Στην "τελική ευθεία" η αντιστοίχιση πενταετών τμημάτων Μηχανικών με τμήματα των Πολυτεχνικών Σχολών

Στα τμήματα (τα πανεπιστημιακά) πληροφορικής και στα πολυτεχνικά που έχουν στον τίτλο τους το επίθεμα μηχανικοί υπολογιστών υπάρχουν προφανείς επικαλύψεις. και τα δύο ερευνούν και διδάσκουν λειτουργικά συστήματα, γλώσσες προγραμματισμού, βάσεις δεδομένων, επεξεργασία σήματος κλπ.
Αν αυτό που ισχύει εκεί ισχύει και σε άλλα ζευγάρια/συνδυασμούς σπουδών (πχ χημικούς και χημικούς μηχανικούς) τότε η υποψία είναι ότι ο όρος για το 80% προσπαθεί να προωθήσει τα "δικά μας παιδιά" έστω και σε βάρος της αξιοκρατίας.
Μετά την κατάργηση των γενικών τμημάτων των πολυτεχνικών οι καθηγητές τους εντάχθηκαν στα τμήματα των μηχανικών. Έτσι υπάρχουν αρκετοί άνθρωποι με γνωστικό αντικείμενο μαθηματικά, φυσική κλπ στα τμήματα των μηχανικών. Και φυσικά δίνουν και διδακτορικά. Αρα το " Δε γίνεται δηλαδή να δίνουν διδακτορικά με αντικείμενα μηχανικού τα τμήματα φυσικής, χημείας, κ.ά." για τους μηχανικούς δεν ισχύει.

Εξαιρετικά νέα!!
Επιτέλους μετα από χρόνια απαράδεκτης καθυστέρησης από το Υποργείο προχωράει και το τελευταίο σκέλος που είναι η αντιστοίχιση με τα Πολυτεχνεία και η τυπική απόδοση Επαγγελματικών δικαιωμάτων από το ΤΕΕ.
Είχε άλλωστε προηγηθεί η ακαδημαική αντιστοίχιση με την δημιουργία των νέων 5ετων τμημάτων με αναγμωρισμένο από την ΕΘΑΑΕ integrated master μετά από δική της εξωερική αξιολόγηση.

καλά αυτά σε ένα κρατικοδίαιτο μηχανισμό, αλλά στην αγορά αυτά δεν παίζουν ρόλο.
Κανείς δεν κοιτάει πρόγραμμα σπουδών, αλλά ουσία, δηλαδή τι ξέρει ο απόφοιτος, τι μπορεί να αντιληφθεί, προσωπικότητα, Facebook (αμέ) κτλ κτλ...

@Το γνωστικό αντικείμενο....: άρα και διδακτορικά με αντικείμενο την Πληροφορική πρέπει να δίνονται μόνο από Τμήματα Πληροφορικής.

Επιτέλους. Από το 2019 υπήρχαν τα κριτήρια αναρτημένα στην ιστοσελίδα του υπουργείου, επί Γαβρόγλου.

Ο Καραμανλής και αυτός από το 2020 μιλούσε για την σύσταση της επιτροπής.
https://www.esos.gr/arthra/69515/epitropi-gia-tin-antistoihia-ptyhion-sh...
Τώρα γιατί έπρεπε να περάσουν 3 χρόνια ώστε να προχωρήσει αυτή η ιστορία είναι πραγματικά απορίας άξιο
Κάλιο αργά παρά ποτέ. Αισιοδοξία.

Η ανάστροφη αντιστοίχιση ισχύει; Δηλαδή το 80% των μελών ΔΕΠ σε τμήματα φυσική, μαθηματικών, κλπ να έχουν γνωστικό αντικείμενο φυσική, μαθηματικά, κλπ;
Δεν βγάζει νόημα. Ή κάτι πολύ συγκεκριμένο έχει πέσει στην αντίληψή τους.

δεν τα πήραν πίσω...τα έκαναν και χειρότερα...

αφορά τη θέση που προκηρύσεται κάθε φορά και χαρακτηρίζει το κάθε μέλος ΔΕΠ. Προφανώς, δε νοείται γνωστικό αντικείμενο μηχανικού που να χορηγείται από ΜΗ πολυτεχνικό τμήμα ή σχολή. Δε γίνεται δηλαδή να δίνουν διδακτορικά με αντικείμενα μηχανικού τα τμήματα φυσικής, χημείας, κ.ά.

Αυτό με το οποίο εξελέγησαν στην τελευταία εκλογή τους ή μετά την αλλαγή γνωστικού αντικειμένου.

Ξέρει κάποιος άλλο αντικείμενο ή ομάδα σχολών που να υπάρχει αντίστοιχος όρος με το "Τουλάχιστον το 80% των μελών Δ.Ε.Π. του Τμήματος να έχει γνωστικό αντικείμενο σε αντικείμενα ..."
Συμβαίνει αυτό στην νομική στην θεολογική στο μαθηματικό στους χημικούς στους οικονομολόγους στην πληροφορική;

Το γνωστικό αντικείμενο είναι αυτό το οποίο διδάσκουν.

Υπάρχουν είναι όσοι έκαναν πρόσθετα μαθήματα και ενα επιπλέον έτος συν οροσθετη πτυχιακή εργασία. Και ακόμα είναι στον αέρα.

κι εμένα μου φαίνεται περίεργο ότι μπορεί να υπάρχουν τμήματα ίδιου αντικειμένου με διαφορετικές ΕΒΕ. Και θα πρεπε, για μένα να ισχύει η βάση της ψηλότερης ΕΒΕ. Διότι αν μεταγενέστερα δώσουν κάποιες εξετάσεις θα πρεπε να εξετάζονται με τα θέματα που "ικανοποιούν" τις αντιστοιχίες (απαιτήσεις) του "δυσκολότερου" ή του "δυνατότερου" ιδρύματος. Τέτοιες λογικές είναι οι αυτές οι "αντικειμενικές"

"ε. Τουλάχιστον το 80% των μελών Δ.Ε.Π. του Τμήματος να έχει γνωστικό αντικείμενο σε αντικείμενα μηχανικού."

Τι σημαίνει "γνωστικό αντικείμενο", σε τι επίπεδο; Πτυχίο, μεταπτυχιακό, διδακτορικό;

Ναι υπάρχουν. Ειμαστε εμεις που τελειωσαμε ΤΕΙ 4 ετη και μας δοθηκε η ευκαιρία να οαρουμε πρόσθετα μαθήματα και να κάνουμε ένα μα έτος ακόμα. Εχουμε αποφοιτήσει όπως ως και άλλοι που μπήκαν με κατατακτήριες. Δεν μπορούμε να κάνουμε αίτηση στον Ασεπ γιατί προαπαιτουμενο είναι να εγγραφούμε στο επιμελητήριο. Είχε έρθει η τροπολογία από το Λιβανό το Νοέμβριο αλλά απεσύρθη γιατί συμπεριαλάμβανε τα κολέγια. Η ουσία είναι ότι αν είχαμε πάρει το πτυχίο ΤΕΙ σήμερα θα δουλεύαμε. Μας τιμωρούν γιατί θελήσαμε να κάνουμε ένα βήμα παραπάνω... Η κυβέρνηση έχει δεσμευτεί να λύσει το θέμα αλλά ακόμα τίποτα.

Έπειτα τη ΚΥΑ θα η επταμελές επιτροπή θα ανακοινώσει τα αποτελέσματα. Θετικά ή αρνητικά σωστα;

Κανένα προπτυχιακό πολυτεχνικής, δεν πρέπει να υπερβαίνει τα 4 έτη

Yπάρχουν απόφοιτοι απο 5ετη Γεωπονικά πρώην ΤΕΙ?

Επιτέλους... Ήρθε η ωρα να πάμε μπροστά. Τώρα είναι η ωρα οι πρυτάνεις ΠΑΔΑ-ΕΛΜΕΠΑ να τρέξουν οσο ποτέ και να βοηθήσουν τα τμήματα έτσι ώστε να δημιουργηθεί η πολυπόθητη πολυτεχνική σχολή.

Η ΚΥΑ είναι βασισμένη στα βασικά κριτήρια τα οποία είχαν ορισθεί επί υπουργίας Κ. Γαβρόγλου. Περιμένουμε νέο "ξέσπασμα" του Συρίγου εναντίον του Γαβρόγλου. Τελικά εδώ και 3 χρόνια εξακολουθεί να είναι υπουργός παιδείας ο Γαβρόγλου....

Ποτέ μπαίνει νέος σκηνοθέτης στην ιστορία; Θέλουμε νέες ιδέες στο τραπέζι.
Τελειώνει η 21η σεζόν (από το 2001), πραγματικά έχουμε ξεπεράσει το Grey's anatomy σε κύκλους..
Άλλωστε κανείς δε θέλει να τελειώσει και να υπάρξει δικαίωση, άλλη μια 20ετία βγαίνει εύκολα για σασπένς, μετηΝικη.
Ήρθε η ώρα για αλλαγή ή για υποσχεσεις-εκλογές-κωλυσιεργία επί του θέματος, όπως πάντα :)

Με τα 5ετή Γεωπονικά τμήματα τι γίνεται; Οι απόφοιτοι περιμένουμε να δουλέψουμε.