Πότε θα καταργηθούν τα ΠΕΚΕΣ;Ποτέ θα επιλεγούν οι Επόπτες Ποιότητας της Εκπαίδευσης;

το λέτε διάφοροι , όμως άλλα βλέπουμε και ακούμε (κυρίως).
τα απαραίτητα και λογικά ΔΕΝ γίνονται με συνοπτικές διαδικασίες. αν είναι με ΓΓ της ομάδας διαμαντοπουλου να πάει μπροστά το πράμα... άσε . χρονοντούλαπο ακούει;;;;;;;;;;;

Ο Υπουργός και ο Γενικός γραμματέας είναι σωστοί και άξιοι αλλά έχουν κληρονομήσει βαριά κατάσταση από Κεραμέως και Κόπτσης αντίστοιχα.
Με ένα καλό προγραμματισμό και λίγο υπομονή θα επιλυθούν αυτά τα ζητήματα.

Κόπτονται να αξιολογήσουν δόκιμους εκπαιδευτικούς( Ο Κόπτσης το είχε πάρει πατριωτικά) και οι ίδιοι δεν μπορούν να ολοκληρώσουν στοιχειώδεις ενέργειες.
Οι δόκιμοι εκπαιδευτικοί δεν θα ολοκληρώσουν την αξιολόγηση τους ποτέ στο σύνολο τους όλο και θα διορίζονται νέοι εκπαιδευτικοί και με την διαδικασία που υπάρχει την γραφειοκρατία και τις δύο παρατηρήσεις τελειωμό δεν υπάρχει!Και δεν θα μονιμοποιηθούν ποτέ!

@ERT
Το ότι έχουμε 40,5τακατό χωρίς αντιπολίτευση.... και κάνουμε ότι θέλουμε, όπως θέλουμε, όποτε θέλουμε και σίγουρα όχι σε βάρος των καλοκαιρινών μας διακοπών.... σας καλύπτει?
ΥΓ. Σας αναγνωρίζω μια ιδιαίτερη δεξιότητα (μη μοριοδοτούμενη δυστυχώς) στην "ανακάλυψη" πετυχημένων επιθετικών προσδιορισμών! Άκου εκεί ΚΕΡΑΜΙΔΟΠΙΕΡΡΑΚΑΚΗΣ ο Pierre! Αχαχαχα! Το κλέβω....

ΓΙΑΤΙ δεν προκηρύχθηκαν οι θέσεις εκπαιδευτικών θεμάτων και εποπτών; Υπάρχει ΜΙΑ σοβαρή δικαιολογία; ΠΑΛΙ ΤΑ ΙΔΙΑ ΚΕΡΑΜΙΔΟΠΙΕΡΡΑΚΑΚΗ;

Η παροιμιώδης αναβλητικότητα της προηγούμενης ηγεσίας του υπουργείου δημιούργησε αυτό το χάος. Χρόνια ολόκληρα για να κατασταλάξει σε νόμο για τις επιλογές στελεχών και ατελείωτοι μήνες για να ολοκληρωθούν οι κρίσεις, με συνεχείς τροπολογίες!! Και έτσι φτάσαμε στη σημερινή κατάσταση με τα ΠΕΚΕΣ να μην έχουν ακόμα καταργηθεί! Ας επισπεύσουν τουλάχιστον ο νέος υπουργός και ο νέος Γ.Γ. τις διαδικασίες μήπως και σωθεί ό,τι σώζεται και ξεκινήσει η σχολ. χρονιά κανονικά!

Υπάρχουν τα ΠΕΚΕΣ ...που δεν έχουν τις λειτουργίες των ΠΕΚΕΣ αλλά τα οργανώνουν οι Οργανωτικοί Συντονιστές που συντονίζουν τους Συμβούλους Εκπαίδευσης .... ώστε να μην γίνονται ότι προβλέπονται για τα ΠΕΚΕΣ των Συμβούλων Εκπαίδευσης που αντικατέστησαν τους ΣΕΕ που ήταν στο παλιό ΠΕΚΕΣ!Ούτε το Συμβούλιο της επικρατείας δεν μπορεί να βγάλει άκρη!Ο Κόπτσης μπορεί να τα λύσει αυτά τα θέματα γιατί ξέρει πως τα δημιούργησε!

Απάντηση προς EPOPTIS:
ΦΕΚ 388/2023. Αξιολόγηση εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ/ ΕΒΠ.
"...Μέχρι την επιλογή και τοποθέτηση των Περιφερειακών Εποπτών Ποιότητας της Εκπαίδευσης την ευθύνη του προγραμματισμού των αξιολογήσεων έχει ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης.
Μέχρι την επιλογή και τοποθέτηση των Εποπτών Ποιότητας της Εκπαίδευσης ο Διευθυντής Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης υποβάλλει τον ετήσιο προγραμματισμό των αξιολογήσεων στην περιοχή ευθύνης τους.
Μέχρι την επιλογή και τοποθέτηση των Περιφερειακών Εποπτών Ποιότητας της Εκπαίδευσης ή των Εποπτών Ποιότητας της Εκπαίδευσης ο έλεγχος και οι ενέργειες που προβλέπονται στην παρ. 8 του άρθρου 11 γίνονται από τον οικείο Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης ή τον Διευθυντή Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης αντίστοιχα, προς τους οποίους αποστέλλονται οι αξιολογικές εκθέσεις".

Έχουν γίνει αλεπαλληλες τροπολογίες στον αρχικό Νομο (που ήταν η σωστή σειρα) και έχει γίνει μύλος. Τώρα προηγούνται οι υποδιευθυνές και υπευθυνοι τομέων και μετά οι Επόπτες. Ελέω Κόπτση!

Γράφει το κείμενο

«…. Στην πραγματικότητα οι αρμοδιότητες των Εποπτών ποιότητας της Εκπαίδευσης έχουν μεταφερθεί "προσωρινά" στους Διευθυντές Εκπαίδευσης και των Περιφερειακών Εποπτών Ποιότητας της Εκπαίδευσης "προσωρινά" στους Περιφερειακούς Διευθυντές Εκπαίδευσης…»

…..από πού προκύπτουν τα παραπάνω και ποιο ΦΕΚ ή ποια εγκύκλιος τα προβλέπει?? … Απολύτως καμιά.

Εάν ίσχυε κάτι τέτοιο θα είχαν καταργηθεί τα ΠΕΚΕΣ και δεν θα τοποθετούνταν με αποφάσεις των Περιφερειακών Διευθυντών οι νέοι Οργανωτικοί Συντονιστές των ΠΕΚΕΣ με τους Αναπληρωματικούς Οργανωτικούς Συντονιστές .

Το απαράδεκτο της υπόθεσης κατοχυρώνεται αποκλειστικά και μόνο στο υπουργείο παιδείας που μετά από 5 (πέντε) ολόκληρα χρόνια διακυβέρνησης με 2ο υπουργό θητείας έχει τους περιφερειακούς που τοποθετηθήκαν από τον κ. Γαβρογλου.

Παγκόσμια πρωτοτυπία και παρανυχίδα και πλημμέλημα μπροστά σε όσα λένε και όσα κάνουν οι διευθυντές εκπαίδευσης σχετικά με το θέμα εντελώς παράτυπα και παράνομα

Απαραίτητος και χρήσιμος ο θεσμός του επόπτη εκπαίδευσης.
Ωστόσο, ο επόπτης που θα είναι και σχολικός σύμβουλος, άραγε θα αναπληρωθεί στα καθήκοντά του από άλλον σχολικό σύμβουλο ή απλά θα επιφορτιστεί με ρόλους και αρμοδιότητες που δεν του αναλογούν;
Γνωρίζουμε κάτι σχετικά με αυτήν την διαδικασία;

μια χαρά λειτουργούν οι Διευθύνσεις εκπ/σης με τους Διευθυντές και οι Σύμβουλοι στο έργο τους. Περιττά επιδόματα είναι οι επόπτες ποιότητας και οι περιφερειακοί επόπτες!!!!! Αρκούν οι Περιφερειακοί διευθυντές εκπ/σης.

Ένα μεγάλο εμπόδιο που έπρεπε χθες να αλλάξει είναι ο χαοτικός νόμος 4823/2021 για τις επιλογές στελεχών. Με πρόσχημα την αποτύπωση όσο το δυνατό μεγαλύτερου φάσματος "προσοντων" των εκπαιδευτικών μοριοδοτεί κάθε λογής αμφιλεγόμενων δράσεων που είναι αδύνατο να εξακριβωθεί και η γνησιότητα και η χρησιμότητά τους. Αποτέλεσμα: χρονοβόρες διαδικασίες των συμβουλίων επιλογής, διαφορετιικές ερμηνείες μεταξύ των συμβουλίων ακροβατώντας στο πλαίσιο της νομιμότητας σε βάρος και της ποιότητας των στελεχών που προέκυψαν. Κατά τη γνώμη μου εντελώς λανθασμένη η υπαγωγή των συμβούλων στις δνσεις χωρίς παράλληλα να υπάρχει ικανός αριθμός που να εγγυάται την ποιότητα του ρόλου τους και αυτός ο χωρίς λογική σχεδιασμός θα φανεί λίαν συντόμως σε όλα τα επίπεδασυμπεριλαμβανομένου και του οικονομικού. Θεωρώ ότι το υπαιθα δεν πρέπει να πέφτει στην παγίδα των κάθε λογής συμβούλων που κινούνται από προσωπικές επιδιώξεις και απωθημένα αλλά να σχεδιάζει με γνώμονα και μόνο την ποιότητα της εκπαίδευσης. Τώρα όσον αφορά τις επιλογές δε βλέπω κανένα λόγο να μη γίνουν άμεσα ο ορισμός των εποπτών και στη συνέχεια να εκπαιδευτικών θεμάτων όπως έχει ήδη πει ο υπουργός και αφού ολοκληρωθεί η πρόσληψη αναπληρωτών. Οι περφερειακοί επίσης έπονται αν και η παρουσία τους τη δεδομένη στιγμή εξασφαλίζει το συντονισμό και εποπτεία του εκπαιδευτικού έργου.

Προηγείται η προκήρυξη υποδιευθυντών σχολείων,υπευθύνων προγραμμάτων κλπ.Διαβάστε τον νομο.Πριν τα Χριστούγεννα δεν θα αλλάξει τιποτα

Οι περιφερειακοί διευθυντές έπρεπε να έχουν αλλάξει από την πρώτη ημέρα της Κεραμέως Δυστυχώς οι παρατάσεις έχουν φέρει την παραίτηση και την εξαθλίωση του θεσμού Ο κ Πιερρακάκης χρειάζεται επανεκκίνηση έτσι που ο Κόπτσης είχε βαλτώσει τα πράγματα

και τετραετίες ! απαράδεκτα πράγματα , δυσλειτουργικά
κεραμέως και νδούλα και ξερό ψωμί !

Η εκπαίδευση της "προσωρινότητας".Είναι απορίας άξιον πως δεν κατάφερε η ίδια κυβέρνηση να ολοκληρώσει όλες τις επιλογές σε 5 χρόνια!

Επιτέλους!
Μια επίκαιρη άποψη με ουσία.
Ο νέος υπουργός δεν πρέπει να πέσει στην παγίδα της παρατάσεως...
Να προκηρύξει άμεσα θέσεις εποπτών ΣΕ.
Στα κατηργημένα αλλά υβριδικώς λειτουργούντα ΠΕΚΕΣ δημιουργείται χάος από τα κενά νόμου...
Πρώτιστη μέριμνα η σύνταξη καθηκοντολογίου ΣΕ.
Εκ των ών ούκ άνευ!