Ψηφίστηκε η πολυτροπολογία για την επιλογή Διευθυντών Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων, Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου, ΔΟΑΤΑΠ και Επαγγελματικές Σχολές

Ψηφίστηκε, κατά πλειοψηφία, σήμερα στην ολομέλεια της Βουλής, η πολυτροπολογία ,  η οποία αφορά την επιλογή Διευθυντών Πρότυπων  και Πειραματικών Σχολείων, τους Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου,τον  ΔΟΑΤΑΠ  και τις Επαγγελματικές Σχολές.

• Πατήστε εδώ για να ανοίξετε την πολυτροπολογία.

Ειδικότερα ψήφισαν:
Ν.Δ.: ΝΑΙ
ΣΥΡΙΖΑ: ΠΡΝ
Κίνημα Αλλαγής: ΝΑΙ
Κ.Κ.Ε.: ΠΡΝ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΥΣΗ: ΠΡΝ
ΜέΡΑ25: OXI

Ο υφυπουργός Παιδείας Άγγελος Συρίγος αναλύοντας την  πολυτροπολογία, είπε τα εξής:
 
Με το άρθρο 6 προβλέπεται ρύθμιση για τις προϋποθέσεις επιλογής διευθυντών των προτύπων και πειραματικών σχολείων που δεν έχουν συμπληρώσει δώδεκα μήνες λειτουργίας. Και ο λόγος είναι ότι ειδικά σε αυτές τις περιπτώσεις, σύμφωνα με τον υπάρχοντα νόμο, προκειμένου να μπορέσουν οι διευθυντές να θέσουν υποψηφιότητα πρέπει να έχουν διανύσει τουλάχιστον δώδεκα μήνες είτε σε πρότυπα είτε σε πειραματικά σχολεία. Ειδικά σε αυτές τις περιπτώσεις, όπου τα πρότυπα ή τα πειραματικά σχολεία δεν έχουν κλείσει δώδεκα μήνες, προβλέπονται οι διατάξεις που ισχύουν για τους εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαιδεύσεως που διαθέτουν τα προσόντα ασκήσεως καθηκόντων διευθυντή στα λοιπά σχολεία της αντίστοιχης βαθμίδας.

Ως προς το άρθρο 7, είναι μεταβατικές διατάξεις για τους Οργανωτικούς Συντονιστές και τους Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου, προκειμένου να διασφαλιστεί η εκπαιδευτική και διοικητική συνέχεια.

Πιο συγκεκριμένα, ορίζεται μέχρι την επιλογή και τοποθέτηση των Συμβούλων Εκπαιδεύσεως των Περιφερειακών Εποπτών Ποιότητας της Εκπαίδευσης και των Εποπτών Ποιότητας, σε περίπτωση ελλείψεως για οποιονδήποτε λόγο Οργανωτικού Συντονιστή, πώς θα γίνεται η αναπλήρωσή του. Θα γίνεται από το άτομο εκείνο το οποίο έχει τη μεγαλύτερη συνολική εκπαιδευτική υπηρεσία.

Στην περίπτωση β΄ της αξιολογούμενης ρυθμίσεως προβλέπεται επίσης μεταβατικά ότι σε περίπτωση κατά την οποία σε μία περιφερειακή διεύθυνση εκπαιδεύσεως ελλείπει για οποιονδήποτε λόγο –δηλαδή συνταξιοδότηση, παράλειψη, παύση, απουσία, κώλυμα και τα λοιπά- Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου για την Ειδική Αγωγή και την Ενταξιακή Εκπαίδευση να μπορεί να ασκήσει καθήκοντα προέδρου και παράλληλα αυτός ο οποίος είναι Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου για την Ειδική Αγωγή και Ενταξιακή Εκπαίδευση όμορης περιφερειακής διευθύνσεως εκπαιδεύσεως.

Το άρθρο 8 αφορά στη δυνατότητα εκδόσεως βεβαιώσεως γνωστικού αντικειμένου για τα μεταπτυχιακά και διδακτορικά στις επιστήμες της αγωγής από τον ΔΟΑΤΑΠ, όπου δίνεται η δυνατότητα να εκδοθούν σχετικές βεβαιώσεις και προβλέπεται επίσης παράταση μέχρι 31-12-2022, να μπορούν να συνεχίσουν να ασκούν τα καθήκοντά τους ο πρόεδρος, ο αντιπρόεδρος και τα μέλη του διοικητικού συμβουλίου του ΔΟΑΤΑΠ.

Επίσης, προβλέπεται με την παράγραφο 3 αναδρομική ισχύς από την έναρξη ισχύος του ν. 4957/2022 που ψηφίστηκε το καλοκαίρι της Κοινής Υπουργικής Αποφάσεως για τον καθορισμό του ύψους του παραβόλου που καταβάλλεται υπέρ του ΔΟΑΤΑΠ.

Τέλος, με το άρθρο 9 προβλέπεται η παροχή ειδικοτήτων στις επαγγελματικές σχολές καταρτίσεως που λειτουργούν για πρώτη φορά το 2022-2023 και προβλέπονται ζητήματα που αφορούν στην αρμοδιότητα, στον καθορισμό, προσθήκη, τροποποίηση, αντιστοίχιση, συγχώνευση, ή κατάργηση αρμοδιοτήτων που παρέχονται από τις επαγγελματικές σχολές καταρτίσεως.

Θεσπίζεται, επίσης, η δυνατότητα παροχής πειραματικών ειδικοτήτων ή ειδικοτήτων με πιλοτικό πρόγραμμα, με σκοπό τον εμπλουτισμό των συγκεκριμένων επαγγελματικών σχολών καταρτίσεως.