Δέκα μελέτες , αξίας 398.000 ευρώ, ετοιμάζεται να παραγγείλει το υπουργείο Παιδείας

Καιρός ήταν! Αυτή η απίστευτη γραφειοκρατία, οι σφραγίδες, τα χαρτιά, οι φωτοτυπιες , η έλλειψη επικοινωνίας των υπηρεσιών! Εκσυγχρονιστηκε το χάος στο Υπουργείο Οικονομικών, οι εφορίες, οι τράπεζες! Καιρός είναι να εκσυγχρονιστει και η εκπαίδευση!

Πολιτική ικανότητα χρειάζεται σε όλους τους τομείς. Στην εποχή των παχέων αγελάδων πηγαίναμε με τα αυτοκίνητά μας στα κέντρα διανομής για να φορτώσουμε. Μάλιστα, ο γειτονικός δήμος είχε στείλει μια φορά ένα ανοιχτό απορριμματοφόρο - πλυμένο, πεντακάθαρο ήταν - και θυμάμαι μια νεαρή αδύναμη δασκάλα που δε μπορούσε να πετάξει τα δέματα στη καρότσα και κάποια στιγμή, ξαφνικά, την έπιασαν τα κλάματα…
Όταν όμως ψόφησαν οι αγελάδες, έγινε ένα θαύμα! Ένα πρωί μας είπαν ότι τα βιβλία θα τα φέρει ο διανομέας. Ήρθε ένα φορτηγό και μας κατέβασαν τέσσερις παλέτες. Όχι στον δρόμο, τις έφεραν μπροστά στην αίθουσα που τους υποδείξαμε! Μετά το τρίτο μνημόνιο, επί Σύριζα, έγινε κι άλλο θαύμα! Βρέθηκαν λεφτά και κατασκευάστηκε ένα στέγαστρο για να μη βρέχονται τα παιδιά όταν θέλουν να πάνε στην τουαλέτα. Είκοσι χρόνια το ζητάγαμε.

σώπα καλέ, δεν τα κάνουν αυτά οι άριστοι ! για το καλό της παιδειας και μόνο
Ωωωωωωω μελέτες χωρίς αβγά ... να δούμε και τι στον κόσμο !
*η σπατάλη στην εκπαίδευση, στην αυτοδιοίκηση, στα δημόσια έργα (διόδιαααααα) και παντού (άσε στην υγεία μέγα θέμα πιο σοβαρό και στην ανύπαρκτη κοινωνική πρόνοια όχι των επιδομάτων , αλλά της ουσιαστικής προστασίας παιδιών ειδικά από την κακοποίηση ) είναι απίθανη με το 41-40-38-25τακατό

......ευφυή διαχείριση των διαδικασιών διανομής βιβλίων.....!!!
Μπορείτε να μας πείτε γιατί τα βιβλία ειδικοτήτων των ΕΠΑΛ δόθηκαν στα παιδιά δύο μήνες μετά την έναρξη των μαθημάτων;
Αυτό για να λυθεί χρειάζεται ......ΆΡΑΓΕ πόση ευφυΐα ;

Διαιρώντας το ποσό με τον αριθμό μελετών μιλάμε για απευθείας αναθέσεις.
Να δημοσιοποιηθούν τα ονόματα των αναδόχων και τη σχέση τους με το υπουργείο και να απαντηθεί και το ερώτημα ποιες από αυτές επανυποβάλλονται μετά από ρετουσάρισμα

για μελέτες υπάρχουν αφθονα χρήματα!! Τα σχολεία έρχεται Δεκέμβριος και ακόμη δεν έχουν πάρει ευρώ! Δουλευουν με το φιλότιμο των εκπαιδευτικών και τις γνωριμίες του Διευθυντή!!

Έτοιμο και το σήμα για το τμήμα μελετητών: Ένα μεγάλο μηδενικό και στην μέση ένα βυζαντινό "μ", που από κάτω θα γράφει "μελετητές".
Δέκα-δέκα οι μελέτες. Πέντε από το ένα χέρι και πέντε από το άλλο. Έχει άλλα πέντε+πέντε και από τα δάχτυλα των ποδιών.
Πάρτε και "αμελέτητα" για καλές δουλειές!

Κουβαρίστρες, βελονάκια
ψιλολόγια ένα σωρό
Μαντηλάκια, τσιμπιδάκια
Μελέτες πολλώ λογιώ
Τον μελετητή θα κάνω
για να τα οικονομώ!
- Που πά ρε μελετητή! Φέρε πρώτα τα ψηφιακά βιβλία που έχουν γίνει σαν το μετρό της Θεσ/νίκης (της αναβολής) και μετά τις ψηφιακές μελέτες.
Όλα μαζί θα μπουκώστε ρε, μπα που στο λαιμό να σας κάτσει!

Και μια μελέτη για τη σημασία των γιαχνερών στη διατροφή μας. Θα παρέμβω αμέσως.

Από μελέτες πάμε καλά.Στην εφαρμογή έχουμε θέματα.Τι απέγιναν οι προηγούμενες μελέτες;Ακόμα περιμένουμε την ψηφιακή αναβάθμιση στα σχολεία.Μόνο ψηφιακή υποβαθμιση εισπράτουμε.

Τα σπάσανε τα αυγά στο ΥΠΑΙΘΑ και πάνε για (ο)μελέτες!
- Πιάσε ρε μάγειρα και μια (ο)μελέτα για το τηλεφροντιστήριο.
Οι παραδοσιακές συνταγές (στραπατσάδα, μάτια, με πατάτες κλπ) στον γνωστό τσελεμεντέ. Από Μαστερ-Σεφ περιμένουμε την νέα συνταγή για την ομελέτα-ΑΙ, με prompt-engineering!

Τα σπάσανε τα αυγά στο ΥΠΑΙΘΑ και πάνε για (ο)μελέτες!
- Πιάσε ρε μάγειρα και μια (ο)μελέτα για το τηλεφροντιστήριο.
Οι παραδοσιακές συνταγές (στραπατσάδα, μάτια κλπ) στον γνωστό τσελεμεντέ. Από Μαστερ-Σεφ περιμένουμε την νέα συνταγή για την ομελέτα-ΑΙ, με prompt-engineering!