Oλοκληρωμένη και κοστολογημένη πρόταση θέσπισης του Ακαδημαϊκού Νησιωτικού Ισοδυνάμου (ΑΝΙ), κατέθεσε ο Πρύτανης του Ιονίου Πανεπιστημίου Καθηγητής Ανδρέας Φλώρος στην σύσκεψη υπό τον υφ. Ναυτιλίας Γ. Παππά , κατόπιν πρόσκλησης του Περιφερειάρχη Ιονίων Νήσων Ι. Τρεπεκλή, παρουσία του ο Γενικού Γραμματέα Νησιωτικής Πολιτικής Μ. Κουτουλάκη, Βουλευτών, Αντιπεριφερειαρχών, Δημάρχων των νησιών, καθώς και στελεχών του υπουργείου Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής.
Στόχος της εισήγησης του Πρύτανη είναι:
α) η αντιστάθμιση του υψηλότερου κόστους σπουδών στις νησιωτικές περιοχές, προκειμένου να διευκολυνθεί η επιλογή σπουδών επιθυμητού αντικειμένου με ακαδημαϊκούς πρωτίστως όρους και
β) η παροχή κινήτρων για την αντιμετώπιση του υψηλού κόστους διαβίωσης και διαμονής στα νησιά, προκειμένου αυτό να προσελκύσει προσωπικό υψηλών προσόντων, αλλά και να αποτρέψει τη μετακίνηση μέρους του προσωπικού σε άλλα Ιδρύματα.
Ο Πρύτανης του Ιονίου Πανεπιστημίου κατά την τοποθέτησή του υπογράμμισε τον πολυνησιωτικό χαρακτήρα του Ιδρύματος και τις προκλήσεις που δημιουργούνται από αυτό το ιδιαίτερο χαρακτηριστικό της ακαδημαϊκής του ταυτότητας. Προκλήσεις που αφορούν στην ίδρυση νέου ακαδημαϊκού Τμήματος στην πόλη της Λευκάδας αλλά και στην, με ισόρροπο μεταξύ των νησιών τρόπο, ανάπτυξη και διάθεση των πάσης φύσεως εκπαιδευτικών, ερευνητικών και διοικητικών υπηρεσιών.
Επιπλέον, ο Πρύτανης κατέθεσε πρόταση για την αντιμετώπιση των συνεπειών της πολυνησιωτικής φύσης του Ιδρύματος, όπως την ένταξη στο Μεταφορικό Ισοδύναμο των 300 περίπου ερευνητών του Πανεπιστημίου.
Αναφορικά με τα αναπτυξιακά έργα υποδομών που παρουσιάστηκαν από τους εκπροσώπους της αυτοδιοίκησης από όλα τα νησιά ο κ. Φλώρος τόνισε ότι αποτελούν σημαντικό παράγοντα ανάπτυξης και του Ιονίου Πανεπιστημίου, όπως λόγου χάρη συμβαίνει με το ζητούμενο της ενίσχυσης της ενδο-περιφερειακής διασύνδεσης.
Στο πλαίσιο αυτής της αμφίδρομης σχέσης με την τοπική κοινωνία, το Ιόνιο Πανεπιστήμιο μπορεί να συνεισφέρει ποικιλοτρόπως ως επιστημονικός σύμβουλος, για παράδειγμα με την παροχή εξειδικευμένων κλιματολογικών δεδομένων σε βάθος χρόνου δεκαετιών στην προσπάθεια αντιμετώπισης της κλιματικής κρίσης, στην προώθηση του ψηφιακού μετασχηματισμού αλλά και σε εκπαιδευτικό επίπεδο μέσω της υλοποίησης πιστοποιημένων προγραμμάτων σπουδών κατάρτισης και επιμόρφωσης στον τομέα της γαλάζιας οικονομίας.
ΠΡΟΣΘΗΚΗ ΣΧΟΛΙΟΥ
Συκοφαντικά και υβριστικά σχόλια δεν δημοσιεύονται και διαγράφονται. Επίσης δεν επιτρέπεται στα σχόλια να αναγράφονται links τα οποία διαγράφονται. Το esos δεν φέρει ευθύνη για τα επώνυμα ή ανώνυμα σχόλια που φιλοξενεί. Σε περίπτωση που θεωρείτε πως θίγεστε από κάποιο εξ αυτών, επικοινωνήστε μέσω της φόρμας επικοινωνίας έτσι ώστε να αφαιρεθεί.