ΣΥΡΙΖΑ: Δεν αναγνωρίζουμε τις διαγραφές φοιτητών στα ΑΕΙ

Εύγε στο ΣΥΡΙΖΑ!Ευελπιστώ και άλλα πολιτικά κόμματα να λάβουν θέση υπέρ του δίκαιου αιτήματος των υπό διαγραφή φοιτητών.Το μόνο που ζητάμε είναι να μας αντιμετωπίσουν σαν ανθρώπους, σεβόμενοι τον αγώνα που κάναμε για να εισέλθουμε στα ΑΕΙ και ΑΤΕΙ, σεβόμενοι τα γεγονός ότι πολλοί από εμάς έχουμε εξεταστεί επιτυχώς στο 90% των μαθημάτων του προγράμματος σπουδών και σεβόμενοι τις προσωπικές δυσκολίες του κάθε φοιτητή που τον εμπόδισαν να ολοκληρώσει εγκαίρως τις σπουδές του. Ειδική μνεία θα πρέπει να υπάρξει για όσους υπηρέτησαν στρατιωτική θητεία, χάνοντας ένα ολόκληρο ακαδημαϊκό έτος από τις σπουδές τους για να εκπληρώσουν μια υποχρέωση που το ίδιο το κράτος τους επέβαλε εξαναγκαστικά και μάλιστα υπό την απειλή ποινικής δίωξης.Ομοίως θα πρέπει να υπάρξει μέριμνα ως προς τους υπό διαγραφή φοιτητές που είναι μέλη πολύτεκνων οικογενειών και εργάζονται για να συντηρήσουν την οικογένειά τους.Είναι θέμα δικαιοσύνης να ληφθούν υπόψη οι προαναφερόμενοι λόγοι ανωτέρας βίας.

" οι φοιτητές μακροχρόνιας φοίτησης δεν επιβαρύνουν τα Ιδρύματα αφού χάνουν τις φοιτητικές παροχές".Αυτό το επιχείρημα ακούγεται και γράφεται συχνά, συνήθως από όσους θέλουν να συνεχιστεί το status quo. Ιδού λοιπόν γιατί υπάρχει επιβάρυνση των ιδρυμάτων:Σε μερικά μαθήματα (συνήθως βασικά μαθήματα 1ου έτους, μαθηματικά, φυσική κλπ), ενώ είναι κανονικά 100 φοιτητές εγγεγραμμένοι, το χρωστούν 700. Αποτέλεσμα: Χρειάζονται πολλά αμφιθέατρα για να γίνει η εξέταση, η εξεταστική περίοδος επιμηκύνεται γιατί δεν υπάρχουν αρκετές αίθουσες, αλλά και γιατί φροντίζουν αυτοί που φτιάχνουν το πρόγραμμα εξετάσεων να μην υπάρχουν επικαλύψεις, ακόμη και μεταξύ μαθημάτων 1ου και 4ου έτους! Είναι και αυτός ένας από τους λόγους που η εξεταστική περίοδος κρατάει τόσο πολύ στην Ελλάδα, με αντίστοιχη ελάττωση των πραγματικών εβδομάδων διδασκαλίας. Επιπλέον, αντί να δίνονται σε όλη τη διάρκεια του εξαμήνου ασκήσεις, προβλήματα, εργασίες κλπ στους φοιτητές, υπάρχει μόνο η τελική εξέταση, γιατί η διόρθωση αυτών των εργασιών για τόσους φοιτητές σε τακτά χρονικά διαστήματα είναι αδύνατη. Οι αλλαγές στην ύλη του μαθήματος, τόσο απαραίτητες για ένα πανεπιστημιακό μάθημα προκειμένου να ακολουθούνται οι εξελίξεις, γίνονται με το σταγονόμετρο "για να μην έχουν πρόβλημα τα καημένα τα παιδιά του 8ου εξαμήνου που δε μπορούν να το παρακολουθήσουν ξανά". Το χειρότερο ίσως κακό είναι η λάθος νοοτροπία που δημιουργείται: Αποσυνδέεται η διδασκαλία από την παρακολούθηση, γιατί φυσικά είναι δύσκολο για κάποιον πολύ μεγάλου εξαμήνου να παρακολουθεί μάθημα πχ α' έτους.Αφήνω κατά μέρος τα μη ακαδημαϊκά θέματα (συμμετοχή στις γενικές συνελεύσεις των φοιτητικών συλλόγων και αλλοίωση των αποτελεσμάτων, "βαλτοί" από κόμματα που καθυστερούν επίτηδες για να ελέγχουν τα πράγματα κλπ).

Θα απαντήσω και γω ως ΑΜ σε μια αποψη που υπογραφεται ΝΧ . Αυτα που λες δεν εχουν να κανουν με κανενος ειδους επιβαρυνση. Οσοι ενδιαφερονται μετα την κανονικη διαρκεια φοιτησης τους, πληρωνοντας απο την τσεπη τους για σημειωσεις και για βιβλια που δεν μπορουν να εχουν πια , συμμετεχουν στη εκπαιδευτικη διαδικασια δίνοντας εργασίες και ασκήσεις . Ο χρόνος σπουδών δυστυχως ειναι επιμηκειμένος σε πολλές σχολές λόγω της δυσκολίας τους και του υψηλού επιπέδου. Από την άλλη το επιπεδο ζωής είναι γνωστό και πως ο βιοπορισμός είναι το μεγαλυτερο εμπόδιο στην ολοκληρωση των σπουδών. Μπραβο στο ΣΥΡΙΖΑ γιατι εχει μια διαφορετική φωνή , αρκει βεβαια να μην είναι απλώς ενα αντιπολιτευτικο πυροτεχνημα. Αν υπάρχει βουληση πολλά μπορουν να γίνουν.