ΕΠΙΚΑΙΡΗ ΑΠΟΨΗ

Περί μη προσμέτρησης των απουσιών «λόγω ανωτέρας βίας»

Αν δεν το συνειδητοποιούν στο Υπουργείο Παιδείας και θεωρούν ότι η εν λόγω υπουργική απόφαση απλά «διευκολύνει» ή «αποσοβεί» συγκρούσεις σε μια όντως τεταμένη περίοδο για τα σχολεία, κάνουν φρικτό λάθος
Δημοσίευση: 21/05/2022
ΡΕΠΟΡΤΑΖ ESOS

Δρ. Νίκος Σαλτερής, Επίτιμος Σχολικός Σύμβουλος Δημοτικής Εκπαίδευσης, Συγγραφέας

Διαβάζοντας το χτεσινό έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας, σύμφωνα με το οποίο «οι απουσίες οι οποίες έχουν καταχωρισθεί ή θα καταχωρισθούν και δεν οφείλονται σε υπαιτιότητα των μαθητών/τριών αλλά σε αντικειμενικούς λόγους ανωτέρας βίας… δεν θα προσμετρηθούν για τον χαρακτηρισμό της φοίτησης των μαθητών/τριών», στην αρχή σκέφτηκα ότι θα πρόκειται περί λάθους. Κάποιος προώθησε εκ παραδρομής το περσινό έγγραφο που τόσα προβλήματα δημιούργησε. Όμως οι ελπίδες μου διαψεύστηκαν, όταν έλεγξα την ημερομηνία έκδοσής του, καθώς και το σχολικό έτος ισχύος της υπουργικής απόφασης, που δεν άφηναν κανένα περιθώριο αμφιβολίας.  

Όχι, λοιπόν, δεν επρόκειτο περί λάθους. Απλά για δεύτερο σχολικό έτος στη σειρά μια υπουργική απόφαση – χωρίς ίχνος αιτιολόγησης ή πολύ περισσότερο περιγραφή του τι σημαίνει «ανωτέρα βία» - καταστρατηγούσε τον υποχρεωτικό χαρακτήρα της Εκπαίδευσης στα δημοτικά και γυμνάσια και υπονόμευε ακόμα περισσότερο την από καιρό χαμένη τιμή του λυκείου μας, πετώντας, μάλιστα, το μπαλάκι των ευθυνών λήψης απόφασης περί του ποιοι είναι αυτοί οι περίφημοι λόγοι «ανωτέρας βίας» στις Διευθύνσεις και τους Συλλόγους Διδασκόντων των σχολείων μας.

Πέρυσι, όπως τότε είχα γράψει σε σχετικό άρθρο https://www.protagon.gr/apopseis/mathites-fantasmata-apo-goneis-arnites-..., τα ήξεις αφίξεις του Υπουργείου ως προς το όριο των «δικαιολογημένων» απουσιών στο σχολείο έθεταν εν αμφιβόλω την υποχρεωτικότητα φοίτησης σ’ αυτό υποδαυλίζοντας συμπεριφορές απαξίωσής του από μαθητές και γονείς και απαξιώνοντας ταυτόχρονα την απαραίτητη για να λειτουργεία των σχολείων κουλτούρα τήρησης ορίων και νομιμότητας. Επιπλέον,  υπέσκαπταν και το όποιο κύρος έχει απομείνει στους    απηυδισμένους εκπαιδευτικούς μας από τις συνθήκες εργασίας που επέβαλε η πανδημία καθώς και η έλλειψη αποτελεσματικών μέτρων χειρισμού της στα σχολεία.  

Γνωρίζουμε, όμως, ότι «λάθος επαναλαμβανόμενο απολανθάνεται» και σταδιακά καθίσταται κανόνας. Οπότε, η επανάληψη και φέτος της ίδιας υπουργικής απόφασης δεν περιορίζεται στο γεγονός ότι το ίδιο του υπουργείο «λουφάρει» ή αποκρύπτει όσους μαθητές με την παρότρυνση των γονιών τους θεωρούν ότι η φοίτηση στο σχολείο είναι à la carte, χαμένες ώρες ή πάρεργο (π.χ. λύκειο). Ούτε απλά εκθέτει τους εκπαιδευτικούς που  παίρνοντας τοις μετρητοίς το ρόλο τους και απαιτώντας σεβασμό του σχολείου, κατοχυρώνουν κανονικά τις αδικαιολόγητες απουσίες με αποτέλεσμα, εν συνεχεία, βρίσκουν τον μπελά τους και σέρνονται στα δικαστήρια μόνοι και αβοήθητοι από την υπηρεσία (ως συνήθως). Όπως, για παράδειγμα, συνέβη πέρυσι με τη γνωστή ιστορία μήνυσης διευθυντή και υποδιευθυντή γυμνασίου   από γονείς μαθητή, που έμενε στο σπίτι, επειδή αυτοί αρνούνταν να συμμορφωθούν με τα μέτρα περιορισμού της πανδημίας (ζητούσαν μάλιστα 19.000 € αποζημίωση από τον καθένα τους!). Πρόκειται για κάτι άλλο πιο βαθύ και πιο επικίνδυνο: πρόκειται για την συστηματική υποβάθμιση του ίδιου το σχολείου, ως φορέα γνώσης και κοινωνικοποίησης.

Αν δεν το συνειδητοποιούν στο Υπουργείο Παιδείας και θεωρούν ότι η εν λόγω υπουργική απόφαση απλά «διευκολύνει» ή «αποσοβεί» συγκρούσεις σε μια όντως τεταμένη περίοδο για τα σχολεία, κάνουν φρικτό λάθος. Αν δεν τους ενδιαφέρει παρά μόνο «ο χειρισμός» αυτής της περιόδου με το λιγότερο κατά την εκτίμησή τους «πολιτικό κόστος» ακόμα χειρότερα, γιατί έχουν χαμηλά κίνητρα. Αν πάλι έχουν κάτι άλλο στο μυαλό τους, ας μας το πουν.

ΥΓ. Από όσα αναφέρονται στο παρόν σημείωμα, αφαίρεσα ενσυνείδητα το γεγονός ότι το εν λόγω  έγγραφο ενδύεται την ισχύ υπουργικής απόφασης, ενώ είναι εμφανώς έωλο νομικά. Το υπουργείο μας μάς έχει συνηθίσει σε κάτι τέτοια…     

Σχόλια (45)

 
Alexandros
21 Μάιος 2022 11:12

Κύριε Σαλτερή ν' αγιάστετε με αυτά που λέτε αλλά υποψιάζομαι ότι για αυτούς που βγάζουν τέτοιες εγκυκλίου η απόλυτα τεκμηριωμένη (επιστημονικά) άποψή σας είναι.... φωνή βοώντος εν τη ερήμω.....

 
Εκπαιδευτικός
21 Μάιος 2022 10:58

Πολύ σωστά όλα όσα γράφετε.
Με τέτοιου είδους έγγραφα απαξιωνεται το σχολείο και οι εκπαιδευτικοί που προσπαθούν να σταθούν με αξιοπρέπεια στην τάξη.
Φανταστείτε ότι το έγγραφο δεν έχει καν κάποιο τηλέφωνο ή όνομα για επικοινωνία.
Και οι 114 απουσίες (κοπάνες) είναι πολλές. Θα έπρεπε να υπάρχουν μόνο 10 αδικαιολογητες (?? Κοπάνες) και 50 δικαιολογημενες εκτός βέβαια των σοβαρών περιπτώσεων υγείας.
Πλήρης απαξίωση του σχολείου από όλους και πρώτα από το Υπουργείο.
Η ΟΛΜΕ που είναι τώρα?

 
Απάντηση στον πατέρα παιδιού με ψυχολογικά
21 Μάιος 2022 10:19

Σε αντικειμενικά έγγραφα που πιστοποιούν οιαδήποτε δυσκολία ακόμα και στις περιγραφές γονέων παιδιών ακόμα και γειτόνων, έχουμε ελαστική συμπεριφορά. Είμαστε άνθρωποι με ενσυναίσθηση και κυρίως με λογική.
Το ότι το υπουργείο αναφέρει στο έγγραφο μια έννοια που δεν έχει αντικειμενική έννοια, το μόνο που καταρθωνει είναι να υποβαθμίζει την αξία του σχολείου και των παιδαγωγών! Αυτό πρέπει να καταλάβουμε. Γιατί σε σύλλογο εχθές λόγω του χαρτιού αυτού ακούστηκε "ας τον περάσουμε, άλλωστε καμένο χαρτί είναι" καταλαβαίνετε ότι δεν θα προσπαθήσουμε να σώσουμε οτιδήποτε κ αν σώζεται;

 
Χριστίνα Ηλιάδη
21 Μάιος 2022 10:18

Δυστυχώς, πολλοί από εμάς που προσπαθούμε να τηρούμε τις νόμιμες διαδικασίες, καταλήγουμε υπόλογοι γι' αυτό...

 
Ελευθερία
21 Μάιος 2022 09:49

Εργάζομαι σε ΕΠΑΛ, όπου σε αρκετές περιπτώσεις η απειλή των απουσιών είναι το μόνο όπλο που διαθέτουμε οι εκπαιδευτικοί για να ελέγξουμε τη συμπεριφορά κάποιων μαθητών που εμποδίζουν και εμάς να κάνουμε ήρεμοι το μάθημά μας, αλλά και τους συμμαθητές τους να το παρακολουθήσουν.

Στερώντας μας (με εγκυκλίους σαν κι αυτή) το μοναδικό όπλο που έχουμε κάποιες φορές για να κάνουμε σωστά τη δουλειά μας, και να έχουν τη δυνατότητα να μάθουν οι μαθητές που έρχονται στο σχολείο για αυτό το λόγο,
τα κάθε είδους άσχημα περιστατικά, που κατά καιρούς μας απασχολούν - κάποια από αυτά φτάνουν και στα ΜΜΕ- απλά αυξάνονται και χάνεται εντελώς ο έλεγχος στα σχολεία.

Ακούγονται δραματικά αυτά που γράφω; Κι όμως δεν είναι....

 
Μαρία
21 Μάιος 2022 09:46

Πράγματι, αυτό το έγγραφο ήταν καταπέλτης σε αρκετές περιπτώσεις μαθητών, ασαφές, χωρίς καμία λογική και χρησιμότητα οδηγώντας τα παιδιά στην ασυδοσία!
Ίσως το Υπουργείο θα πρέπει να επανεξετάσει το θέμα των απουσιών γενικότερα. Θα πρέπει ν' αυστηροποιηθούν τα πράγματα. Οι 114 "ελεύθερες" απουσίες μετατρέπονται σε 114 κοπάνες και στη συνέχεια προστίθενται οι δικαιολογημένες...κρίμα!!!

 
GMAN
21 Μάιος 2022 08:51

Απαράδεκτο είναι από μόνο του το όριο των 114 απουσιών.
Ορίο 20 αδικαιολόγητες και 100 δικαιολογημένες .....20-30 με χαρτί ιδιώτη γιατρού και 70-80 από νοσοκομείο μόνο με θεώρηση του διοικητή......
Όλα τα άλλα είναι απλά για γέλια.

 
Γιάννης Μ.
21 Μάιος 2022 07:56

Συγχαρητήρια για το κείμενο και τα πράγματα είναι όπως τα περιγράφετε. Κάποια στιγμή όμως θα χρειαστεί η σχολική κοινότητα με το ΥΠΑΙΘ και τους Συλλόγους Γονέων να επαναξιολογήσουν τη στάση τους σε διάφορες εγκυκλίους και ΥΑ-ΚΥΑ, για την ελαφρότητα που επιλύουν τα θέματα του μεγάλου αριθμού απουσιών, θα προσθέσω και του τρόπου δικαιολόγησής τους στο τέλος του διδακτικού έτους. Δεν μπορεί το σχολείο να λειτουργεί ως "επέκταση" του υπερπροστατευτισμού της ελληνικής οικογένειας επειδή "οι γονείς διαμαρτύρονται" ή επειδή "θα τραυματιστεί ο ψυχισμός του παιδιού". Η πραγματική κοινωνία για την οποία προετοιμάζονται τα παιδιά είναι απείρως πιο σκληρή και η υιοθέτηση μέτρων "τύπου γυάλας" δεν τα προετοιμάζει σωστά. Προφανώς πρέπει να υπάρχει ένα πλαίσιο ανοχής απουσιών, αλλά αυτό θα πρέπει να είναι μειώνεται - αν όχι να εξαφανίζεται - αντιστρόφως ανάλογα με την ηλικιακή πορεία του παιδιού. Οι κυριότεροι λόγοι αναφέρονται στο παραπάνω άρθρο αλλά εκτός αυτούς είναι και το τι μηνύματα παίρνουν τα παιδιά ώστε να προετοιμαστούν σωστά για τον "έξω κόσμο". Το ότι η κοινωνία δεν είναι τέλεια άρα και το σχολείο δεν μπορεί να είναι τέλειο, δεν αποτελεί δικαιολογία ώστε το τελευταίο να προσφέρει με το τρόπο λειτουργίας του μια διαφορετική εικόνα της πρώτης.

 
Σώστης
21 Μάιος 2022 07:30

Λόγοι ανωτέρας βίας: σεισμοί, ασθένειες, έλλειψη μεταφορικού μέσου, αλλά και πάλι χωρούν στις 114 που δίνονται εξαρχής! Αυτό μπορεί να ισχύει για τη μη υποχρεωτική εκπαίδευση, στο λύκειο δηλαδή, αλλά σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να αφορά τις υποχρεωτικές βαθμίδες. Σίγουρα δεν βοηθά στην ενίσχυση του δημόσιου σχολείου. Ήταν όμως και η φετινή χρονιά χρονιά πανδημίας. Του χρόνου -αν δεν έχουμε κάτι νέο- πρέπει όλοι μας να μην δεχθούμε τέτοιες πρακτικές. Τα παιδιά μας βγαίνουν χαμένα. Η παρουσία στο σχολείο είναι σημαντική!

 
ΣΟΦΗ
21 Μάιος 2022 05:00

ΣΥΜΦΩΝΩ ΑΠΟΛΥΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ.....ΠΛΕΟΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΗΔΗ "ΦΡΟΝΤΙΖΟΥΝ" ΝΑ ΦΤΑΝΟΥΝ ΣΤΗΝ ΛΗΞΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΟΡΙΑΚΑ ΣΤΙΣ ΑΠΟΥΣΙΕΣ ΤΟΥΣ. ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΤΟΥΣ ΔΕΝ ΤΙΣ ΒΛΕΠΟΥΝ ???? ΑΥΤΟΙ ΠΟΥ ΕΡΧΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΜΑΣ ΚΟΥΝΑΝΕ ΤΟ ΔΑΚΤΥΛΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΕΣ ΤΟΥΣ?????!!!!!

 
Πατέρας μαθητή με ψυχολογικά προβλήματα λόγω πανδημίας
21 Μάιος 2022 04:42

Η συγκεκριμένη απόφαση είναι σωστή στην παρούσα φάση και καλύπτει τους συλλόγους σε περιπτώσεις μαθητών που όντως είχαν αντικειμενικά προβλήματα παρακολούθησης στα δυο τελευταία δυσκολα για την εκπαίδευση χρόνια λόγω lockdown και κρίσης.

Τα προβλήματα στον ψυχισμό των εφήβων που άφησε η πανδημία είναι τεράστια και σήμερα βλέπουμε μόνο την κορυφή του παγόβουνου. Χωρίς βοήθεια πολλά παιδιά θα βρεθούν εκτός εκπαιδευτικού συστήματος.

Η συγκεκριμένη απόφαση για την περίοδο που διανύουμε είναι σωστή και προτιμότερη από την αθρόα χρήση κατ'ίδιαν φοίτησης για μαθητές με τέτοιου τύπου αντικειμενικές δυσκολίες.

 
Άρης
21 Μάιος 2022 01:11

Η μεγάλη πλάκα είναι ότι η σημερινή κυβέρνηση κατηγορεί την αντιπολίτευση για λαϊκισμό! Μεγαλύτερος λαϊκισμός από αυτόν δεν υπάρχει. Ως εκπαιδευτικοί έχουμε καταεξευτελιστεί που επιμένουμε να εφαρμόζουμε τους νόμους, αυτούς τους νόμους που ΠΑΡΑΒΙΑΖΕΙ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ. Και κάτι σημαντικό: πέρυσι τα πράγματα ήταν καλύτερα γιατί οριζόταν αυστηρότερο πλαίσιο (γρίπη) για δικαιολόγηση. Εφέτος με την ανωτέρα βία γελάνε και οι πέτρες!!!

 
Εκπαιδευτικός
20 Μάιος 2022 23:53

Πολύ σωστά κ Σαλτερή. Με παρρησία και θάρρος.
Δυστυχώς, η εγκύκλιος αυτή, συμβάλλει στην πλήρη διάλυση του σχολείου.

 
Φ. Κώστας
20 Μάιος 2022 23:48

Βασικά αυτό που πρέπει να γίνει είναι ένα σχολείο να στείλει ένα έγγραφο πάνω που να λέει ότι εγώ δεν θεωρώ ότι υπάρχει κανένας λόγος γιατί κανένας νόμος δεν λέει κάτι τέτοιο, οπότε κόβω 20 άτομα της τρίτης λυκείου που έχουν > 114 απουσίες.

Θα το κάνει κανένας; όχι. Βολεύονται όλοι με αυτήν την καρά παράνομη εγκύκλιο που όχι απλά είναι παράνομη, ξεφτιλίζει το υπουργείο και την ίδια την υπηρεσία.

Επομένως, τσάμπα τα λες.

 
Γιώργος
20 Μάιος 2022 23:35

Μπάβο για το άρθρο! Εκφράζει αυτό που σκέφτονται όλοι οι εκπαιδευτικοί που τους απασχολεί η δουλειά τους.

Σελίδες

Σχολιάστε το άρθρο

Συκοφαντικά και υβριστικά σχόλια δεν δημοσιεύονται και διαγράφονται. Επίσης δεν επιτρέπεται στα σχόλια να αναγράφονται links τα οποία διαγράφονται. Το esos δεν φέρει ευθύνη για τα επώνυμα ή ανώνυμα σχόλια που φιλοξενεί. Σε περίπτωση που θεωρείτε πως θίγεστε από κάποιο εξ αυτών, επικοινωνήστε μέσω της φόρμας επικοινωνίας έτσι ώστε να αφαιρεθεί.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΑΡΘΡΑ