Placeholder

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ

Πρωθυπουργός: Η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής ήρθε για να μείνει

Πανεπιστημιακή Αστυνομία: Θα χρειαστούμε λίγους μήνες ακόμα για την εγκατάστασή της στα ΑΕΙ.
Δημοσίευση: 13/09/2021
ΡΕΠΟΡΤΑΖ ESOS

Η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής δεν πρόκειται να αλλάξει. Είναι μέτρο το οποίο ήρθε για να μείνει.  

Αυτό ξεκαθάρισε ο πρωθυπουργός  Κ. Μητσοτάκης απαντώντας σε σχετική ερώτηση στη Συνέντευξη Τύπου στη Διεθνή Έκθεση Θεσσαλονίκης.

Για την εγκατάσταση της πανεπιστημιακής αστυνομίας στα ΑΕΙ ο πρωθυπουργός δήλωσε:“Θα χρειαστούμε λίγους μήνες  ακόμα. Αυτό δεν σημαίνει όμως ότι ακυρώνεται η κεντρική πολιτική επιλογή της Κυβέρνησης να υπάρχει περισσότερη ασφάλεια με την έννοια της αποτροπής των βίαιων φαινομένων που έχουμε δει στο παρελθόν τουλάχιστον στα μεγάλα Πανεπιστήμια όπου είχαμε τέτοια ζητήματα”.

Δημοσιογράφος: Καλησπέρα, κύριε Πρόεδρε. Πόσο πιθανό είναι τα σχολεία σε λίγες εβδομάδες να ξανακλείσουν με δεδομένο ότι οι μαθητές του δημοτικού δεν είναι εμβολιασμένοι, καταγράφονται χαμηλά ποσοστά εμβολιασμού στους εφήβους. Προειδοποιούν οι ειδικοί ότι όταν θα αρχίσει να πέφτει η θερμοκρασία, να χειμωνιάζει, ο συγχρωτισμός μέσα στις κλειστές αίθουσες θα είναι πάρα πολύ μεγάλος.  

Έχετε μέτρα εφεδρείας στο συρτάρι σας ώστε να διασφαλίσετε την απρόσκοπτη δια ζώσης διδασκαλία, κύριε Πρωθυπουργέ, ή τελικώς ανοίγουμε τα σχολεία αύριο και σε λίγες εβδομάδες αναπόφευκτα θα ξανακλείσουν προσθέτοντας έναν επιταχυντή της μετάδοσης της πανδημίας στην κοινότητα; Ευχαριστώ.

Κυριάκος Μητσοτάκης: Τα σχολεία καταρχάς ανοίγουν αύριο. Να ευχηθούμε καλή σχολική χρονιά σε όλα τα παιδιά, στους εκπαιδευτικούς, στους γονείς.  Πιστεύω σε ένα διαφορετικό εκπαιδευτικό περιβάλλον. Ανοίγουν με νέα προγράμματα σπουδών, με μεγαλύτερη αυτονομία, μεγαλύτερη ελευθερία, περισσότερους εκπαιδευτικούς. Θυμίζω, ότι για πρώτη φορά έγιναν παραπάνω από 11.000 μόνιμες προσλήψεις τακτικού προσωπικού,  στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση κάτι το οποίο είχε να γίνει από το 2010. Από εκεί και πέρα, πρόθεσή μας είναι τα σχολεία να μείνουν ανοιχτά. Έχουμε πολύ ξεκάθαρα πρωτόκολλα, τα οποία μας έχει υποδείξει η Επιτροπή των Ειδικών σχετικά με το πότε κλείνουν τα σχολεία. Και προφανώς δεν είμαι σε θέση να προβλέψω αυτή τη στιγμή την πορεία της πανδημίας από τη στιγμή που θα ανοίξουν τα σχολεία.  Είναι ένας μεγάλος άγνωστος, όχι μόνο για την Ελλάδα, για όλο τον κόσμο. Όλοι αυτό παρακολουθούν αυτή τη στιγμή.

Τι είναι βέβαιο;  Ότι πρέπει να αυξήσουμε τα ποσοστά εμβολιασμών στα παιδιά άνω των 12. Για αυτό κάνω, ακόμα μια αφορά, έκκληση σε όλους τους γονείς να μιλήσουν με τους παιδιάτρους και να ακούσουν τη συμβουλή τους ιδιαίτερα. Εξάλλου είναι κατ’ εξοχήν ο κλάδος, η ειδικότητα της ιατρικής, που έχει πάρα πολύ μεγάλη εμπειρία με τα εμβόλια.

Και να θυμίσω ότι στα παιδιά μας κάνουμε 17 εμβόλια, αυτό είναι το 18ο. Δεν είναι κάτι τόσο διαφορετικό από τα υπόλοιπα εμβόλια, τα οποία γίνονται. Είναι αποδεδειγμένο ότι το εμβόλιο είναι ασφαλές και αποτελεσματικό και στα παιδιά και στους εφήβους. Άρα, κάνω μια έκκληση σε γονείς, αλλά και στα μεγαλύτερα παιδιά άνω των 15 μπορεί και τα ίδια να ενθαρρύνουν τους γονείς τους να συμφωνήσουν ώστε να παρθεί αυτή η απόφαση ότι αυτό είναι το σωστό, αυτό είναι το ενδεδειγμένο.

Από εκεί και πέρα, αποδίδω πολύ μεγάλη σημασία στα self-test. Είναι ένα εργαλείο το οποίο η Ελλάδα το χρησιμοποίησε από τις πρώτες χώρες και μας βοήθησε πάρα πολύ στο να εντοπίσουμε κρούσματα έτσι ώστε να μπορούμε να τα απομονώσουμε το νωρίτερο δυνατόν. Και προφανώς βέβαια αν σε ένα τμήμα έχουμε παραπάνω από 50% των παιδιών που είναι άρρωστα το τμήμα θα κλείσει. Και θα μεταπέσει σε τηλεκπαίδευση. Εύχομαι να μη χρειαστεί να γίνει αυτό πολύ συχνά. Αλλά, νομίζω, ότι δεν μπορεί να προβλέψει κανείς, αυτή τη στιγμή, τι θα γίνει στον τομέα αυτό.  Κρατώ ως ενθαρρυντικό το γεγονός ότι παραπάνω από 8 στους 10 εκπαιδευτικούς είναι εμβολιασμένοι και θέλω να τους ευχαριστήσω για αυτό. Διότι, συνομιλώντας με συναδέλφους μου από άλλες ευρωπαϊκές χώρες, διαπίστωσα ότι τα ποσοστά των εμβολιασμών των εκπαιδευτικών σε άλλες ευρωπαϊκές χώρες είναι πολύ χαμηλότερα.

Άρα, νομίζω ότι οι εκπαιδευτικοί μας έδειξαν μεγάλη ωριμότητα. Δεν πήγαμε στον υποχρεωτικό εμβολιασμό των εκπαιδευτικών, όπως κάποιοι συζητούσαν. Νομίζω ότι είναι πολύ πιο εύκολο και μέσα στο σχολείο οι εκπαιδευτικοί, οι διευθυντές, να πείσουν τους ελάχιστους, πια, εναπομείναντες συναδέλφους τους που δεν έχουν εμβολιαστεί ότι αυτό είναι το σωστό.

Δημοσιογράφος: Καλησπέρα, κύριε Πρόεδρε. Θα ήθελα να επανέλθω λίγο στο ζήτημα των νέων και των αιτιάσεων της Αντιπολίτευσης απέναντι στην στάση σας προς αυτή την γενιά. Υπάρχει ένα ειδικό θέμα που έχει να κάνει με την πρόσβαση των νέων στην Ανώτατη Παιδεία. Είπατε και εσείς ότι πήρατε, εν πάση περιπτώσει, το πολιτικό κόστος, το ρίσκο, της βάσης εισαγωγής. Παρ’ όλα αυτά και στην Βουλή, όταν έγινε η συζήτηση, είχατε αφήσει και εσείς, αν δεν κάνω λάθος, ανοιχτό το ενδεχόμενο κάποιες αρρυθμίες, παράδειγμα, κάποια ακραία περιστατικά όπως η περίπτωση του μαθητή που δεν μπόρεσε να μπει στην Αρχιτεκτονική, να αναθεωρηθούν. Ισχύουν όλα όπως έχουν; Θα αλλάξει κάτι; Γιατί μιλάμε για 40.000 άτομα, λέει ο ΣΥΡΙΖΑ, που δεν έχουν πρόσβαση στην Ανώτατη Παιδεία εξαιτίας των πολιτικών σας. Ευχαριστώ.

Κυριάκος Μητσοτάκης: Μιλάμε για 14.000 παιδιά παραπάνω, σε σχέση με τα παιδιά που δεν μπήκαν την προηγούμενη χρονιά που δεν ίσχυε η ελάχιστη βάση. Γιατί και επί ΣΥΡΙΖΑ δεν έμπαιναν όλα τα παιδιά στο Πανεπιστήμιο. Σας απάντησα ήδη για την φιλοσοφία της πολιτικής μας. Η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής καθορίζεται από τα Πανεπιστήμια. Και νομίζω ότι τα ίδια τα Πανεπιστήμια διαπίστωσαν ότι ενδεχομένως σε κάποιες περιπτώσεις έκαναν εσφαλμένες επιλογές. Υπήρχαν τμήματα, ας πούμε, της Περιφέρειας τα οποία έβαλαν υψηλότερες βάσεις εισαγωγής από ό,τι τμήματα της Αθήνας ή της Θεσσαλονίκης που κατά τεκμήριο συγκεντρώνουν μεγαλύτερο ενδιαφέρον. Το αποτέλεσμα ήταν να μπουν πολύ λίγοι σε αυτά τα τμήματα. Άρα η αυτορρύθμιση πιστεύω ότι θα έρθει από τα ίδια τα Πανεπιστήμια, αλλά η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής δεν πρόκειται να αλλάξει. Είναι μέτρο το οποίο ήρθε για να μείνει.  

Δημοσιογράφος:  Κύριε Πρωθυπουργέ, θα ήθελα να σας ρωτήσω εάν η αλλαγή στο Υπουργείο Προστασίας του Πολίτη και η αντικατάσταση του κυρίου Χρυσοχοΐδη από τον κύριο Τάκη Θεοδωρικάκο θα δώσει και ένα διαφορετικό πρόσημο στο δόγμα «Νόμος και τάξη» της Κυβέρνησής σας. Και αν έχετε να μας δώσετε έτσι ένα πιο συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα για το τι ακριβώς θα γίνει με την Αστυνομία στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα. Έχει ξεκινήσει μία συζήτηση. Υπάρχουν διάφορες φήμες ότι μπορεί να πάει πίσω, γιατί ακριβώς ήδη ο ΣΥΡΙΖΑ, αλλά και η υπόλοιπη Αντιπολίτευση, ενώ αναγνωρίζουν την ανάγκη ασφάλειας στα Πανεπιστήμια δημιουργείται ένα πρόβλημα και δίνουν μάχη στους δρόμους και υπάρχει ένας κίνδυνος τα Α.Ε.Ι. να μετατραπούν σε κέντρα σύγκρουσης. Ποιες είναι, λοιπόν, οι προθέσεις σας; Ευχαριστώ.

Κυριάκος Μητσοτάκης:  Όπως σας είπα, οι πολιτικές δεν αλλάζουν. Θεωρώ ότι έχουν γίνει σημαντικά βήματα στο ζήτημα της ασφάλειας στη χώρα. Άμα δείτε τα στατιστικά στοιχεία -γιατί μου αρέσει να επικαλούμαι τους αριθμούς- τα πράγματα είναι καλύτερα το ’21 από ό,τι ήταν το ’20 και το ’20 ήταν καλύτερα από ό,τι ήταν το ’19. Αναφέρομαι σε στοιχεία δολοφονιών, ληστειών. Άσχετα αν είχαμε κάποιες πολύ ανατριχιαστικές περιπτώσεις άγριων εγκλημάτων που συγκλόνισαν το πανελλήνιο. Πρέπει να βλέπουμε όμως τη μεγάλη εικόνα και θα εξακολουθούμε να υπηρετούμε αυτή την πολιτική.

Θέλουμε μία Αστυνομία ανθρώπινη κοντά στον πολίτη η οποία να μην αντιπαλεύεται τους πολίτες. Να καταλαβαίνουν οι πολίτες ότι οι αστυνομικοί είναι οι σύμμαχοί τους. Και τα νέα παιδιά να καταλάβουν ότι και οι αστυνομικοί είναι νέα παιδιά. Όταν θα βγάλουν τη στολή θα πάνε να πιούν ένα καφέ μαζί. Και αυτή την πολιτική θα εξακολουθούμε να υπηρετούμε.

Τώρα ως προς τα ειδικά σώματα φύλαξης των Πανεπιστημίων, έχουμε πει ότι αυτά θα τα χρησιμοποιήσουμε όταν είμαστε τελείως έτοιμοι. Χρειάζεται χρόνος, χρόνος εκπαίδευσης. Καταλαβαίνετε ότι είναι μία σύνθετη αποστολή αυτή. Δεν είναι κάτι το οποίο θα γίνει τον Οκτώβριο. Θα χρειαστούμε λίγους μήνες  ακόμα. Αυτό δεν σημαίνει όμως ότι ακυρώνεται η κεντρική πολιτική επιλογή της Κυβέρνησης να υπάρχει περισσότερη ασφάλεια με την έννοια της αποτροπής των βίαιων φαινομένων που έχουμε δει στο παρελθόν τουλάχιστον στα μεγάλα Πανεπιστήμια όπου είχαμε τέτοια ζητήματα.

Αλλά από εκεί και πέρα θα χρειαστούμε και τη βοήθεια των Πρυτάνεων.  Ζητήματα όπως η ελεγχόμενη είσοδος είναι περισσότερο στο δικό τους χέρι.  Και δεν χρειάζεται να αναφέρω παραδείγματα από το εξωτερικό. Δεν νομίζω ότι υπάρχουν πολλά Πανεπιστήμια στα οποία να μπαίνει ο καθένας εάν δεν έχει κάποια ιδιότητα, αν δεν είναι φοιτητής, αν δεν δουλεύει εκεί, αν δεν είναι καθηγητής. Το ίδιο πρέπει να γίνει και στα ελληνικά Πανεπιστήμια. Υπάρχουν Πανεπιστήμια -αναφέρω ενδεικτικά το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο- που έχουν κάνει πάρα πολύ σημαντική δουλειά σε αυτή την κατεύθυνση.

Τώρα αν κάποιοι θέλουν και φαντάζονται, φαντασιώνονται αντιστάσεις, επεισόδια βίας στα Πανεπιστήμια όταν αυτά θα ξανά ανοίξουν το Σεπτέμβριο θα ήθελα ειλικρινά να τους αποθαρρύνω.  Δεν νομίζω ότι κανείς έχει να κερδίσει τίποτα από αυτή την ένταση, ειδικά στις συνθήκες που είναι σήμερα η ελληνική κοινωνία. Θα πω όμως, ότι και σήμερα που μιλάμε, εάν χρειαστεί να παρέμβει η Αστυνομία στο Πανεπιστήμιο κατόπιν αιτήματος του Πρύτανη, μπορεί να το κάνει. Και αν χρειαστεί  να γίνει, προφανώς θα γίνει.

Δημοσιογράφος: Να πάω στο θέμα της ανεργίας. Εχθές μιλήσατε για τη μείωσή της κατά 2 ποσοστιαίες μονάδες. Ωστόσο ανησυχείτε για το ενδεχόμενο αυτή η τάση να αντιστραφεί με δεδομένο ότι σταματά σιγά-σιγά η απαγόρευση μείωσης του προσωπικού σε εταιρείες που είχαν κρατική στήριξη; Επίσης, τονίσατε την ανάγκη να λυθεί η αντίφαση από τη μια των περισσότερων ανέργων πτυχιούχων και από την άλλη των λιγότερων εξειδικευμένων στελεχών. Ποιές πρωτοβουλίες σκέφτεστε να πάρετε, εξετάζετε, για αυτό το θέμα πλην της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής  στα Πανεπιστήμια, των ΙΕΚ και των πρότυπων ΕΠΑΛ που είπατε εχθές; Ευχαριστώ.

Κυριάκος Μητσοτάκης: Για το δεύτερο ερώτημά σας υπάρχουν σημαντικότατοι διαθέσιμοι πόροι στο Ταμείο Ανάκαμψης για ζητήματα επανεκπαίδευσης, κατάρτισης και ενεργητικών πολιτικών απασχόλησης, πολλές από τις οποίες δρομολογεί ήδη ο ΟΑΕΔ, ο οποίος πρέπει να σας πω ότι κάνει μια εξαιρετική δουλειά. Μετατρέπεται από έναν παθητικό Οργανισμό σε έναν Οργανισμό που διαμορφώνει ουσιαστικές πολιτικές για την εργασία. Το ζήτημα εδώ δεν είναι μόνο πως θα εκπαιδεύσουμε τα παιδιά μας όταν θα μπαίνουν στο Πανεπιστήμιο, είναι τι θα κάνουμε και με ανθρώπους οι οποίοι αυτή τη στιγμή έχουν τελειώσει τις σπουδές τους, έχουν ένα συγκεκριμένο βιογραφικό, αλλά παρά ταύτα υπάρχει αναντιστοιχία μεταξύ των δεξιοτήτων τους και των αναγκών της αγοράς εργασίας. Άρα εκεί υπάρχει πάρα πολύ σημαντική δουλειά να γίνει σε αυτή την κατεύθυνση.

Τώρα, στο πρώτο σας ερώτημα, θεωρώ ότι όσο η οικονομία αναπτύσσεται με αυτούς τους ρυθμούς η ανεργία θα περιορίζεται. Από εκεί και πέρα δεν μπορώ να είμαι ικανοποιημένος από το γεγονός ότι εξακολουθούμε να έχουμε μια ανεργία της τάξεως του 14%. Πρέπει να επισημάνω το γεγονός ότι έχουμε το μεγαλύτερο αριθμό απασχολούμενων, σήμερα, στη χώρα που είχαμε τα τελευταία 10 χρόνια.

Αλλά πρέπει να πάμε πολύ καλύτερα.

Οι νέες θέσεις εργασίας θα στελεχωθούν και από νέα παιδιά τα οποία είναι στην Ελλάδα, αλλά πιστεύω και από νέα παιδιά που θα γυρίσουν από το εξωτερικό στην Ελλάδα. Για πρώτη φορά έχουμε ουσιαστικές ενδείξεις αντιστροφής του brain drain που μάστισε τη χώρα τα τελευταία χρόνια, την τελευταία δεκαετία. Μιλούσα με τον CO της Pfizer τον Άλμπερτ Μπουρλά και μου έλεγε ότι 1 στους 4 που κάνει αίτηση τώρα για τις νέες θέσεις που έχουν ανοίξει εδώ στη Θεσσαλονίκη είναι νέα παιδιά από το εξωτερικό που θέλουν να γυρίσουν στην Πατρίδα τους. Αυτό είναι πολύ ενθαρρυντικό. Διότι για εμένα μεγάλο συγκριτικό πλεονέκτημα είναι το ανθρώπινο κεφάλαιο. Το ανθρώπινο κεφάλαιο είναι και στην Ελλάδα, αλλά είναι και Έλληνες στο εξωτερικό οι οποίοι μπορούν να γυρίσουν και να γίνουν συμμέτοχοι σε αυτή τη μεγάλη αναπτυξιακή προσπάθεια. Άρα, για εμένα  το ζήτημα είναι της ευθυγράμμισης των αναγκών της αγοράς εργασίας με την προσφορά εργασίας μέσω επανεκπαίδευσης, επανακατάρτισης, πιστοποίησης. Γίνεται μια πολύ σημαντική δουλειά στην πιστοποίηση, τελειώσαμε εκκρεμότητες από το παρελθόν με πολύ μεγάλη ταχύτητα. Εκεί θα παιχτεί σε πολύ μεγάλο βαθμό το στοίχημα της αγοράς εργασίας.

Σχόλια (34)

 
καλύτερο μάθημα, μπορείτε??
14 Σεπ 2021 00:22

Να οργανωθεί το σχολείο ώστε οι μαθητές να έχουν καλύτερες επιδόσεις είναι η απαίτηση. Όχι να γράφουν σε μεγάλο ποσοστό κάτω από την βάση.
Κάποιος δεν κάνει καλά την δουλειά του και είναι η αρμοδιότητα του υπουργείου να το βρει και να το διορθώσει, άμεσα...όχι με προεκλογικές εξαγγελίες αλλά με μετρήσιμα αποτελέσματα.
Στα τόσα χρόνια που είναι αυτή η κυβέρνηση έχει βελτιωθεί το επίπεδο των μαθητών δημοτικού, γυμνασίου ή λυκείου και πόσο??

 
Το λακωνίζειν...
13 Σεπ 2021 23:33

Και το ΠΑΣΟΚ, ένας Παπανδρέου το βούλιαξε τελικά. Εκείνος τουλάχιστον, τα κατάφερε μόνος του.

 
Στο κοσμο τους.....
13 Σεπ 2021 22:31

Ουτε η ΕΒΕ θα μεινει, ουτε αυτος, λαθος του τα ειπανε. Η οργη του κοσμου, ποταμι που ξεχειλιζει.

 
Κι ομως θα φυγετε μαζι με εβε,
13 Σεπ 2021 22:11

οσονουπω. Γιναμε μάρτυρες μιας κατάφωρης αδικίας που πραγματοποιηθηκε εις βάρος μαθητών με την ΕΒΕ. Και φυσικα τιποτα δε σταματα ανθρωπους που αναρωτιεσαι αν εχουν παιδια. Μα τα παιδια τους πανε εξωτερικο, σιγα μην επιρρεαζονται απο αδικιες!

Σελίδες

Σχολιάστε το άρθρο

Συκοφαντικά και υβριστικά σχόλια δεν δημοσιεύονται και διαγράφονται. Επίσης δεν επιτρέπεται στα σχόλια να αναγράφονται links τα οποία διαγράφονται. Το esos δεν φέρει ευθύνη για τα επώνυμα ή ανώνυμα σχόλια που φιλοξενεί. Σε περίπτωση που θεωρείτε πως θίγεστε από κάποιο εξ αυτών, επικοινωνήστε μέσω της φόρμας επικοινωνίας έτσι ώστε να αφαιρεθεί.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΑΡΘΡΑ