Placeholder

ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ

Σ. Γκίκα στο esos: Γιατι εκδώσαμε την εγκύκλιο υπηρεσιακών μεταβολών

“Η επίσπευση των διαδικασιών για τις τοποθετήσεις εκπαιδευτικών είναι απολύτως αναγκαία, αν πραγματικά επιθυμούμε να έχουμε σχολεία στελεχωμένα και να προσφέρουμε μάθηση στα παιδιά μας από την πρώτη εβδομάδα έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς "
Δημοσίευση: 04/08/2020
ΡΕΠΟΡΤΑΖ ESOS

Το συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα (σ.σ. με την εγκύκλιο των  υπηρεσιακών μεταβολών των εκπαιδευτικών) διαμορφώθηκε μετά από επανειλημμένες συσκέψεις με υπηρεσιακούς παράγοντες της Γενικής Διεύθυνσης Εκπαιδευτικού Προσωπικού του ΥΠΑΙΘ, καθώς και με Διευθυντές και Προϊσταμένους Προσωπικού Διευθύνσεων Εκπαίδευσης. Στη συνέχεια, το θέμα ετέθη σε σύσκεψη με τους 13 Περιφερειακούς Διευθυντές Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, η οποία έλαβε χώρα την Πέμπτη 30-7-2020, οπότε, μετά από διαβούλευση, ελήφθη η τελική απόφαση.

Αυτό δήλωσε στο esos  η Γενική Γραμματέας του υπουργείου Παιδείας Σίσσυ Γκίκα, απαντώντας σε ερωτήσεις μας, σχετικά με τις αντιδράσεις της ΟΛΜΕ, ΔΟΕ και ΠΟΣΥΠ, στην εγκύκλιο  «Τοποθετήσεις εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ σε λειτουργικά κενά», που απεστάλη στις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας,ενώ μας τόνισε τα εξής:

Ενημερώνουμε νωρίτερα τους αναπληρωτές για τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης

Με τον τρόπο αυτό, προετοιμάζουμε βήμα-βήμα την εύρυθμη και αποτελεσματική λειτουργία των σχολείων, επισπεύδουμε τις διαδικασίες και ενημερώνουμε νωρίτερα τους αναπληρωτές για τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης όπου θα υπηρετήσουν, ικανοποιώντας έτσι ένα πάγιο αίτημα των εκπαιδευτικών, που δικαίως ζητούν να γνωρίζουν εγκαίρως τον τόπο εργασίας τους.

Σεβόμαστε τα αιτήματα του εκπαιδευτικού προσωπικού

Αλλάζουμε νοοτροπία, σεβόμαστε τα αιτήματα του εκπαιδευτικού προσωπικού και προχωρούμε σε έγκαιρη υλοποίηση των υπηρεσιακών μεταβολών και πληροφόρηση των εκπαιδευτικών την κατάλληλη στιγμή, έτσι ώστε οι σχολικές μονάδες και το ανθρώπινο δυναμικό τους να είναι σε ετοιμότητα για την ομαλή έναρξη της σχολικής χρονιάς, για να προσφέρουμε στους μαθητές μας την εκπαίδευση που τους αξίζει, από την πρώτη μέρα του σχολείου.

Αν πραγματικά επιθυμούμε να έχουμε σχολεία στελεχωμένα

Η επίσπευση των διαδικασιών για τις τοποθετήσεις εκπαιδευτικών είναι απολύτως αναγκαία, αν πραγματικά επιθυμούμε να έχουμε σχολεία στελεχωμένα και να προσφέρουμε μάθηση στα παιδιά μας από την πρώτη εβδομάδα έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς και όχι κατά το τέλος Σεπτεμβρίου.

Οι διαδικασίες

Οι διαδικασίες στις Διευθύνσεις πραγματοποιούνται προκειμένου να ολοκληρωθούν οι τοποθετήσεις σε λειτουργικά κενά ενός μικρού, σχετικά, αριθμού εκπαιδευτικών που είναι λειτουργικά υπεράριθμοι, βρίσκονται στη διάθεση των ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ ή είναι προσφάτως αποσπασμένοι.

Οι αναπληρωτές θα υποβάλουν αιτήσεις στις Διευθύνσεις περίπου στα μέσα Αυγούστου

Η ολοκλήρωση των ανωτέρω αναφερόμενων τοποθετήσεων έχει ως κύριο στόχο να καταστεί δυνατό οι αναπληρωτές να υποβάλουν αιτήσεις στις Διευθύνσεις περίπου στα μέσα Αυγούστου για να αρχίσει, κατ΄ αυτόν τον τρόπο, η ροή προσλήψεων των αναπληρωτών μέσα στο 3ο δεκαήμερο του Αυγούστου, ώστε οι εκπαιδευτικοί να γνωρίζουν νωρίτερα σε ποιες Διευθύνσεις Εκπαίδευσης θα τοποθετηθούν και σε ποια σχολεία τελικά θα υπηρετήσουν.

Σχόλια (43)

 
Δεν είστε καλά!
05 Αυγ 2020 12:28

Όλοι εσείς οι αναπληρωτές που μοιράζετε συγχαρητήρια στη ΓΓ διότι ΝΟΜΙΖΕΤΕ ότι λύθηκαν τα προβλήματά σας... μην έρχεστε μετά στις Δ.Δ.Ε. για να γκρινιάζετε γιατί δεν δόθηκαν "σωστά" τα κενά!!!
Ιδέα δεν έχετε, ούτε εσείς, ούτε φυσικά και η ΓΓ για το πώς υπολογίζονται τα κενά, πώς υπολογίζονται οι υπεραριθμίες, πόσες παράμετροι υπάρχουν, πόσες ασάφειες, πόσες εκκρεμότητες... οι οποίες φυσικά ξεκινούν από την ανεπαρκή νομοθεσία και φτάνουν μέχρι την ανικανότητα/ανευθυνότητα/αδιαφορία/ασχετοσύνη των πολιτικών - κυρίωςΘ!!

 
SL^2
05 Αυγ 2020 13:29

Εσείς οι πρόθυμοι που σπεύσατε να δώσετε συγχαρητήρια στη ΓΓ γνωρίζετε ότι η εγκύκλιός της αντιβαίνει πλήρως την κείμενη νομοθεσία; Αν έκανε και συσκέψεις με ανώτερους υπηρεσιακούς παράγοντες, όπως δηλώνει, τότε τα πράγματα είναι ακόμη χειρότερα επειδή κάποιος έπρεπε να τις πει τα εξής αυτονόητα: α) ναι μεν κάποιες ενέργειες πρέπει να γίνονται έγκαιρα αλλά προς τούτο χρειάζεται θεσμοθέτηση δηλ. να νομοθετηθούν. Και αυτό δεν έχει γίνει παρότι θαπρεπε β) αυτή τη στιγμή η κείμενη νομοθεσία ορίζει ότι οι λειτουργικές υπεραριθμίες ρυθμίζονται "... κατά την έναρξη του σχολικού έτους". Αυτή ξεκινάει την 1/9. Δείτε χαρακτηριστικά τι αρθρ άρθρο 14 παραγρ. 9 του ΠΔ 50/96 όπως αντικαταστάθηκε με το 100/97.
Πέραν όμως μιας σειράς ενεργειών που δεν έχουν γίνει σήμερα (δεν έχει οριστικοποιηθεί ο αριθμός των τμημάτων λόγω του ότι δεν έχουν ολοκληρωθεί οι μετεγγραφές, δεν έχει οριστικοποιηθεί ο αριθμός των μαθητών/τμήμα, δεν έχουν οριστικοποιηθεί οι επιλογές των κατευθύνσεων ούτε έχει εγκριθεί η λειτουργία ολιγομελών τμημάτων κλπ), που καθιστούν την εγκύκλιο ανεφάρμοστη, υπάρχουν και τα ακόλουθα απολύτως ανθρώπινα: οι περισσότεροι εκπ/κοί βρίσκονται σε νόμιμη άδεια λόγω θερινών διακοπών και υπάρχει ο κίνδυνος να μην ενημερωθούν για να κάνουν αίτηση προτίμησης. Επιπλέον τα μέλη του ΠΥΣΔΕ δεν είναι άνθρωποι να θέλουν και αυτοί να πάνε στις ιδιαίτερες πατρίδες τους, να κάνουν ολιγοήμερες διακοπές, όσοι μπορούν; Δηλ αυτοί πρέπει να τις ματαιώσουν ή να τις διακόψουν και ενδεχομένως να χάσουν και προκαταβολές, ενοίκια κλπ κλπ; Και τέλος ζητείται από τα 3/5 των ΥΣ να διακόψουν, ματαιώσουν, αναβάλουν κλπ τις νόμιμες διακοπές τους προκειμένου να ολοκληρώσουν μια διαδικασία, που βέβαια όπως εξηγήσαμε δεν μπορεί να γίνει εκ των πραγμάτων, και μετά να τους αντικαταστήσει με τους κομματικούς! Ή μήπως όχι;

 
Μπάμπης
05 Αυγ 2020 14:52

Χρονοδιάγραμμα: κατάλογος ή πίνακας προθεσμιών της κάθε φάσης ενός έργου, ενός σχεδίου, κλπ.
Η περιβόητη εγκύκλιος (102027/ΓΔ5/30-07-2020) αναφέρει μία μόνο ημερομηνία: Παρασκευή 14 Αυγούστου 2020. Το να ανακοινώνεις απλώς μια καταληκτική ημερομηνία (deadline) στην οποία επιθυμείς να έχει ολοκληρωθεί μια μακρά αλληλουχία ενεργειών, δεν αποτελεί χρονοδιάγραμμα ούτε καν στόχο, παρά μόνο ευσεβή πόθο.
Υπάρχουν προθεσμίες που προβλέπονται από το υφιστάμενο θεσμικό πλαίσιο, οι οποίες οφείλουν να τηρηθούν και αν τηρηθούν δεν επιτρέπουν την ολοκλήρωση της διαδικασίας των τοποθετήσεων σε λειτουργικά κένα στις 14 Αυγούστου.
Εάν είχατε αποστείλει από τέλη Ιουνίου ένα χρονοδιάγραμμα που ξεκινούσε από τη Δευτέρα 29 Ιουνίου και κατέληγε να ολοκληρωθεί την Παρασκευή 14 Αυγούστου, θα ήταν κάτι πολύ πιο ρεαλιστικό (παρά το γεγονός ότι και πάλι θα υπήρχε θέμα με το υφιστάμενο θεσμικό πλαίσιο που προβλέπει την έναρξη όλων αυτών των διαδικασιών από 1 Σεπτεμβρίου).
Είχατε όλο το χρόνο εδώ και 13 μήνες να κάνετε διάλογο για την τροποποίηση του θεσμικού πλαισίου με στόχο την έγκαιρη ολοκλήρωση των διαδικασιών τοποθετήσεων εκπαιδευτικών. Δεν το πράξατε, διότι ενδεχομένως σας "κατατρώει" η αδυσώπητη καθημερινότητα της λειτουργίας του Υπουργείου. Κατ' αυτόν τον τρόπο, όμως, δεν πραγματοποιείται κάποια ουσιαστική και σημαντική αλλαγή, διότι καταλήγετε να ασχολείστε μόνο με τα επείγοντα και όχι με τα σημαντικά (παρά μόνο όταν αυτά γίνουν επείγοντα).

 
LINA
05 Αυγ 2020 15:46

Κάποιοι περιμένουν απόσπαση κατά προτεραιότητα γιατί οι μεταθέσεις των στρατιωτικών βγήκαν τον Ιούλιο. Δυστυχώς θα τοποθετηθούν σε όποιο κενό μείνει.....

 
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΤΑΞΗΣ
05 Αυγ 2020 17:33

ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΔΕΝ ΛΕΕΙ Η Γ.Γ. ΕΙΝΑΙ ΝΑ ΜΠΕΙ ΟΡΙΟ ΣΤΙΣ ΘΗΤΕΙΕΣ ΤΩΝ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΩΝ.
ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΔΥΟ ΘΗΤΕΙΕΣ ΝΑ ΕΠΙΣΤΡΕΦΟΥΝ ΚΑΙ ΑΥΤΟΙ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΚΑΙ ΟΧΙ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΑΙΩΝΙΟΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΡΝΗΣΗ.

 
Spiros
05 Αυγ 2020 17:50

Δεν ξέρω τι λέτε ,αλλα θα σας πω τι συνέβη περσι στο δικό μου σχολείο. Ο τελευταίος τοποθετημένος μαθηματικός ήταν λειτουργικά υπεράριθμος.Είχε μονο 8 ώρες ενώ έπρεπε να έχει 20. Η τελευταια τοποθετημένη φιλόλογος της έλειπαν 7 ωρες.Στην πρώτη συνεδρίαση η διευθύντρια του σχολείου αντι να ενημερώσει αναλυτικά πως συμπληρώνει ο καθένας ωράριο ,αρχισε να ενημερώνει επιλεκτικά για καποια πραγματα. Επισης δεν έγινε πρακτικό ανάθεσης μαθημάτων. Αμέσως αρχισα να υποψιάζομαι . Συνειδητοποίησα πως λειτουργικα υπεράριθμος δεν ήταν κανείς ενω ήμουν σίγουρος πως ήταν. Οταν βγήκε το τελίκο πρόγραμμα αποκαλύφθηκαν όλα. Οι δυο υποδιευθυντες που ήταν και αυτοι μαθηματικοί εκαναν 8 ώρες λιγότερες ο καθένας αντι 4 όπως ορίζει ο νόμος και ο ένας έκανε και 3 ώρες πρότζεκτ . Ενω έπρεπε να συμπληρώνει μόνο με μαθηματικά αφου υπήρχαν ώρες.Ετσι βρέθηκε ο τελευταίος μαθηματικός να συμπληρώνει ωράριο. Αρκετοι εκπαιδευτικοί του σχολέιου έκαναν λιγότερες ώρες για να μην π'ανε σε άλλο σχολέιο συγκεκριμένοι( προστατευόμενοι της διευθυνσης του σχολείου). Ολα αυτά έγιναν με την κάλυψη του ΠΥΣΔΕ και του Διευθυντη εκπαίδευσης. Εγώ που δεν άνηκα στους προστατευόμενους όπως και αλλοι συνάδελφοι πήγαμε σε αλλο ή άλλα σχολεία για να συμπληρώσουμε. Αυτα το υπουργείο τα ξέρει όλα .Εχω κάνει καταγγελίες και γίνεται έρευνα απο την αρχή διαφάνειας. Να ενας λόγος που το υπουργέιο ζήτα νωρίς τοποθετήσεις .

 
Μάνος
05 Αυγ 2020 18:59

Με τους εκπαιδευτικούς που έχουν υποβάλλει αίτηση ανάκλησης απόσπασης τι θα γίνει;

 
εκπαιδευτικοs
05 Αυγ 2020 20:21

ΣΥΝ ΣΠΙΡΟ ΣΤΗΝ ΤΟΠΙΚΗ ΕΛΜΕ ΚΑΙ ΟΛΜΕ ΘΑ ΕΠΡΕΠΕ ΝΑ ΚΑΝΕΙΣ ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ ΓΙΑ ΝΑ ΒΛΕΠΑΜΕ ΤΙΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ.

 
αντι-ιδιωτης
05 Αυγ 2020 23:59

το μονο που βλεπω ειναι ότι το μπαχαλο στρεφει τον κοσμο στα ιδιωτικα σχολεία που ειναι ηδη οργανωμενα και γι αυτα δεν θα υπαρχει ουτε κορονοιος, παρα μονο συνθήκες τυπου "υιός πρωην π/θ"

 
Μάριος
06 Αυγ 2020 16:56

Τελικά η ΓΓ ήταν υποψήφια στο ΚΥΣΔΕ με τη ΔΑΚΕ. Καλό είναι να μας πει πόσες ψήφους πήρε. Πού και πότε ανέπτυξε τις θέσεις της για το συμβούλιο που θέλησε να εκλεγεί. Ποτέ δεν μπόρεσε να εκλεγεί αιρετός σε υπηρεσιακό συμβούλιο. Και μη γνωρίζοντας πως λειτουργεί το υπηρεσιακό συμβούλιο αποφασίζει να ακυρώσει την παρουσία των αιρετών.

 
Σόλων Ανδρεόπουλος
06 Αυγ 2020 18:35

Αντί να πουμε μπράβο στην κίνηση της κυρίας Γκίκα να εκδόσει την εγκυκλιο αυτή ώστε να ξεκινήσουν τα σχολεία πληρως στελεχωμενα, ορισμένοι διευθυντές εκπαίδευσης και αιρετά μέλη υπηρεσιακών συμβουλίων αρνούνται να την εφαρμόσουν μόνο και μόνο για να κάνουν μικροπολιτικα παιχνιδια δείχνοντας εμπάθεια απέναντι στους ενδιαφερόμενους εκπαιδευτικούς!

 
alex
07 Αυγ 2020 19:04

Με όλα τα παραπάνω που κάνει το υπουργείο ή που προτείνουν οι καθηγητές μαθαίνουν τα παιδιά γράμματα;

 
ΟΡΕΙΝΟΣ
07 Αυγ 2020 20:24

Καιρός ήταν μερικά πράγματα να γίνονται στην ώρα τους!
Η κα Γκίκα είναι μαχόμενη καθηγήτρια και γνωρίζει από πρώτο χέρι τις προτεραιότητες των σχολείων.

Σελίδες

Σχολιάστε το άρθρο

Συκοφαντικά και υβριστικά σχόλια δεν δημοσιεύονται και διαγράφονται. Επίσης δεν επιτρέπεται στα σχόλια να αναγράφονται links τα οποία διαγράφονται. Το esos δεν φέρει ευθύνη για τα επώνυμα ή ανώνυμα σχόλια που φιλοξενεί. Σε περίπτωση που θεωρείτε πως θίγεστε από κάποιο εξ αυτών, επικοινωνήστε μέσω της φόρμας επικοινωνίας έτσι ώστε να αφαιρεθεί.