Ο έμφυλος χάρτης των ΑΕΙ στην Ελλάδα-Εμφανής η έντονη παρουσία των ανδρών στην κατηγορία των μελών ΔΕΠ

Η έρευνα καταδεικνύει ότι παρά την πλειοψηφία των γυναικών στην αποφοίτηση κ κατοχή μεταπτυχιακων, δεν υπάρχει η αντίστοιχη αντιπροσωπευση στα μέλη ΔΕΠ. Τι δικαιολογία προβάλλετε δηλ που σας φαίνεται κ περιττή η έρευνα; Ότι οι γυναίκες δεν κάνουν αίτηση για πρόσληψη ή ότι είναι "χαζές" κ να μην υπάρχει ποσοστωση γιατί οι άντρες μέλη ΔΕΠ είναι πιο άξιοι κ γι αυτό προσλαμβανονται; Προφανώς κ η Ελλάδα βρίθει ανισότητας ανάμεσα στα δύο φύλα. Δείτε την Ιαπωνία που επί δεκαετίες σχολές ιατρικής ακύρωναν σκόπιμα τις γυναίκες από τις εξετάσεις εισαγωγής παρόλο που πετυχαιναν στα τεστ κ ξεπερνούσαν τις επιδόσεις των αντρών υποψηφίων. Όσο για το γιατί υπάρχουν περισσότεροι άνδρες υδραυλικοί, ηλεκτρολόγοι, οδηγοί φορτηγων κλπ, για σκεφτείτε τι γίνεται όταν εισέλθει μια γυναίκα στον κλάδο, ποια είναι η αντιμετώπιση της από τους άντρες του επαγγέλματος κ ότι το προβάλουν κ ως είδηση (!). Άρθρα κ ρεπορτάζ όπως "η μοναδική γυναίκα στην πολεμική αεροπορία!" κλπ κλπ.

Ωραίες αυτες οι μελέτες, αλλά τα κεντρικά ΑΕΙ είναι φίσκα, τα περιφερειακά ΑΕΙ προσεχώς στα αζήτητα με την έλευση των ιδιωτικών, οι αιώνιοι καλά κρατούν (παγκόσμια πατέντα), η αναλογία φοιτητών/καθηγητών είναι περίπου 45, δηλ.3 φορές χειρότερη από το μέσο όρο (περίπου 15) της Ευρώπης, αλλά η ΕΘΑΑΕ σκέφτηκε να μελετήσει αυτό το...φλέγον ζήτημα των ελληνικών ΑΕΙ. Σταματήστε να αγνοείτε τους ελέφαντες στο δωμάτιο.

Τι ανούσιες παρατηρήσεις! Δηλαδή να συμπεράνουμε ότι κάποιος πρέπει να εκλέγεται ή να μην εκλέγεται καθηγητής/τρια βάσει του βιολογικού φύλου επειδή οι ποσοστώσεις πρέπει να είναι οι πολιτικά ορθές;

Κάτι μυρίζει εδώ για αίτημα ποσόστωσης γυναικών ως μελών ΔΕΠ η είναι η ιδέα μου?

και ασχοληθείτε με το ουσιαστικό πρόβλημα στην χώρα μας, όπου λειτουργούν περισσότερα Πανεπιστήμια από όσα μπορεί να χρηματοδοτήσει ικανοποιητικά.
Το επισημαίνουν και κάποιο πρυτάνεις.

Ποιο ειναι το τελικό συμπέρασμα?

Πριν αρχίσουμε τα "καμώματα" των ΗΠΑ του στυλ "θέλω 50-50 παντού", ας σκεφτούμε (και) ότι τα 2 φύλα μπορεί να έχουν και προτιμήσεις που βασίζονται στο φύλο και να διαφοροποιούν το αποτέλεσμα και τις επαγγελματικές επιλογές. Σε κοινωνίες που πρωτοπορούν σε θέματα ισότητας των φύλων (π.χ. Σκανδιναβία), τα παιδιά δεν μπαίνουν τόσο πολύ σε "καλούπια" στις μικρές ηλικίες, και γενικά οι ευκαιρίες είναι απλόχερα ισότιμες, η "ψαλίδα" σε ορισμένα επαγγέλματα έγινε *μεγαλύτερη* απ'ότι σε άλλες χώρες! Αυτό ενισχύει την άποψη ότι φυσικά και πρέπει να υπάρχουν ίσες ευκαιρίες για όλους αλλά είναι λάθος να περιμένουμε ισοκατανομή ανδρών-γυναικών, γιατί μπορεί να έιμαστε ίσοι/ες αλλά δεν είμαστε ίδιοι/ες. Και είναι ένας απ΄τους λόγους για τους οποίους κανένας δε διαμαρτύρεται π.χ. γιατί δεν υπάρχουν 50%-50% άνδρες και γυναίκες υδραυλικοί, οδοκαθαριστές, οικοδόμοι, και ένα σωρό άλλα.