Η Εξεταστέα -Διδακτέα Ύλη των Λατινικών Γ ́ τάξης Γενικού Λυκείου για το σχολικό έτος 2021-2022

ΤΙ ΘΑ ΓΙΝΕΙ ΜΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΟΥ ΘΑ ΞΑΝΑΔΩΣΟΥ? ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΔΙΔΑΧΤΕΙ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΚΑΘΟΛΟΥ. ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΘΑ ΑΝΤΕΞΟΥΝ? ΑΝ ΕΙΝΑΙ ΔΥΝΑΤΟΝ

Τι καλά που δουλεύει!! Μα αφού, σου λέει, μπήκαν τα άχρηστα Λατινικά φταίνε αυτοί οι βολεμένοι φιλόλογοι που τα έχουν καλά με την εξουσία και μας παίρνουν τις ώρες. Τι απίστευτα ψευτοδιλημματα για χρήσιμες και άχρηστες γνώσεις. Λατινικά ή Κοινωνιολογία άραγε;; Αντί να σκεφτούμε το δικαίωμα των μαθητών να διδάσκονται τα μαθήματα που τους ενδιαφέρουν και να εξετάζονται σε όσα επιθυμούν. Μην μασάτε κατασκευασμενα διλήμματα. Και Λατινικά και Κοινωνιολογία. Ο εχθρός δεν είναι ούτε οι φιλόλογοι ούτε η μία από τις δύο γλώσσες (μαζί με την αρχαία ελληνική) που θεμελιωσαν τον δυτικό πολιτισμό. Ο εχθρός είναι ο κοινωνικός αυτοματισμός, ο κοινωνικός δαρβινισμος και άλλα σε - ισμος που ζούμε το τελευταίο διάστημα.

Θα βγουν επιτέλους οι του Υπουργείου να διευκρινίσουν τα σκοτεινά σημεία της ύλης ή θα μας σπάσουν τα νεύρα καλοκαιριάτικα??????Τα κείμενα της Β θα εξεταστούν στις Πανελλήνιες????Οι μεταφράσεις της Γ θα είναι εντός ύλης????Η γραμματική και το συντακτικό της Β????Ήμαρτοοοοον

@Dario Moutso 21:00
"δεν με ενοχλεί να κάνει ο καθηγητής του σχολείου ιδιαίτερα αυτό που μ' ενοχλεί είναι ότι τα λεφτά που παίρνει είναι <<μαύρα>>"
Είναι νόμιμο ή παράνομο, το να κάνει ο καθηγητής του σχολείου ιδιαίτερα? Εάν πχ ο Εσκομπάρ πλήρωνε φόρους, θα ήταν όλα καλά λέτε?

Συγγνώμη, στις πανελληνιες θα ειναι στην υλη τα κειμενα και της β' και της γ' ή "μονο" της Γ' τάξης?

@Δεν πάμε καλά 27 Ιουν 2021 18:49

Αγαπητέ συνάδελφε,
Οι καθηγητές στα φροντιστήρια δεν είναι ούτε εξωγήινοι, ούτε απόγονοι των μάο-μάο ούτε νεφελίμ ούτε .. ούτε.. ούτε. Είναι και αυτοί εργαζόμενοι με οικογένειες και υποχρεώσεις. Αυτό δεν σημαίνει ότι η πολιτεία θα πρέπει να προγραμματίζει με βάση τον προγραμματισμό των φροντιστηρίων. (Εάν ο προγραμματισμός της είναι σωστός ή λάθος είναι άλλη κουβέντα και να την κάνουμε όποτε θες)
Η δημόσια εκπαίδευση δεν είναι ούτε παραγωγική ούτε αποδοτική ούτε ποιοτική, με αποτέλεσμα τα φροντιστήρια ν' <<ανθούν>>, και καλά κάνουν. Προσφέρουν την εκπαίδευση που δεν μπορεί να προσφέρει το κράτος. Αυτή είναι η αλήθεια. Θα έπρεπε να συμβαίνει αυτό; Φυσικά και ΟΧΙ. Δεν θα έπρεπε να υπήρχαν τα φροντιστήρια (ή τα ιδιαίτερα, άλλη <<πονεμένη ιστορία>>, και για να μην παρεξηγηθώ δεν με ενοχλεί να κάνει ο καθηγητής του σχολείου ιδιαίτερα αυτό που μ' ενοχλεί είναι ότι τα λεφτά που παίρνει είναι <<μαύρα>>, μ ενοχλεί το <<μαύρο>> χρήμα από όπου και αν προέρχεται).

Dario Moutso 27 Ιουν 2021 16:15

Γιατί αγαπητέ μου οι καθηγητές στα φροντιστήρια δεν είναι εργαζόμενοι με οικογένειες και υποχρεώσεις;;;Μήπως θεωρείτε ότι είναι εξωγήινοι ή απόγονοι της φυλής Μάο-Μάο;;;Αλλά ξέχασα είναι τόσο αποδοτική και παραγωγική η δημόσια εκπαίδευση που τα φροντιστήρια θα έπρεπε να καούν στο πυρ το εξώτερον...Αυτά τα κολλήματα ανήκουν σε άλλες δεκαετίες...Θλίβομαι...

@Δεν πάμε καλά 27 Ιουν 2021 09:57
Ε, άμα είναι ν αλλάξει ο προγραμματισμός των φροντιστηρίων.....

Για να γίνει το χατήρι 20 πανεπιστημιακών....ξοδεύουμε.....χωρίς κανένα όφελος το χρόνο των παιδιών μας....σε θέματα που δεν τους προσφέρουν το παραμικρό.....!!!
Ούτε το 10% των μαθητών της θεωρητικής κατεύθυνσης δεν αφορά το μάθημα των Λατινικών σε επίπεδο Λυκείου. Μπορούν άνετα στο πανεπιστήμιο να τα διδαχθούν....!!!
Είναι άραγε..... εφόδιο για τη πραγματική ζωή των παιδιών μας .....για το 2030 ,η κατασπατάληση του χρόνου τους , να μάθουν για την αφαιρετική και το γερούνδιο....;
ΆΠΟΓΟΗΤΕΥΣΗ....ΓΙΑ ΜΙΚΡΟΣΥΜΦΕΡΟΝΤΑ.........ΔΥΣΤΥΧΩΣ.....

Εντελώς αντιπαιδαγωγική και με πολλά ασαφή σημεία η ύλη που ανακοίνωσαν.Θα πρέπει να αλλάξει όλος ο προγραμματισμός των φροντιστηρίων και των υποψηφίων και τα βοηθήματα που κυκλοφορούν πρέπει να επανεκδοθούν γιατί σε καμία περίπτωση δεν την καλύπτουν.Έλεος!!!!Γιατί πρέπει να συμβεί αυτό μέσα σε συνθήκες πανδημίας;;;;;;Καμία επαφή με την πραγματικότητα δυστυχώς.Ας ελπίσουμε ότι θα διορθωθεί σύντομα αυτό που ανακοινώθηκε.

Θα μας πείτε επιτέλους υπεύθυνα αν οι μεταφράσεις είναι εντός ύλης;Θα εξεταστούν;Θα πιάνουν 8/20 όπως πριν;Ζητήστε διευκρινίσεις κύριοι συνάδελφοι γι'αυτήν την εξοντωτική και άκρως εχθρική για τα παιδιά αισχρή ύλη που ανακοινώθηκε.

@ Ρίγη συγκίνησης
Παρόλο που στα εσώτερα, κύριε, της ψυχής σας είναι όντως φανερό το ευγενές συναίσθημα της αγαλλίασης, στα εξώτερα τμήματα αυτής διακρίνω μία μεγάλη, ανεξήγητη και πρωτοφανή σκληρότητα και αδιαφορία, ναι κύριε, μία σκληρό-τητα και αδιαφορία που είμαι βέβαιος ότι εκπλήσσει σφόδρα όλους τους ευγενείς σχολιαστές του esos! Γιατί, καλέ μου άνθρωπε, υποτιμάτε το ταπεινό supino; Γιατί δεν του επιτρέπετε να εγκατασταθεί κι αυτό στα εξώτερα έστω τμήματα της ψυχή σας; Ακόμη κι εγώ, που ήμουν στο Πρακτικό, μόλις έμαθα προσφάτως την ύπαρξή του, δάκρυσα, συγκινήθηκα, κάτι ράγισε μέσα μου κι άρχισα να βλέπω με άλλο μάτι την Υπουργό μας. Μας συγκίνησε όλους για πρώτη φορά! Κάτι αρχίζει να αλλάζει!
Εύχομαι να πάρει και την ευλογία του Πατριαρχείου... η Νίκη της καρδιάς μας!
Αει στο καλό σου, με έκανες να συγκινηθώ πρωί πρωί!

Μια ιδιαίτερη αγαλλίαση διατρέχει τα εσώτερα βάθη της ψυχής μου μετά απ' αυτήν την τόσο προσεκτικά μελετημένη αναβάθμιση των ανθρωπιστικών σπουδών, και δη της λατινικής. Ίσως το λατρευτό σε όλους μας gerundium να πρέπει να διδάσκεται υποχρεωτικώς στους μαθητές όλων των ομάδων προσανατολισμού. Γιατί να χάσουν τέτοια μοναδική ευκαιρία! Ave Cerameus!

Επειδή υπάρχει κάποια σύγχυση, τα πρώτα 15 κείμενα έχουν διδαχτεί στη Β' Λυκείου..

Δεν έχω ξαναδεί πιο εξοντωτική ύλη σε μάθημα και με τόσες πολλές ασάφειες ως προς το περιεχόμενο της ύλης και τον τρόπο εξέτασης.Μας κοροϊδεύετε κύριοι της Επιτροπής;Δώστε διευκρινίσεις το συντομότερο...

Χωρίς να είμαι ειδικός, έχω να κάνω μια υπενθύμιση-παρατήρηση.
Πριν 18 περίπου χρόνια οι μαθητές έδιναν Πανελλήνιες και στη Β' και στη Γ' Λυκείου και στα Λατινικά είχαν ως ύλη και τα 50 κείμενα του τότε βιβλίου. Νομίζω τότε τα Λατινικά διδάσκονταν 2 ώρες στη Β' και 3 ώρες στη Γ'.
Τώρα με 6 ώρες διδασκαλία, τα 35 κείμενα μάλλον δεν είναι πολλά.
Για τη Γραμματική και το Συντακτικό δεν έχω άποψη.

Επιτροπές φιλολόγων που είστε?????Βγείτε και διαμαρτυρηθείτε.Τι είναι αυτό το αίσχος που ανακοινώθηκε?????Οι μεταφράσεις θα είναι εντός ύλης???Η γραμματική της Β Λυκείου εννοείται ότι είναι γνωστή????Το συντακτικό????35 κείμενα????Είμαστε σοβαροί?????Όλα στο πόδι

Ρε παιδιά δεν είναι δυνατόν να μην εξηγήσει το Υπουργείο τι εννοεί με αυτήν την ύλη σε πολλά σημεία που υπάρχουν παρερμηνείες !!!!Εξηγήστε μας σας παρακαλούμε γιατί ξεκινάμε μάθημααααα

Χμμμ...Κάτι μου λέει ότι τελικά δε θα είναι αυτή η ύλη!!!Δεν μπορεί να είναι αυτή!!!Ένα σωρό ασάφειες κι εμείς πρέπει να ξεκινήσουμε πάλι στα τυφλά. Δώστε διευκρινίσεις.Δεν είναι δυνατόν τόσα σημεία σκοτεινά.Δεν έχετε ιδέα από προγραμματισμό και ορθή λογική;;;;;Ήμαρτον

Έλεος!!!Καμία επαφή με την πραγματικότητα...Είναι δυνατόν να ανακοινώνουν τόση ύλη και με τόσα ασαφή σημεία;;;Μεταφράσεις θα εξετάζονται τελικά;;;Ας βγουν άμεσα να δώσουν διευκρινίσεις.Άλλη μια φορά προχειροδουλειά...Θλίψη...

Ευχαριστούμε ΙΕΠ που κάνατε το πιο "εύκολο" και "σίγουρο" μάθημα της Θεωρητικής το πιο δύσκολο. Δηλαδή πόσα να αντέξουμε πια? Το μάθημα με τις λιγότερες ώρες θέλετε να είναι ίσο με τα Αρχαία. Μα φυσικά εις όφελος των φροντιστηρίων . Σα να μην μας έφταναν οι 22 ενότητες στα αρχαία ...να και τα Λατινικά... των οποίων τις βάσεις τις πήραμε από το WEBEX. Αντί να βοηθηθούμε για να ανταπεξέλθουμε μας ρίχνετε ότι φυλάτε τα 2 τελευταία χρόνια. Και εμείς περάσαμε καραντίνα σε μια χρονιά προετοιμασίας για τις πανελλήνιες αλλά φυσικά ποιός θα τα λουστεί πάλι? εμείς οι "παπαγάλοι" της και τα "ταπεινά χαμομηλάκια" θεωρητικής όπως αρέσει σε πολλούς να λένε.

Τι μαθαίνει κανείς στο esos!...
Μόλις διάβασα για το σουπίνο, τα 'χασα, πήρα την αδελφή μου τηλέφωνο να τη ρωτήσω και έβαλε τα γέλια!
«Δεν έχεις το Θεό σου», μου είπε...
Ένας νέος άνεμος άρχισε να φυσάει... έρχεται και η αξιολόγηση, ό,τι μαθαίνεις, καλό είναι! Δίνει μόρια!...

Δεν υπάρχει κανένας σύμβουλος; Είναι αισχρό αυτό που ανακοίνωσαν.

Προσοχή στο σουπίνο παιδιά. Το σουπίνο και τα μάτια σας.
Δώσε αριστεία!!!

ή στραβός είναι ο γιαλός ή στραβά αρμενίζουμε....

ΤΟΣΟ ΚΑΙΡΟ ΟΙ ΙΘΥΝΟΝΤΕΣ ΝΟΕΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΚΑΘΥΣΤΕΡΟΥΣΑΝ ΤΗΝ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΥΛΗΣ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΤΑΛΗΞΟΥΝ ΣΕ ΟΛΑ ΤΑ ΥΠΟΛΟΙΠΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ. ΛΟΓΙΚΕΥΤΕΙΤΕ ΚΑΙ ΡΩΤΕΙΣΤΕ ΚΑΤΑ ΠΟΣΟ ΕΙΝΑΙ ΕΦΙΚΤΟ ΝΑ ΔΙΔΑΧΤΟΥΝ ΟΟΟΛΑ ΑΥΤΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ.ΕΛΕΟΣ.

Μα είναι δυνατόν; Όλη αυτή η ύλη; Οι άνθρωποι δεν έχουν ιδέα από σχολείο

Αν είναι να υπάρχουν τα Λατινικά ως εξεταζόμενο μάθημα στις Πανελλαδικές, πρέπει να έχουν και σοβαρή ύλη, αντάξια της Χημείας και του ΑΟΘ. Καλύτερο όμως πιστεύεω ότι θα ήταν να υπήρχε και η Κοινωνιολογία για τις σχολές που δεν απαιτούν γνώση της Λατινικής Γλώσσας.

Sorry αλλά μόνο εγώ βλέπω χαοτική ολοοοκληρηηη την ύλη της θεωρητικής;είπαμε αυξήθηκαν οι ώρες αλλά ημαρτον που τα θέλουν και όλα copy paste !!!λατινικά έχω μπερδευτεί με την ύλη ;μετάφραση δε θα έχουν;η ρωμαιογνωσια τι είναι;θα έχουν ερμηνευτικές στα κείμενα ;επίσης οριστική εΦ και α, β συζυγίας τπτ,δε θα ερωτηθουν τα παιδιά σε αυτά ή θεωρούνται διδαγμενα;το ίδιο και τα ουσιαστικά ..πφφφ

Αχ, αυτό το γερούνδιο... έκανε κάποτε την αδελφή μου να κλαίει μια μέρα, μετά από ένα τεστ... Εγώ τότε ήμουνα στο Πρακτικό και δεν ξέρω πώς μου ήρθε και της είπα ξαφνικά:
- Να σου δώσω μια παραγοντοποίηση;