Ποιοι θα επιμορφώσουν τους νέους Διευθυντές Εκπαίδευσης το διήμερο αύριο και μεθαύριο

άντε να επεκταθεί και αυτή η φιλοσοφία στο σχολείο
Σεπτέμβρη με Χριστούγεννα μια τάξη
Ιανουάριος με Ιούνιο άλλη τάξη

Αποτελέσματα: Η Ελλάδα θα έχει απόφοιτους δωδεκαετούς εκπαίδευσης στα έξι χρόνια!!! 6 χρονών 1η Δημοτικού -12 χρονών απολυτήριο Λυκείου!
Τέλος σπουδές στα 17! Τέλος στρατός στα 19!
59 Χρονών οι άνδρες πλήρη σύνταξη με 40 έτη!
Απόλαυση γηρατειών!
Τί περιμένετε;

Βρε φούρναρη, άσε τα ''γαλλικά ψωμιά'', αφρός είναι!...
Τι να διαβάσουνε σ' αυτή την ηλικία; Όσοι ήταν κάποτε ικανοί διευθυντές σχολικών μονάδων, γρήγορα θα βρουν τους κατάλληλους διευθυντές σχολείων για να στελεχωθεί το άτυπο επιτελείο. Αν δε σταθούν τυχεροί και συναντήσουν ικανούς προϊσταμένους στα κρίσιμα γραφεία της Διεύθυνσης, τότε σύντομα θα πίνουν τον πιο υπέροχο καφέ κάθε πρωί!...
- Ντριν, ντριν...
- Λέγεται;
- Η Ν@η είμαι. Πώς πάει;
- Όλα Άριστα! Όλα βαίνουν καλώς!
- Καλώς;
- Άριστα, Άριστα!
- Χαίρομαι που το ακούω...
Αυλή έχετε;
- .....

Το σημαντικότερο ίσως είναι τι θα πει ο Γ.Γ. Υπ. Παιδείας Αλέξ. Κόπτσης στο θέμα του "Αξιολόγηση Εκπαιδευτικών". Πότε προγραμματίζεται να ξεκινήσει αυτή; Από ποια στελέχη; Θα υπάρξει ολοκλήρωση της διαδικασίας επιλογής νέων στελεχών εκπαίδευσης (Συμβούλων Εκπαίδευσης, Διευθυντών Σχολείων, κ.α.) και έπειτα θα εκκινήσει η αξιολόγηση εκπαιδευτικών; Κι αν ναι, πότε υπολογίζει το ΥΠΑΙΘ ότι τα νέα στελέχη θα έχουν τοποθετηθεί;
Οποιαδήποτε "διαρροή" από τους νέους Διευθυντές Εκπαίδευσης για το τι θα ειπωθεί σχετικά είναι ευπρόσδεκτη!

Αχ, βρε Κώστα, τι έχεις να τραβήξεις!...

Μαθήματα μεταπτυχιακού δύο ετών στη διοίκηση σε δύο μέρες!!! ΘΑΥΜΑ!!!!

Πόσες απουσίες δικαιούνται να κάνουν συνολικά;
Άνθρωποι είμαστε! Τόσες πολλές ώρες κάτι μπορεί να μας συμβεί...
Στο Πανεπιστήμιο πάντως όταν κάναμε αυτά τα μαθήματα στο ΠΜΣ μας επέτρεπαν ΔΥΟ ΟΛΟΚΛΗΡΕΣ ΗΜΕΡΕΣ στο κάθε εξαμηνιαίο μας μάθημα ΝΑ ΑΠΟΥΣΙΑΖΟΥΜΕ.
Ελπίζω να υπάρχει ανοχή και ευαισθησία σε αυτό...

Ένας σοβαρός νόμος επιλογής θα ήταν αυτός του ΑΣΕΠ για την επιλογή Υπηρεσιακού Γραμματέα στο Υπουργείο Παιδείας
ΤΥΠΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ (Α) 1.000 μόρια κατ’ ανώτατο όριο
ΕΜΠΕΙΡΙΑ (Β) 1.000 μόρια κατ’ ανώτατο όριο
Δομημένη Συνέντευξη (Γ) Η συνέντευξη μοριοδοτείται κατ’ ανώτατο όριο με 1.000 μόρια.
Τώρα μετράμε ό,τι τίτλο έχουμε: λογοτεχνίας, βιολογίας, πληροφορικής και λαογραφίας για διοικητικές θέσεις διευθυντών και περιμένουμε αποτελέσματα!!!

Σε 15 ώρες θα μάθουν όλα όσα έπρεπε ήδη να γνωρίζουν !!!Εξαιρετικός ο νόμος και τα κριτήρια επιλογής!!!!

Επειδή τα έχουμε δει τα διδακτορικά και τα μεταπτυχιακά στην πράξη, άστο! καλύτερα. Η διοίκηση στην πράξη χρειάζεται πολύ περισσότερα από ανεφάρμοστη γνώση. Οι " managers" σε όλο το διοικητικό γίγνεσθαι έχουν βιογραφικό ιδεώδες , πέραν των τυπικών προσόντων και ουσιαστικά προσόντα που έχουν να κάνουν με εμπειρία, συναισθηματική νοημοσύνη και δεξιότητες που άπτονται της προσωπικότητας του leader. Όλα τα άλλα είναι φτηνές δικαιολογίες για να νομιμοποιησουμε επιλογές κατ επίφαση "αριστων"

Αφού ευχηθούμε καλή επιτυχία στο έργο των νέων στελεχών, θα τους προτείνουμε εκ πείρας, διάβασμα, γνώση των αντικειμένων, πρόβλεψη, προγραμματισμό, φαντασία, ενεργή διοίκηση και όχι αυτοσχεδιασμους. Μα πάνω απ όλα γνώση του στελεχικού δυναμικού των σχολικών μονάδων.

Έλεος με τα γαλλικά αρώματα!....
Για τις κρίσιμες στιγμές των σχολικών μονάδων χρειάζεται κάτι ανάλογο με αυτό που γίνεται στις Ένοπλες Δυνάμεις ή στα Νοσοκομεία ή στα Δικαστήρια. Ένας μπαρουτοκαπνισμένος αξιωματικός στις ειδικές σχολές πολέμου, ορθόδοξου ή ανορθόδοξου ή ένας χειρουργός με εκατοντάδες πετυχημένες δύσκολες επεμβάσεις ή ένας ''Κού@ας'' , αναλαμβάνει να εκπαιδεύσει καταλλήλως αυτούς που θα αναλάβουν τις δύσκολες αποστολές.
Τα έξι ''αστέρια'' της Πολεμικής μας Αεροπορίας, που έφεραν τα πρώτα έξι Rafale, θα εκπαιδεύσουν τους υπόλοιπους ικανότατους πιλότους των F16 που έχουμε. Απλά πράγματα!...
Και ο Πρωθυπουργός τον Πιερρακάκη επέλεξε για τα δύσκολα. Τι άλλο να σας πω;

Aν αυτούς που επέλεξαν είχαν διδακτορικό ή μεταπτυχιακο στη διοίκηση δε θα χρειαζόταν το 2ημερο αυτό...

Για όλα αυτά τα θέματα 2 μερες;;;
Εγώ τα έκανα 2 χρόνια στο μεταπτυχιακό μου...

Μόνο 2 μέρες επιμόρφωση;;;;; Έλεος... Για τα μάτια του κόσμου έστω ας ήταν βδομάδα.

Πέμπτη 12:30-13:00
... Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ... Πιπέρι στο στόμα. Ας τους ενημερώσει κάποιος ότι το Υπουργείο φέρει πλέον τον τίτλο "Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων" :)))

ΜΑΘΗΜΑ ΠΡΩΤΟΝ:ΑΥΣΤΗΡΗ ΤΗΡΗΣΗ ΤΩΝ ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

εκαναν σεμινάριο ή τα έμαθαν μόνοι τους; και αφού ήταν τόσο καλοί γιατί τους αλλάξαμε ; αυτοί δεν τα ξέρουν καλά; θα τα μάθουν σε 15 ώρες ; αχαχαχαχαχαχαχαχ, έχει πλάκα το υπαιθ

τελικά η βεβαίωση θα λέει 10 ή 15 ώρες; όχι γιατι όλα μετράνε στις κρίσεις, να ξέρουμε !

από το γραφείο ή από το σπίτι θα συνδεθούν; γιατί όσοι έχουν χλμ καθημερινά δεν είναι να χαλάνε λεφτά από το επίδομα ! τίποτα μάχιμοι κορόιδα είναι;

Σε δύο ημέρες θα επιμορφωθουν σύμφωνα με το πρόγραμμα που δημοσιεύτηκε για τόσο σοβαρά πράγματα !!!
Πρέπει να είναι φωστήρες ! Τέρατα γνώσεων!
Άξιοι!

ΑΣ ΕΞΗΓΗΣΟΥΝ ΠΡΩΤΑ ΓΙΑΤΙ ΕΓΙΝΕ Η ΤΡΙΧΡΟΝΗ ΚΑΘΥΣΤΕΡΗΣΗ...

- "Μοντέλα Διοίκησης" : Ποιά μοντέλα και ποιά μανεκέν!.... Η διοίκηση είναι αυτή που θα σας λέμε στο τελεφούνκεν. Σιγά μην κάνετε ότι θέλετε.

- "Ηγεσία και Οργανωσιακές Αλλαγές" : Η ηγεσία είναι μία.... και για αλλαγές μόνο εκλογές.

- "Οργάνωση και Διοίκηση της Εκπαίδευσης" : Όσο μικρότερη-λιγότερη η εκπαίδευση, τόσο ευκολότερη-απλούστερη η οργάνωση και η διοίκησή της! Τί δεν καταλαβαίνετε?

- "Διαχείριση ανθρώπινου δυναμικού" : Τώρα που ανακαλύψαμε και τις πλατφόρμες? 7 μήνες για 116 Διευθυντές! Βρείτε μου καλύτερη διαχείριση. Κόσκινο τους περάσαμε.

- "Διαχείριση κρίσεων" : Κανονικά η κα Κεραμέως θα έπρεπε να το διδάσκει, αφού εδώ και 3 χρόνια η εκπαίδευση κυλάει νερό(ίσως και ποτάμι)! Βέβαια όταν είσαι καλός και τυχερός άνθρωπος και σου πάνε όλα δεξιά, τί κρίσεις να χρειαστεί να διαχειριστείς? Στην τελική θα βάλουμε ΟΠΠΙ και στα σχολεία. Δευτέρα Τετάρτη Παρασκευή στο σχολείο, Τρίτη Πέμπτη Σάββατο στο πανεπιστήμιο. Κυριακή.... στο ΑΡΗΣ - ΠΑΟΚ.

ΥΓ. Δεν βλέπω μεγάλη σχέση των παραπάνω αντικειμένων της επιμόρφωσης.... και της "Φυσικής Γεωγραφίας και Γεωλογικής Ωκεανογραφίας".... αλλά δεν είμαι και ο Κουστώ. Τα γνωστικά αντικείμενα των υπολοίπων 14ων, δεν είναι γνωστά?

Έχουν όλοι αυτοί διδακτορικό ή μεταπτυχιακό στη διοίκηση της εκπαίδευσης για να διδάξουν ή λόγω ιδιότητας που είναι χρηστή; Έτσι απλά ρωτάω εγώ ο αφελής... γιατί κάποιοι από μας που είχαμε από αυτά, μας έκοψαν...

Ο ΓΓ καθώς και ο υπεύθυνος παρακολούθησης κυβ. έργου να επιμορφώσουν τους νέους ΔΔΕ για το πως και κάνουν έγκαιρα τις επιλογές Δ/ντων σχολικών μονάδων. Αφού έχουν την τεχνογνωσία αλλά και είναι ΑΠΟΛΥΤΑ επιτυχημένοι στο έργο τους.

- Βαριέμαι!...
- Πάμε για... '' έναν χυμό'';