαντικά και υβριστικά σχόλια δεν δημοσιεύονται και διαγράφονται. Επίσης δεν επιτρέπεται στα σχόλια να αναγράφονται links τα οποία διαγράφονται. Το esos δεν φέρει ευθύνη για τα επώνυμα ή ανώνυμα σχόλια που φιλοξενεί. Σε περίπτωση που θεωρείτε πως θίγεστε από κάποιο εξ αυτών, επικοινωνήστε μέσω της φόρμας επικοινωνίας έτσι ώστε να αφαιρεθεί.