Υφ. Παιδείας: Τι ισχύει για το ωράριο των εκπαιδευτικών

Oι εκπαιδευτικοί των σχολείων της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης παραμένουν υποχρεωτικά στο σχολείο τους στις εργάσιμες ημέρες, πέρα από τις ώρες διδασκαλίας, όχι όμως πέρα από 6 ώρες την ημέρα ή 30 ώρες

08/09/2021

Ενημερώθηκε: 08/09/2021, 10:37

Άκουσε το άρθρο

Στο ερώτημα “εάν η πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας προτίθεται να προβεί –και υπό το πρίσμα των αλλαγών στην καθημερινή εκπαιδευτική διαδικασία που νομοθετούνται για την αναβάθμιση του σχολείου και την ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών– σε ελάττωση ή και σε εξάλειψη του γραμματειακού έργου των εκπαιδευτικών των σχολικών μας μονάδων, ώστε να αξιοποιείται επωφελέστερα παιδαγωγικά αυτός ο χρόνος”, του Βουλευτή της Νέας Δημοκρατίας Γ. Καλλιάνου , η υφ. Παιδείας κατάθεσε στη Βουλή την ακόλουθη γραπτή απάντηση:

Τριάντα   ώρες την εβδομάδα

Για το ωράριο των εκπαιδευτικών ισχύουν οι διατάξεις του άρθρου 245 του ν. 4512/2018 (Α ́5) οι οποίες αντικατέστησαν τις διατάξεις της παρ. 8 του άρθρου 13 του ν.1566/1985 (Α ́167) και σύμφωνα με τις οποίες:

«Oι εκπαιδευτικοί των σχολείων της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης παραμένουν υποχρεωτικά στο σχολείο τους στις εργάσιμες ημέρες, πέρα από τις ώρες διδασκαλίας, όχι όμως πέρα από έξι (6) ώρες την ημέρα ή τριάντα (30) ώρες την εβδομάδα και με την επιφύλαξη της παραγράφου 2 του Κεφαλαίου ΣΤ ́ του άρθρου 11, για την προσφορά και άλλων υπηρεσιών που ανατίθενται από τα όργανα διοίκησης του σχολείου και συνδέονται με το γενικότερο εκπαιδευτικό έργο, όπως η προετοιμασία του εποπτικού εκπαιδευτικού υλικού και των εργαστηριακών ασκήσεων, η διόρθωση εργασιών και διαγωνισμάτων, η καταχώρηση- ενημέρωση της αξιολόγησης των μαθητών, η συμμετοχή στην προετοιμασία και την πραγματοποίηση εορταστικών, αθλητικών και πολιτιστικών εκδηλώσεων, ο προγραμματισμός και η αποτίμηση του εκπαιδευτικού έργου, η επικοινωνία με δομές υποστήριξης του εκπαιδευτικού έργου, η συνεργασία με εκπαιδευτικούς που διδάσκουν στο ίδιο τμήμα ή που διδάσκουν τα ίδια γνωστικά αντικείμενα, οι παιδαγωγικές συναντήσεις για την κατάρτιση ομαδικών ή εξατομικευμένων προγραμμάτων υποστήριξης συγκεκριμένων μαθητικών ομάδων ή μαθητών, η επίβλεψη σχολικών γευμάτων, η ενημέρωση των γονέων και κηδεμόνων, η τήρηση βιβλίων του σχολείου και η εκτέλεση διοικητικών εργασιών. Με την επιφύλαξη της περίπτωσης α ́ της παρ. 2 του άρθρου 53 του ν. 2721/1999 (Α ́112), από τις πρόσθετες αυτές υπηρεσίες απαλλάσσεται ο γονέας παιδιού μέχρι δύο ετών».

Οι εκπαιδευτικοί που δεν συμπληρώνουν το υποχρεωτικό τους διδακτικό ωράριο

Επιπροσθέτως, σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ. 1 του άρθρου 25 του ν. 4203/13 (Α’235) του στοιχείου ββ’ της υποπερίπτωσης α’ της περίπτωσης 6 , όπως αυτή έχει τροποποιηθεί με την περίπτωση α’ της παρ. 5 του άρθρου 33 του ν. 4386/2016 (Α’ 83), το άρθρο 46 του ν. 4415/2016 (Α’ 159) και την παρ.8 του άρθρου 10 του ν. 4452/2017 (Α’17), oι εκπαιδευτικοί που δεν συμπληρώνουν το υποχρεωτικό τους διδακτικό ωράριο μπορούν, μεταξύ άλλων, να απασχολούνται μέχρι και της συμπληρώσεως αυτού σε γραμματειακή υποστήριξη στο σχολείο όπου υπηρετούν ή σε όμορο αυτού.

Περαιτέρω, ορίζονται οι σχετικές προϋποθέσεις ως εξής: «Προϋπόθεση της σχετικής ανάθεσης για τη συμπλήρωση του υποχρεωτικού διδακτικού ωραρίου αποτελεί η έγγραφη βεβαίωση από τον οικείο Διευθυντή Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, που κοινοποιείται στον οικείο Περιφερειακό Διευθυντή Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, με την οποία βεβαιώνεται ότι έχουν καλυφθεί πλήρως οι ανάγκες σε διδακτικό ωράριο, για τις αντίστοιχες ειδικότητες, στα σχολεία που υπηρετούν οι εκπαιδευτικοί ή σε σχολεία της οικείας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης.

Η απασχόληση για τη συμπλήρωση του υποχρεωτικού διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών καθορίζεται με απόφαση του οικείου Διευθυντή Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, η οποία εκδίδεται ύστερα από γνώμη του οικείου ΠΥΣΠΕ/ ΠΥΣΔΕ, λαμβάνοντας υπ’ όψιν τις κείμενες διατάξεις περί τοποθετήσεων εκπαιδευτικών μετά την πλήρη κάλυψη των αναγκών σε διδακτικό ωράριο στο σχολείο που υπηρετούν ή σε άλλο σχολείο της οικείας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης.

Η απόφαση του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης περί συμπλήρωσης του υποχρεωτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών εγκρίνεται με απόφαση του οικείου Περιφερειακού Διευθυντή Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Με ευθύνη των οικείων Διευθυντών Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης η ανωτέρω διαδικασία ανάθεσης και έγκρισης για τη συμπλήρωση του υποχρεωτικού διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών ολοκληρώνεται υποχρεωτικά εντός του Σεπτεμβρίου εκάστου διδακτικού έτους.

Ειδικότερα, για το σύνολο των κοινών ειδικοτήτων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ11, ΠΕ16, ΠΕ19/20, ΠΕ32) βεβαιώνεται επιπλέον εγγράφως από τον οικείο Διευθυντή Εκπαίδευσης προς τον οικείο Περιφερειακό Διευθυντή Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ότι έχουν καλυφθεί πλήρως οι ανάγκες σε διδακτικό ωράριο για κάθε μία από τις αντίστοιχες ειδικότητες στις σχολικές μονάδες της οικείας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις.

Η συμπλήρωση του διδακτικού ωραρίου του συνόλου των κοινών ειδικοτήτων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης γίνεται σε σχολικές μονάδες και των δύο (2) βαθμίδων εκπαίδευσης, με προτεραιότητα στη βαθμίδα στην οποία ανήκει ο εκπαιδευτικός.

Η κατανομή και η ανωτέρω συμπλήρωση του διδακτικού ωραρίου του συνόλου των κοινών ειδικοτήτων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης καθορίζονται με απόφαση του οικείου Περιφερειακού Διευθυντή Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ύστερα από γνώμη των ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ που συνέρχονται για το θέμα αυτό σε κοινή συνεδρίαση.

«Η συνεδρίαση αυτή πραγματοποιείται:

α) με ευθύνη του αρμόδιου Περιφερειακού Διευθυντή Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ο οποίος ορίζει και τον Πρόεδρο αυτής, και

β) υποχρεωτικά εντός του πρώτου δεκαημέρου του Σεπτεμβρίου εκάστου διδακτικού έτους, και επιπλέον οποτεδήποτε κριθεί αναγκαίο από τον αρμόδιο Περιφερειακό Διευθυντή ή οποτεδήποτε υποβληθεί σχετική αίτηση και από τους δύο (2) Διευθυντές Εκπαίδευσης (Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας) της ίδιας περιοχής μετάθεσης.

Η κατά τα προηγούμενα εδάφια απασχόληση θεωρείται ως χρόνος άσκησης διδακτικού έργου, με όλες τις απορρέουσες από αυτό συνέπειες.

β) Από 1η Οκτωβρίου και έως το τέλος του διδακτικού έτους οι πλεονάζουσες διδακτικές ώρες ανατίθενται αποκλειστικά για κάλυψη των διδακτικών κενών.

Η ανάθεση συμπλήρωσης διδακτικού ωραρίου για κάλυψη διδακτικών αναγκών γίνεται με ευθύνη των οικείων Διευθυντών Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις. Ειδικά για το σύνολο των κοινών ειδικοτήτων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης η ανωτέρω ανάθεση γίνεται σε σχολικές μονάδες και των δύο (2) βαθμίδων εκπαίδευσης, με προτεραιότητα στη βαθμίδα στην οποία ανήκει ο εκπαιδευτικός, με ευθύνη των οικείων Περιφερειακών Διευθυντών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης»

Σχόλια (41)

Όλοι 7.30-14.30 στο σχολείο
|

Εάν όλοι οι εκπαιδευτικοί είναι 7.30 - 14.30 στο σχολείο, πολλά προβλήματα λειτουργίας θα επιλυθούν και νοοτροπίες θα αλλάξουν.

Πολυτεχνιτες
|

Κύριε βουλευτή, οι εκπαιδευτικοί στο σχολείο που εργάζομαι, εκτός από μάθημα έχουν κάνει τα προηγούμενα χρόνια: αλλαγή κλειδαριών, αντικατάσταση βρύσης, επιδιόρθωση καλοριφέρ, βάψιμο τοίχων, επιδιόρθωση εργαστηριακού εξοπλισμού και άλλες πολλές μικροδουλειές!!!!

Μη βροντοχτυπάς τις χάντρες
|

@ΑΞΙΟΚΡΑΤΙΚΑ..........
Ακλόνητο το επιχείρημά σας..... Και στα νταμάρια-οικοδομή-χωράφια, ακόμη πιο σκληρά δουλεύουν απ' ότι στη βιομηχανία. Οπότε ας σπάζουν και πέτρες οι εκπαιδευτικοί..... και μετά σίγουρα θα κάνουν καλύτερα τη δουλειά τους!

Συγκρίσεις μεταξύ ανόμοιων επαγγελμάτων και των συνθηκών εργασίας-αμοιβών σε αυτές, πού το είδατε αλήθεια να γίνεται στον κόσμο? Σύμφωνα με τη λογική σας (την αξιοκρατική)..... να φανταστώ ότι ούτε ο γιατρός δούλεψε ποτέ στη ζωή του, ούτε ο νομικός, ούτε ο μηχανικός, ούτε ο τραπεζικός υπάλληλος και φυσικά, ούτε ο πολιτικός.... αφού δεν κινδυνεύει και η ζωή τους!

Για κτίρια, φύλακες, επιστάτες, καθαρίστριες, γραμματειακό προσωπικό που αναφέρει ο @Πέτρος (όπως δηλαδή γίνεται στα σχολεία σε ΟΛΟ το δυτικό ημισφαίριο) κουβέντα δεν είπατε. Στην Ελλάδα, δεν χρειάζονται αυτά λέτε ε?

Τέλος, για την αξιολόγηση που ζητάτε από την κα. Υπουργό. Είναι και νομικός και πολιτικός.... Άρα???

ΠΡΟΣ ΑΞΙΟΚΡΑΤΙΚΑ...
|

Κανένας δεν δουλεύει στη Βιομηχανία 7-15:00 για 586...φαντάσου πόσο σχετικός είσαι...αλλά ποντάρεις στο ότι δεν θα ξέρουν σε εκπαιδευτικό σάιτ....αμφιβάλλω αν εσύ ξέρεις τίποτα για εργασία......

Περίεργος
|

Πραγματικά θα ήθελα να έχω στο σχολείο......όσα με δικά μου χρήματα ( από τις μικρότερες αμοιβές του δημοσίου) έφτιαξα στο σπίτι μου.
Αξιοπρεπές γραφείο, Η/Υ, εκτυπωτή, ίντερνετ, αναλώσιμα και 4 τετραγωνικά κλεμμένα από τις δραστηριότητες του σπιτιού για χάρη της δουλειάς....( άραγε πόσοι εργαζόμενοι κλέβουν χώρο του σπιτιού για τη δουλειά τους; ) και δεν θα είχα κανένα πρόβλημα να είμαι στο σχολείο 6 ώρες....
ΟΜΩΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΧΩ ΔΥΟ ΣΥΡΤΑΡΙΑ,ΜΙΣΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΚΑΙ ΜΙΑ ΚΑΡΕΚΛΑ ΓΡΑΦΕΙΟΥ.....ΕΠΕΙΔΗ ΕΙΜΑΙ ΠΑΛΙΟΣ....ΟΙ ΝΕΟΙ ΕΧΟΥΝ ΚΑΡΈΚΛΑ ΜΑΘΗΤΗ.....
ΜΕΤΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΜΑΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ .....ΟΣΟ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ......ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ......ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΓΓΑΡΕΙΕΣ...

Όπως καταλάβατε κ. βουλευτά
|

Άλλο ρωτήσατε, άλλο σας απάντησε κ. βουλευτά ή μάλλον καλλίτερα να πω ότι δεν απάντησε στο ερώτημά σας...
Επειδή είσαστε νέος στη βουλή μην στεναχωριέστε ... έτσι είναι οι απαντήσεις των πολιτικών... ο σοφός λαός λέει "άρες μάρες κουκουνάρες" ...

ΑΞΙΟΚΡΑΤΙΚΑ..........
|

Αγαπητέ φίλε Πέτρο να προσέχεις να μην πάθει κάτι η μέση σου ,ε αυτά που λες ότι κάνεις στο σχολείο. Στη βιομηχανία οι εργαζόμενοι για 586 ευρώ δουλεύουν από τις 07.00 έως 15.00 αλλά που να το ξέρεις εσύ έχεις δουλέψει ποτέ στη ζωή σου; Έχεις κινδυνεύσει ποτέ από εργατικό ατύχημα; Μου προξενεί γέλια ο ισχυρισμός ότι περνάς βαθμολογία και απουσίες στους μαθητές πέραν του ρόλου σου.
κ. Υπουργέ τους ακούς τι λένε......... Αξιολόγηση τώρα για να δεί άσπρη μέρα η εκπαίδευση στην πατρίδα μας. Άξιοι δντες στα σχολεία να διδάξουν και με μόνο προσόν να μπορούν να ασκήσουν διοίκηση.

pakis
|

(ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ11, ΠΕ16, ΠΕ19/20, ΠΕ32) ???
copy/παστε από παλιό άρθρο ; υπάρχει ΠΕ 19/20?
Τέτοια αλφαδιά ...

Ερτ
|

Τι κάνεις Γιάννη; Κουκιά σπέρνω....

Πέτρος
|

ο ερωτών καλά τα λέει. Στο εξωτερικό πρώτα φτιάχνουν άρτια το κτίριο, μετά προσλαμβάνουν φύλακα, επιστάτη, καθαρίστριες και γραμματειακό προσωπικό και μετά παίρνουν καθηγητές.

Εδώ πολλά σχολεία ξεκίνησαν να λειτουργούν με ατέλειες κτιριακές, οι επιστάτες και φύλακες δεν υπάρχουν, όπως και οι γραμματειακή στήριξη.

Έτσι θέλουν δε θέλουν οι καθηγητές επωμίζονται και αυτούς τους ρόλους: στερέωσε το χερούλι της πόρτας που χαλάρωσε, κουβάλα τα βιβλία να τα μοιράσεις, διώξε τους εξωσχολικούς από το προαύλιο που σε βρίζουν χυδαία και σε απειλούν κιόλας και βγάζε φωτοτυπίες σημειώσεων και κάνε καταχώρηση απουσιών, βαθμών κλπ μόνος σου. Και μετά έχε και όρεξη να κάνεις και ένα καλό μάθημα για 4-5 ώρες.

Πραγματικά δεν πληρώνεται με τίποτα τέτοια βάρδια.

ΝΝ
|

Η παρ. 8 του άρθρου 13 του ν.1566/1985 (Α ́167) έχει αντικατασταθεί εκ νέου με τον Ν 4823/2021 (άρ. 101, παρ. 2).
Δεν το γνωρίζει η κα υφυπουργός;

ΠΡΟΣΘΗΚΗ ΣΧΟΛΙΟΥ

Συκοφαντικά και υβριστικά σχόλια δεν δημοσιεύονται και διαγράφονται. Επίσης δεν επιτρέπεται στα σχόλια να αναγράφονται links τα οποία διαγράφονται. Το esos δεν φέρει ευθύνη για τα επώνυμα ή ανώνυμα σχόλια που φιλοξενεί. Σε περίπτωση που θεωρείτε πως θίγεστε από κάποιο εξ αυτών, επικοινωνήστε μέσω της φόρμας επικοινωνίας έτσι ώστε να αφαιρεθεί.

ΠΡΟΣΦΑΤΑ ΑΡΘΡΑ