Tον Μάρτιο θα τεθεί σε λειτουργία η ψηφιακή πλατφόρμα για την καταγγελία περιστατικών bullying στο σχολείο από το Υπουργείο Παιδείας, και θα ξεκινήσει μια μεγάλη καμπάνια ευαισθητοποίησης παιδιών, γονιών και εκπαιδευτικών.
Αυτό ανακοίνωσε σήμερα ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης, μέσω του προσωπικού του ιστότοπου.
@ @Ανώνυμες ή επώνυμες καταγγελιες | 19 Φεβ 2024 05:29
Το ξαναγράφω: Μας αρέσει, δεν μας αρέσει ΚΑΙ οι ανώνυμες καταγγελίες εξετάζονται αρκεί να αναφέρονται σε συγκεκριμένα περιστατικά.
Ο αυταρχισμός γεννάει αυταρχισμό και βία. Η αντιαυταρχική εκπαίδευση είναι η λύση.
Η αδρανής γνώση είναι άχρηστη. Ένα νέο χρήσιμο μάθημα είναι: "Αυταρχισμός-Εξουσία-Βία. Τρόποι αντιμετώπισης"
Η βία στα σχολεία διαχωρίζει τους ικανούς από τους άχρηστους. Αντιχριστιανική και ανθελληνική απόφαση.
Ελπίζω να ενημερώσει τους γονείς ότι μόνο η συζήτηση και οι διάφορες δράσεις είναι τα εφόδια αντιμετώπισης των περιστατικών εκ μέρους του σχολείου. Γιατί οι γονείς ζητάνε να κρεμάσουμε το άλλο παιδί ενώ το χαϊδεμένο τους να μην του κάνουμε ούτε παρατήρηση.
@@Ανώνυμες ή επώνυμες καταγγελιες 19 Φεβ 2024 05:29
Εκείνος θα σας κάνει άνω-κάτω τη ζωή σας με μια ανώνυμη και ανυπόστατη ηλεκτρονική καταγγελία.... αλλά εσείς δεν θα μάθετε ποτέ ούτε καν ποιος ήταν....
Μην περιμένετε να το δείτε.... για να το πιστέψετε-καταλάβετε.
Όποιος καταγγέλλει να είναι έτοιμος να δέχεται κι αυτός καταγγελία και μηνυση για το ψεύδος του. Κι οχι να κανει ανω κατω ολοκληρα σχολεια!
@Πλατάρος Γιάννης | 18 Φεβ 2024 14:35
Πάγια αρχή των Ελεγκτικών Σωμάτων είναι να γίνονται δεκτές και οι ανώνυμες καταγγελίες και να εξετάζονται όταν αναφέρουν συγκεκριμένα περιστατικά και όχι να είναι γενικόλογες. Επί του θέματος είχε αναφερθεί ο πρώην Γενικός Επιθεωρητής Δημόσιας Διοίκησης Λ. Ρακιντζής.
Το ότι υπάρχει μια καταγγελία, είτε επώνυμη, είτε ανώνυμη, δεν σημαίνει ότι πρέπει οπωσδήποτε να διεξαχθεί προκαταρκτική εξέταση. Μπορεί να τεθεί απευθείας στο αρχείο αν αναφέρετε σε αναληθή περιστατικά. Είναι στη διακριτική ευχέρεια του πειθαρχικώς Προϊσταμένου.
(αντίθετα υπάρχουν και περιπτώσεις -όταν υπάρχουν αποδείξεις, όχι σοβαρές υπόνοιες ή σαφείς ενδείξεις- τέλεσης πειθαρχικών παραπτωμάτων που δεν πρέπει να διενεργηθεί ΕΔΕ αλλά να ασκηθεί απευθείας πειθαρχική δίωξη. Γενικότερα υπάρχουν πολλές υποπεριπτώσεις σχετικά με το αν πρέπει / αν μπορεί / αν δεν πρέπει να διενεργηθεί προκαταρκτική εξέταση ή ΕΔΕ)
Θα έχουμε 4--5 καταγγελίες την ημέρα και θα πρέπει να αποδεικνύουμε ότι δεν είμαστε ελέφαντες κάθε μέρα.Το σύστημα θα "μπουκώσει" από τη πρώτη μέρα...
Να μάθουμε ποιος είχε εισηγηθεί και ανώνυμες καταγγελίες, έτσι ώστε να έχουμε 30 προκαταρκτικες/ημερα/ΔΔΕ.
Να τον μάθουμε ώστε να ξέρουμε το μέγεθος της ανεπάρκειας και ευήθειας...
Συκοφαντικά και υβριστικά σχόλια δεν δημοσιεύονται και διαγράφονται. Επίσης δεν επιτρέπεται στα σχόλια να αναγράφονται links τα οποία διαγράφονται. Το esos δεν φέρει ευθύνη για τα επώνυμα ή ανώνυμα σχόλια που φιλοξενεί. Σε περίπτωση που θεωρείτε πως θίγεστε από κάποιο εξ αυτών, επικοινωνήστε μέσω της φόρμας επικοινωνίας έτσι ώστε να αφαιρεθεί.
Το bulling των μαθητών, γονιών προς τους εκπαιδευτικούς θα πάρει διαστάσεις πανδημίας. Θα κάνεις παρατήρηση στον μαθητή που δεν σε αφήνει να κάνεις μάθημα και θα σου έρχεται την άλλη μέρα η καταγγελία ότι το βλέμμα σου ήταν ...άγριο και ότι του δημιούργησες ψυχολογικά προβλήματα. Για να μη μιλήσω τί θα γίνει αν έβαλες κανέναν βαθμό που δεν άρεσε...
Το οποιοδήποτε ποινικό αδίκημα, εννοείται ότι πρέπει να καταγγέλλεται και για αυτό υπάρχει ο εισαγγελέας.
Από κει και μετά, με πλατφόρμες καταγγελιών, το Υπουργείο δίνει βήμα στον κάθε κακεντρεχή, εκδικητικό, παράλογο, ψεύτη να γράφει ό, τι τον βολεύει προκειμένου να εκτονώνει τα απωθημένα του (και μάλιστα ανώνυμα, μην παίρνοντας δηλαδή την ευθύνη των λόγων του και χωρίς αντίλογο), επιφέροντας έτσι αναστάτωση και δυσφήμιση στο σχολείο και στη ζωή του καταγγελλόμενου (ο οποίος φυσικά και θα μπει στην ψυχοφθόρα και γελοία διαδικασία να αποδείξει ότι δεν είναι ελέφαντας). Και αυτό το ονομάζει "λύση" για το bulling μεταξύ των μαθητών.
Η λύση είναι ένα πιο παιδαγωγικό σχολείο, με διάλογο, κατάλληλες δράσεις και σωστά μηνύματα, άμεση σχέση πράξεων, συνεπειών και ορίων, πραγματική στελέχωση με ψυχολόγους, και γενικά με ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΓΙΑ ΑΙΤΗΜΑΤΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ που εδώ και δεκαετίες ΦΩΝΑΖΟΥΜΕ ΚΑΙ ΔΕΝ ΙΚΑΝΟΠΟΙΟΥΝΤΑΙ.
Οι γονείς πρέπει να καταλάβουν πως συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς είναι προς ΟΦΕΛΟΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΤΟΥΣ και πως η πρόσβασή τους και παρεμβολή τους στο καθετί που αφορά τη σχολική ζωή δημιουργεί διάχυση ρόλων, πράγμα 100% αντιπαιδαγωγικό.
Το Υπουργείο έχει τεράστια ευθύνη για το είδος της Παιδείας που επιφυλάσσει στο μέλλον. Οι νοήμονες γονείς θα καταλάβουν τη μετάθεση ευθυνών.