Ανακοινώθηκαν σήμερα από το υπουργείο Παιδείας οι βάσεις εισαγωγής στα ΑΕΙ.
Για να ανοίξετε τους πίνακες πατήστε, αντίστοιχα, παρακάτω:
2. Συγκριτικό Βάσεων ΓΕΛ, ΕΠΑΛ
3. Στατιστικά Προτιμήσεων ΓΕΛ, ΕΠΑΛ
5. Στατιστικά Προτιμήσεων ΣΟΒΑΡΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ
6. Βάσεις εισαγωγής ΓΕΝΙΚΗΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ στα ΔΙΕΚ ΜΕ ΠΑΡΑΛΛΗΛΟ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟ
7. Βάσεις εισαγωγής ΕΙΔΙΚΗΣ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ στα ΔΙΕΚ ΜΕ ΠΑΡΑΛΛΗΛΟ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟ
8. Στατιστικά Προτιμήσεων στα ΔΙΕΚ
Εκεί στην Ευελπίδων ΄έχουν πάρει χαμπάρι πως δουλεύει η ΕΒΕ;
Για 2η χρονιά οι εισακτέοι καλύπτουν το 1/3 των διαθέσιμων θέσεων.
Σε λίγο θα κλαίγονται ότι δεν έχουν αξιωματικούς.
Και άλλοι κάνανε τέτοιες εξυπνάδες (βλ. Αρχιτεκτονική ΔΠΘ) αλλά φέτος έβαλαν μυαλό.
Οι απόφοιτοι Λυκείου θέλουν καλές ΣΠΟΥΔΕΣ, όχι κακοσχεδιασμένους πειραματισμούς - για άλλη μια χρονιά επιβεβαιώθηκαν οι προβλέψεις, όπως φαίνεται και από τα αποτελέσματα του 2022 πάρα πολλά τμήματα και σχολές ΑΕΙ στην Ελλάδα απλώς δεν είναι βιώσιμα (βάσεις εισαγωγής σταθερά κάτω από 12, ελάχιστοι εισακτέοι κτλ.) και πρέπει να κλείσουν οριστικά.
Συκοφαντικά και υβριστικά σχόλια δεν δημοσιεύονται και διαγράφονται. Επίσης δεν επιτρέπεται στα σχόλια να αναγράφονται links τα οποία διαγράφονται. Το esos δεν φέρει ευθύνη για τα επώνυμα ή ανώνυμα σχόλια που φιλοξενεί. Σε περίπτωση που θεωρείτε πως θίγεστε από κάποιο εξ αυτών, επικοινωνήστε μέσω της φόρμας επικοινωνίας έτσι ώστε να αφαιρεθεί.
Το Υπουργείο Παιδείας και τα πανεπιστήμια πρέπει να δημοσιεύσουν στατιστικά στοιχεία για τον αριθμό των αποφοίτων την προηγούμενη δεκαετία:
Δηλαδή, πόσοι εγγεγραμμένοι φοιτητές της περιόδου 2010-2015 έχουν αποφοιτήσει από κάθε Σχολή και Τμήμα;
Αν είναι μικρότερο του 90% των εισακτέων, υπάρχει πρόβλημα στη δομή της Ανώτατης Εκπαίδευσης, διότι σπαταλώνται πόροι και χρόνος χωρίς αποτέλεσμα.
Οι πλασματικές εγγραφές δε συνεισφέρουν τίποτα θετικό στην κοινωνία.