Ο ΣΑΚΕΑ ζητά στοιχεία για τα κενά αναπληρωτών

Ο Σύλλογος Αναπληρωτών Ειδικής Αγωγης, με έγγραφο προς το υπουργείο Παιδείας σητά, άσει του ν.2690/1999, αρ. 5,  εγγράφως τα κενά στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (ΣΜΕΑΕ, Τμήματα Ένταξης και Παράλληλη Στήριξη) όπως  δόθηκαν από τις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, προκειμένου να προσληφθούν αναπληρωτές εκπαιδευτικοί ΕΑΕ για το σχολικό έτος 2023-2024, καθώς και το ποσοστό που αναμένεται να καλυφθεί στην Β ́ φάση προσλήψεων.

Επιπλέον, ο ΣΑΚΕΑ ζητά να ενημερωθεί  για τα εξής:

1. Την κάλυψη των κενών της Παράλληλης Στήριξης για τις επόμενες φάσεις προσλήψεων, εφόσον δεν υπήρξε πλήρης κάλυψη από την Α ́ φάση. Επιπλέον, το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. να μεριμνήσει για την κατανομή των Παράλληλων Στηρίξεων, καθώς για μία ακόμη χρονιά παρατηρείται το φαινόμενο, όπου ένας εκπαιδευτικός της ΠΣ κατανέμεται σε 3 ή 4 σχολεία και ταυτόχρονα η ΠΣ διασπάται κατά μέσο όρο 5-6 μαθητές. Αυτή η εκπαιδευτική πολιτική του υπουργείου δε συμβαδίζει με την ενταξιακή εκπαιδευτική πολιτική, καθώς σε κάθε μαθητή αντιστοιχούν 3-4 ώρες εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης. Αυτό έχει ως επακόλουθο τη ΜΕΡΙΚΗ κάλυψη των υπαρχόντων λειτουργικών κενών, αφού μέσω της ελάχιστης κατανομής ωρών δεν καλύπτονται οι πραγματικές εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών της ΠΣ.

2. Το ποσοστό των κενών που προκύπτουν στις θέσεις ΣΜΕΑΕ και Τμημάτων Ένταξης λόγω των αδειών των νεοδιόριστων συναδέλφων, καθώς και το ποσοστό των κενών που τυχόν δεν έχουν καλυφθεί από την Α ́ φάση των προσληψεων των αναπληρωτών ΕΑΕ.

3. Την επιτακτική ανάγκη της κάλυψης των λειτουργικών κενών στα ΕΕΕΕΚ και στα ΕΝΕΕΓΥΛ της χώρας για την εύρυθμη λειτουργια της σχολικής κοινότητας και την εκπαιδευτική υποστήριξη του μαθητικού πληθυσμού, καθώς υπήρξαν ΕΕΕΕΚ, όπου δεν προσλήφθηκε καμία ειδικότητα εργαστηρίων.

4. Την πιθανή ημερομηνία των προσλήψεων των αναπληρωτών εκπαιδευτικών της Β φάσης με την ελπίδα να υπάρξει καμία χρονοκαθυστέρηση στη φετινή έκδοσή της, όπως ΔΥΣΤΥΧΩΣ συνέβη την προηγούμενη ακαδημαϊκή χρονιά.