Στρατιωτικές Σχολές: Από το μεθεπόμενο έτος 2026 η εισαγωγή υποψηφίων και από τα τέσσερα Επιστημονικά Πεδία

@hl tsi
Τα τμήματα αξιωματικών έχουν μαθήματα ιδιαίτερα απαιτητικά για το επίπεδο των μαθητών των ΕΠΑΛ, τα οποία ΔΕ διδάσκονται. Το να χρησιμοποιούμε τον όρο "ρατσιστικό" όταν δε συμφωνούμε δεν είναι συνετό. Αντίθετα, αδικεί τους μαθητές των ΓΕΛ οι οποίοι επίλεξαν να διδαχθούν τα δυσκολότερα μαθηματικά και όχι να πάνε μέσω εύκολης οδού σε ΕΠΑΛ.
Επίσης, κανένα πανεπιστήμιο και στο εξωτερικό δε δέχεται αποφοίτους ΕΠΑΛ. Το βρίσκεις ρατσιστικό κι αυτό; Επισης, υποτιμητικό δεν είναι καθόλου να φοιτάς σε ΕΠΑΛ, αλλά εξοργιστικό να θέλεις με τα λίγα να παίρνεις τα πολλά, εις βάρος άλλων που προσπαθούν περισσότερο.

Να αρθεί τώρα η αδικία που γίνεται στα παιδιά των ΕΠΑΛ. Να επιτραπεί η εισαγωγή τους στις σχολές των Αξκων, δεν είναι παιδιά ενός κατώτερου θεού, αυτή η ρατσιστική αντίληψη να σταματήσει τώρα! Επίσης ντροπή είναι να μιλάνε κάποιοι απαξιωτικά για τους μαθητές των ΕΠΑΛ.....

Αυτές οι αλλαγές δεν γινονται την τελευταία στιγμή και η αναβολή είναι αναγκαία. Η πρόθεση υπάρχει όμως και οποιος διαλέγει κάποιο επιστημονικό πεδίο, το διαλέγει επειδή του αρέσει δεν το διαλέγει μόνο για να περάσει σε κάποια στρατιωτική σχολή. Υπάρχει και το 10% και το 5%. Ξέρετε πόσα παιδιά μπαινουν σε κάποιο ΑΕΙ και μετα οι γονεις τα πιέζουν να ξαναδώσουν να περάσουν σε κάποια στρατιωτικη σχολή, περνάνε και ενα μήνα μετά τη διαγραφή ζητάνε να γυρίσουν πισω στο ΑΕΙ?

Να αρθεί τώρα η αδικία για τους μαθητές των ΕΠΑΛ, να τους επιτραπεί τώρα η εισαγωγή τους στις σχολές Αξκων .Δεν είναι μαθητές β κατηγορίας.... έστω και αν κάποιοι θέλουν να διατηρούν αυτή την ρατσιστική αντίληψη.

Η οποιαδήποτε δίκαιη σύγκριση απαιτεί ισότιμα συγκρίσιμα μεγέθη. Αν αποφασίσουμε να συγκρίνουμε μαθητές σε διαφορετικά μαθήματα τότε ξεκάθαρα στο τέλος της σύγκρισης κάποιοι θα είναι ευνοημένοι, αφού πάντα θα υπάρχει κάποιο μάθημα με πιο εύκολα αντιμετωπίσιμα θέματα άρα και με μεγαλύτερα ποσοστά επιτυχίας. Δεν ξέρουμε ποιο θα είναι αυτό αλλά πάντα θα υπάρχει και ποτέ δεν θα το έχουν επιλέξει όλοι οι διαγωνιζόμενοι. Αυτό θα έχει αποτέλεσμα πολλοί μαθητές να διαλέξουν πεδίο οχι με βάση τις σχολές πρόσβασης αλλά την πιθανολογούμενη ευκολία του σε σχέση με άλλα. Δεν νομίζω ότι βοηθάει ούτε θα λύσει το πρόβλημα της πλήρωσης των σχολών. Εξάλλου η ΕΒΕ λειτουργεί ως κόφτης παντού. Αντίθετα θεωρώ ότι η αναμενόμενη ρύθμιση εγκλωβίζει τους μαθητές σε αναπάντητα διλήμματα και σε περιοριστικές επιλογές. Το πρόβλημα δεν λύνεται έτσι. Το επάγγελμα του στρατιωτικού δεν είναι ελκυστικό παρά μόνο για λίγους. Το ίδιο και του εκπαιδευτικού. Πόσα παιδιά φαντάζεστε ότι έχουν όνειρο να γίνουν στρατιωτικοί ή δάσκαλοι ανεξάρτητα από την ποιότητα ζωής που θα τους προσφέρει το επάγγελμα αυτό.. Ελάχιστα. Τα υπόλοιπα απλώς πέρασαν απ'έξω είχε θέσεις και είπαν να μπουν γιατί πουθενά αλλού δεν τα έπαιρναν. Αυτούς θα έχουμε για αξιωματικούς ή δασκάλους τα επόμενα χρόνια και σίγουρα δεν θα είναι οι καλύτεροι...

Είναι πολύ άδικο αυτό που κάνατε..βγάζετε φήμες ότι θα μπουνε οι στρατιωτικές σχολές σε όλα τα πεδία για τις πανελλήνιες του 2025 και τώρα λέτε για το 2026..Δεν γίνεται να κόβεται έτσι τα όνειρα και τα φτερά των παίδων των άλλων κατευθύνσεων τα οποία είχατε δημιουργήσει εσείς πριν 2 μήνες..πραγματικά απαράδεκτο..όλες οι κατευθύνσεις είναι δύσκολες το κάθε παιδι έχει κλήση άλλου αυτό με τον στρατό είναι πολύ άνιση μεταχείριση ..τι παραπάνω θα κάνει ένα παιδι που ξέρει μαθηματικά από ένα που ξέρει ιστορία;

"Όσον αφορά για τους υποψηφίους του ΕΠΑΛ που διαμαρτύρονται, αναρωτιέμαι γιατί δεν επιλέγουν να δώσουν πανελλήνιες μέσω του ΓΕΛ αφού υπάρχουν περισσότερες θέσεις στο.σχολων έναντι των ΕΠΑΛ".
Για τον ίδιο λόγω που υποψήφιοι του ΓΕΛ δεν θα επιλέξουν Στοιχεία Μηχανών ή Ηλεκτρονική για το Πολυτεχνείο ή Ανατομία για την ιατρική.

"Τα ΕΠΑΛ δεν δημιουργήθηκαν για δεξαμενή φοιτητών στα πανεπιστήμια και στελέχωση των ενόπλων δυνάμεων ΑΛΛΑ για την παραγωγή. " Αλήθεια; (σαν τον ψυκτικό από το Περιστέρι;)
Πώς γίνεται απόφοιτοι ΕΠΑΛ να φοιτούν με επιτυχία σε ιατρικές, φαρμακευτικές, πολυτεχνικές, κ.α. πανεπιστημιακές σχολές αλλά δεν είναι ικανοί για τις στρατιωτικές;
"Αυτό που θα πρέπει να λυθεί είναι, [...] και η καλύτερη εκπαίδευσή τους ως μαθητές". Γνωρίζετε πολλά για την εκπαίδευσή τους, τα αναλυτικά προγράμματα, τα πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα, κλπ.;
"Σκέψεις (με αγάπη) εκπαιδευτικού μαχόμενου 36 χρόνων στην εκπ/ση." Μάλλον μαχόμενος σε ΓΕΛ;

Ο γιος μου δίνει φέτος πανελλήνιες.Ειναι στη θεωρητική κατεύθυνση.Θελει πολύ να πάει σε κάποια στρατιωτική σχολή.Ναι,σίγουρα στην Ικάρων πχ δεν μπορεί γιατί χρειάζονται γνώσεις καλές μαθηματικών πχ αλλά γιατί να μην μπορεί να πάει σε κάποιο άλλο σώμα του στρατού?
Αν περάσει πχ πυροσβεστική θα σβήνει τις φωτιές με τα αρχαία και την ιστορία ?Δεν θα διδαχτεί αντίστοιχα μαθήματα στη σχολή ?Το λέω αυτό γιατί βλέπω μια υποτίμηση στη θεωρητική.Στρατος με ιστορία και αρχαία ?Ναι στρατός με ιστορία !!!!
Όλοι εμείς που περάσαμε στα πανεπιστήμια δεν διδαχθηκαμε γνωστικά αντικείμενα για πρώτη φορά στη σχολή ?Τα ξέραμε ήδη?

@Daddy4 (cool): Η Άμυνα της Χώρας προέχει της όποιας δυνατότητας επιλογής πεδίου από την πλευρά των υποψηφίων. Αν είναι δυνατόν να αφήσουμε αποψιλωμένες τις σχολές των αξιωματικών μας για λόγους επιλογής πεδίου από την πλευρά των υποψηφίων. Εξάλλου, αυτό το ιδεολόγημα περί εύκολων και δύσκολων πεδίων είναι πλήρως ανυπόστατο. Κανείς δεν ξέρει αν τα θέματα της Πληροφορικής του 2025 θα είναι πιο δύσκολα από αυτά της Χημείας ή το αντίστροφο. Το 2018, για παράδειγμα, 1 στους 4 έγραψε πάνω από 18 στη Χημεία, ενώ μόλις 1 στους 10 κατάφερε το ίδιο στην Πληροφορική.

Απο φέτος πρέπει να ισχύσει γιατί αλλιώς θα έχουμε κενες θεσεις σε τεράστιοβαθμό.

Από τα σχόλια προκύπτει ότι ο καθένας σκέπτεται το συμφέρον του και όχι τι θα είναι καλύτερο για την αποτελεσματικότητα των στρατιωτικών σχολών, για τους αυριανούς αξιωματικούς δηλαδή. Προφανώς και οι σημερινοί μισθοί είναι απαράδεκτοι για ανθρώπους που αναγκάζονται να ζουν οι περισσότεροι μακριά από το σπίτι τους και πολλές φορές βάζουν σε κίνδυνο την ίδια τη ζωή τους. Όσο αφορά την εισαγωγή στις στρατιωτικές σχολές χρειάζεται ένας εξορθολογισμός. Δεν μπορεί να γίνεσαι ιπτάμενος ή αξιωματικός πυροβολικού χωρίς μαθηματικά και φυσική αλλά με αρχαία και λατινικά ή οικονομικά. Από την άλλη υπάρχουν στρατιωτικές σχολές που ευνοούνται από την πληροφορική και την οικονομία. Χρειάζεται δηλαδή ένας σωστός καταμερισμός των σχολών ανά κατεύθυνση, ώστε να δίνεται η δυνατότητα σε περισσότερα παιδιά να περάσουν σε σχολή στρατιωτική μεν, αλλά και να τους ενδιαφέρει το αντίστοιχο αντικείμενο.

Διαβάζω ότι φέτος δεν προλαβαίνουν να αλλάξουν πεδία τα παιδιά.
Μα γιατι να αλλάξουν?
Το μετρο λέει ότι θα εχουν προσβαση από όλα τα πεδία οι υποψήφιοι.
Δεν λέει πουθενά για αλλαγή πεδίου.
Η λογική λέει ότι απλά θα προσθέσουν κάποιες στρατιωτικές σχολές σε όλα τα πεδία.
Γιατί να γίνει αλλαγή πεδίου ?
Αν ήταν να κάνεις αλλαγή πεδίου ,αυτό το έκαναν ήδη τα παιδιά.Το ήξεραν από μόνα τους.
Απογοήτευση πάντως.
Μετά τις τόσες έντονες φήμες από σάιτ έγκυρα ότι θα είναι από φέτος,ξαφνικά κόβουν τα φτερά σε τόσα παιδιά.

Από φέτος να ξεκινήσει η εισαγωγή από όλες τις κατευθύνσεις.
Δεν είναι άδικο για τα παιδιά που θα δώσουν φέτος? είμαστε στην αρχή της χρονιάς ακόμα.

Καλύτερα από του χρόνου γιατί είμαστε κάποιοι που ξαναδινουμε από θετική και θα ήταν άδικο να ανταγωνιστουμε τις άλλες κατευθύνσεις που είναι λιγότερο απαιτητικές. Τα παιδιά θα έχουν χρόνο να αλλάξουν κατεύθυνση αν θέλουν. Επίσης πως κάποιος από θεωρητική και οικονομικά θα βγάλει την σχολή; Θέλει λίγο μυαλό!!

Οι στρατιωτικές σχολές πρέπει να είναι πωλος έλξης για την νεολαία. Όμως γιατί δεν είναι;;; Τί φταίει; Μήπως η πολιτεία αδιαφορεί;;, μήπως οι συνθήκες παραμονής και εξάσκησης είναι απηρχαιομενες;; Μήπως η αμοιβές είναι πολύ χαμηλές;; Κοκ. Η πολιτεία να σκύψει και να λύσει το θέμα άμεσα.

ΕΙΝΑΙ ΔΥΝΑΤΟΝ ΟΙ ΜΙΣΘΟΙ ΣΤΗ ΒΟΥΛΓΑΡΙΑ ΤΩΝ ΑΞΙΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΟΙ!!!ΑΛΛΑ ΞΕΡΟΥΝ ΤΙ ΚΆΝΟΥΝ ΔΙΝΟΥΝ ΑΥΞΗΣΗ ΣΤΟΥΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΕΣ ΓΙΑΤΙ ΞΈΡΟΥΝ ΌΤΙ ΜΕΤΑ ΔΕΝ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΦΥΓΟΥΝΕ ΚΑΙ ΕΙΝΑΙ ΑΝΑΓΚΑΣΜΕΝΟΙ ΓΙΑ ΧΡΟΝΙΑ ΝΑ ΜΕΝΟΥΝΕ ΔΙΟΤΙ ΤΟ ΠΟΣΟ ΠΟΥ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΝΑ ΔΩΣΟΥΝ ΓΙΑ ΝΑ ΦΥΓΟΥΝ ΕΙΝΑΙ ΤΕΡΑΣΤΙΟ ΚΑΙ ΔΕ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΚΑΤΑΛΑΒΩ ΓΙΑΤΙ ΓΙΝΕΤΑΙ ΑΥΤΟ... ΜΕ ΕΝΑ ΜΙΣΘΟ ΤΗΣ ΠΕΙΝΑΣ

Συνέχεια....
Αναφέρονται κάποιο για τις άσχημες συνθήκες εργασίας των στρατιωτικών.Ερωτω λοιπόν (,μιας και είστε ιστοσελίδα για την παιδεία και τους υπηρετούντες αυτήν): είναι χειρότερες οι συνθήκες εργασίας ενός στρατιωτικού αποφοίτου μιας σχολής (εξαιρούνται οι ιπτάμενοι) από τον νεοδιοριστο η αναπληρωτή δάσκαλο που μπορεί να βρεθεί σε κάποιο νησάκι δυσπρόσιτο, μόνο και μόνο για 800 € και για να μάθει γράμματα στα ελληνόπουλα;

Γιατί αυτός ο πόλεμος; Όλοι ξέρουμε ότι με βάση το πρόγραμμα σπουδών και τη δυσκολία των θεμάτων στις πανελλήνιες εξετάσεις ,ο μέτριος μαθητής των ΓΕΛ είναι ο άριστος των ΕΠΑΛ και σωστά το μεγαλύτερο ποσοστό πρέπει να είναι από τα ΓΕΛ. Τα ΕΠΑΛ δεν δημιουργήθηκαν για δεξαμενή φοιτητών στα πανεπιστήμια και στελέχωση των ενόπλων δυνάμεων ΑΛΛΑ για την παραγωγή. Αυτό που θα πρέπει να λυθεί είναι, τα μεγαλύτερα επαγγελματικά δικαιώματα στους αποφοίτους των ΕΠΑΛ και η καλύτερη εκπαίδευσή τους ως μαθητές .Επίσης είναι κοινό μυστικό ότι καλύτερα αμείβονται -και είναι και δυσεύρετοι-οι τεχνίτες στην αγορά εργασίας σήμερα (υδραυλικοί -ηλεκτρολόγοι..) και όχι οι στρατιωτικοί και γενικά οι δημόσιοι υπάλληλοι .
Σκέψεις (με αγάπη) εκπαιδευτικού μαχόμενου 36 χρόνων στην εκπ/ση.

Δεν φτάνει που σπουδάζουν τζάμπα.πρεπει να τους αυξήσουν το μισθό;
Οι υπόλοιποι φοιτητές ξοδεύουν μια περιουσία μακριά από τις οικογένειες τους για να σπουδάσουν και όταν με το καλό αποφοιτήσουν ψάχνουν δουλειά με 500 ευρώ.
Αυτό σημαίνει ισότητα πολιτών;

Όλα αυτά που λένε οι παραπάνω σχολιαστές είναι σωστά, το καθένα από την πλευρά του.
Δεν είδα όμως κανένα να σχολιάσει κάτι γιά τις ανακατατάξεις εφέδρων Αξιωματικών που σταμάτησαν εδώ και χρόνια για να προσληφθούν οι τότε ΟΠΥ σήμερα ΕΠΟΠ.
Παλαιότερα όταν ο Στρατός (κυρίως) είχε πρόβλημα στελεχών, μονιμοποιούσε εφέδρους Αξκούς, συνήθως πτυχιούχους πανεπιστημιακών σχολών, σε έσχατη όμως ανάγκη και λυκείων.
Οι σημερινοί διοικούντες δεν θα πρέπει να ξεχνάνε ότι πάντοτε υπήρχαν και παιδιά που από τα γεννοφασκια τους επιθυμούσαν να γίνουν στρατιωτικοί, οι πολλές όμως αλλαγές στο εκπαιδευτικό σύστημα αλλά και η ένταξη των στρατιωτικών σχολών στις πανελλαδικές εξετάσεις είχε σαν αποτέλεσμα να μπαίνουν στις σχολές ναι μεν άριστοι μαθητές αλλά πολλοί από αυτούς να είναι ακατάλληλοι και να εγκαταλείπουν.
Νομίζω λοιπόν ότι η τελευταία επιλογή, της ίδρυσης ιδιαίτερου πεδίου στρατιωτικών κλπ σχολών πρέπει να εξεταστεί.

Και κάτι άλλο : μήπως έφτασε ο καιρός για ένα προπαρασκευαστικό στρατιωτικό σχολείο, γυμνάσιο και λύκειο, όπως τα ανάλογα σχολεία των ΗΠΑ που λειτουργούν σαν ιδρύματα ; Λέω μήπως....

Είναι αδύνατον να γίνει η αλλαγή από φέτος,καθώς θα είναι άνιση μεταχείριση υποψηφίων καθώς θα ευνοηθούν μόνο οι υποψήφιοι που είναι ήδη,προετοιμασμένοι ,σε κάποιο ΕΠ πλην του 2ου.,αφού είναι αδύνατον να αλλάξει κάποιος που είναι φέτος Γ λυκείου να αλλάξει ΕΠ.
Όσον αφορά τους υποψηφίους των ΕΠΑΛ,γιατί θα προτιμούν τις εξετάσεις μέσω ΓΕΛ που είναι περισσότερες οι θέσεις για τιςστρ.σχολες αλλά και με χαμηλότερες βάσεις;;

Τόσα χρόνια το περίμενα…επιτέλους

Ατολμία Ατολμία και πολιπικαντικη διάθεση
Ούτε καν πρόθεση δεν υπάρχει αλλά και πάλι τάξιμο πολιτικό για το 2026
Τους γυρνάνε την πλάτη και αυτοί σφυρίζουν αδιάφορα

Μόλις ακούστηκαν οι φήμες ότι η πρόσβαση θα είναι από όλα τα πεδία ,αναπτερώθηκε το ηθικό μπροστα σε μια τέτοια χρόνια που πολλοί γονείς και παιδιά διανύουμε.
Ναι ,και από τη θεωρητική να επιλεξουν στρατιωτικές σχολές.
Ευελπίδων κυρίως.
Γιατί μπορούν τα παιδιά να περνάνε αστυνομία ,πυροσβεστική και λιμενικό από αυτή την κατεύθυνση και όχι σ ενα σώμα στρατού?
Και τώρα απογοήτευση μεγάλη με αυτό το νέο.
Είναι άδικο.Τεραστια απογοήτευση ,κόπηκαν τα φτερά.Κριμα ,κρίμα

Αρχικώς είναι αδύνατον να μπουν οι στρ.σχολεςαπο το 2025 σε όλα τα ΕΠ καθώς δε δίνετε η δυνατότητα αλλαγής πεδίου ,τι στιγμή που μιλάμε,για αλλαγή πεδίου καθώς οι υποψήφιοι θα είχαν άνιση μεταχείριση αφού θα ευνοούσε μόνο μια μερίδα υποψηφίων,πχ αυτοί που ήταν ήδη στο 4ο ή 1ο πεδίο και έχουν προετοιμαστεί ,τουλάχιστον,από το καλοκαίρι του 24
Όσον αφορά για τους υποψηφίους του ΕΠΑΛ που διαμαρτύρονται, αναρωτιέμαι γιατί δεν επιλέγουν να δώσουν πανελλήνιες μέσω του ΓΕΛ αφού υπάρχουν περισσότερες θέσεις στο.σχολων έναντι των ΕΠΑΛ

Σωστά δεν εφαρμόζεται από φέτος - αλλά ανακοινώνεται για του χρόνου - γιατί υπάρχουν μαθητές που πήγαν στην θετική κατεύθυνση μόνο και μόνο για να έχουν δικαίωμα να δηλώσουν τις στρατιωτικές σχολές.
Απαράδεκτο που δεν εξετάζεται η περίπτωση αύξησης - έστω και μικρής - του ποσοστού από τα ΕΠΑΛ. Ας το δοκιμάσουν, έστω για κάποιες τεχνικές ειδικότητες, μήπως καταλάβουν και τα κολλημένα μυαλά εκεί στο Υπουργείο Εθνικής Άμυνας ότι οι άριστοι μαθητές των ΕΠΑΛ μπορούν να ανταπεξέλθουν άψογα στις υποχρεώσεις αυτών των σχολών.
Θα ήταν χρήσιμο, επίσης, να επανεξεταστούν και τα ηλικιακά όρια για την εισαγωγή σε αυτές τις σχολές. Το όριο των 21 και των 23 ετων ήταν λογικό όταν υπήρχε το δικαίωμα συνταξιοδότησης στα 40 και στα 45 χρόνια. Τώρα που τα όρια αυτά αυξήθηκαν, θα πρέπει να ανέβει τουλάχιστον στα 23 ή 25 έτη.

Οι καλύτερα προετοιμασμένοι υποψήφιοι για μια Στρατιωτική Σχολή στην εποχή μας είναι αυτοί που εξετάζονται στην Πληροφορική, δηλαδή οι υποψήφιοι του 4ου Πεδίου. Θα αφήσουμε για άλλη μια χρονιά κενές θέσεις στις Στρατιωτικές μας σχολές ενώ υπάρχουν παιδιά στο 4ο Πεδίο που αριστεύουν στην Πληροφορική; Δεν είναι πασιφανές ποια επιστήμη κερδίζει τον πόλεμο αυτή τη στιγμή στην Μέση Ανατολή;

Εμείς περάσαμε με το σύστημα των δεσμών, αντίστοιχα πεδία σήμερα, δεν μπορούν να συγκριθούν σε βαθμό δυσκολίας η φυσική και χημεία με οικονομία και πληροφορική , είναι άδικο για τα παιδιά που γράφουν φυσική, χημεία, μαθηματικά, έκθεση. Όλοι οι γονείς σήμερα ήμασταν με το σύστημα των δεσμών, γνωρίζουμε το επίπεδο των μαθητών σε κάθε δέσμη. Με λίγα λόγια δεν ρίχνεις το επίπεδο των μαθητών στις σχολές ,τις αναβαθμιζεις και ζητάς τους άριστους. Δε μπαίνω σε λεπτομέρειες κατά πόσο μπορούν να ανταπεξέλθουν εντός σχολών από άλλα πεδία. Όχι προχειρότητες.

Τίποτε δεν κατάλαβαν. Για τους μισθούς τα πουν κάτι, για τον τρόπο εκπαίδευσης, για τις συνθήκες μέσα στις μονάδες, στις απαρχαιωμένες συνθήκες εργασίες, στα κτίρια και στα γραφεία των μονάδων που είναι απαράδεκτα, στη νοοτροπία του πας ανώτερος σοφότερος. Το ότι παραιτούνται άξιοι και ικανοί αξιωματικοί μετά από 15 χρόνια υπηρεσίας απασχόλησε τους ιθύνοντες;