Μια πανεπιστημιακή σχολή δεν μπορεί να υπάρξει μόνη της, αποκομμένη από τις υπόλοιπες υπηρεσίες ενός ιδρύματος, ας το σκεφτούν όλοι αντί να προβάλουν τοπικά μικροσυμφέροντα.

Ούτε είχε ποτέ λογική η εξακτίνωση των ιδρυμάτων σε 4 ή 5 ή 6 περιοχές. Έπρεπε ήδη από το 1980 τα περιφερειακά πανεπιστήμια να έχουν αναπτυχθεί σε δύο ή τρεις το πολύ πόλεις (πχ. Λάρισα, Βόλος, Τρίκαλα στη Θεσσαλία και Χανιά, Ηράκλειο, Ρέθυμνο στην Κρήτη) ώστε να αναπτυχθούν με ισοτιμία οι σχολές και να είναι εφικτή η προσφορά εκπαίδευσης, έρευνας και φοιτητικής μέριμνας.

Τότε ας εισηγηθείτε να ΚΛΕΙΣΕΙ το τμήμα σας ή όποιο άλλο είναι σε άσχημη κατάσταση.

Εδώ και χρόνια οι ακαδημαϊκοί -μέσω των Γενικών Συνελεύσεων, των αρμοδιων Κοσμητόρων, Προέδρων, Πρυτάνεων και Αντιπρυτάνεων- δεν αναλαμβάνουν καμία ΘΕΤΙΚΗ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ.

Πόσο λογικό είναι να εθελοτυφλούμε όλοι όταν τα προβλήματα είναι προφανή;

Ολα τα μέλη ΔΕΠ επιδιώκουν τη μετακίνηση σε Αττική ή Θεσσαλονίκη ή κάποια μεγάλη πόλη. Συνεπώς, ας δημιουργηθούν Σχολές και Τμήματα Πανεπιστημίων σε 12 πόλεις, ώστε να μην υπάρχει τόση διαφοροποίηση σε δυναμικό με τα τρία μεγάλα αστικά κέντρα (Αθήνα, Θεσσαλονίκη, Πάτρα).

Επιτέλους, εδώ και χρόνια έχουν συζητηθεί προτάσεις: η ευθύνη είναι ξεκάθαρα στο Υπουργείο και τις διοικήσεις των Πανεπιστήμιων, δηλαδή τα μέλη ΔΕΠ που *μεταξύ* τους εκλέγονται και διορίζονται (δεν υπάρχει ακαδημαϊκό ΑΣΕΠ, δυστυχώς).

Οι καθηγητές έχετε ΛΟΓΟ σε σχέση με τα ΠΠΣ και τα ΠΜΣ που λειτουργούν εδώ και χρόνια, απλώς αδιαφορείτε διότι υπάρχουν πολλά συμφέροντα.

@Αλλαγή στα Πανεπιστήμια
02 Απρ 2022 19:25
Είμαι καθηγητής ΑΕΙ: Κανένας μας δε θέλει εισακτέους που δεν έχουν ιδέα απο τα βασικά, κανείς δε θέλει να σπαταλάμε χρόνο και πορους σε φοιτητές που δεν τα καταφέρνουν για 5,7,10 χρόνια.

Σας λέω λοιπόν ότι κάθε χρόνο το τμήμα μου (και όλα τα άλλα φαντάζομαι) ερωτώνται απο το Υπουργείο πόσους εισακτέους μπορούμε να δεχτούμε. Κάθε χρόνο τους λέμε ένα νούμερο και αυτοί μας στέλουν ΤΕΤΡΑΠΛΑΣΙΟΥΣ. Τα μέλη ΔΕΠ λοιπόν (και οι διοικήσεις των ΑΕΙ εν γένει) δεν έχουν δυστυχώς κανέναν έλεγχο στον αριθμό εισακτέων.

Εντύπωση και ερωτηματικά προκαλεί το ότι ο Πρόεδρος και κάποια ΄άλλα μέλη της διοικούσας ψήφισαν υπέρ της κατάργησης του τμήματος Φυσικής και τις μεταφοράς των 3 τμημάτων στις Σέρρες. Στο ΔΙΠΑΕ υπάρχουν 3 Τμήματα με 0 - 1 επιτυχόντες (2 στις Σέρρες και 1 στη Δράμα), ενώ υπάρχουν και άλλα 2 τμήματα με εξίσου χαμηλό αριθμό εισακτέων. Ακόμα το τμήμα φυσικής έχει καθηγητές και προσωπικό σε αντίθεση με άλλα τμήματα του πανεπιστημίου που δεν έχουν ούτε προσωπικό, ούτε εισακτέους. Χωρίς λογική και η μεταφορά των τμημάτων στις Σέρρες ..... Οι φοιτητές που θα ήθελαν να σπουδάσουν εκεί και όχι στη Θεσσαλονίκη θα έκαναν άλλο μηχανογραφικό.. Η κα Κεραμέως θα αναλάβει το πολιτικό κόστος των εισηγήσεων αυτών;;;

Γιατί λέτε "Από το πρακτικό είναι σαφές ότι ΚΑΝΕΙΣ δεν καταψήφισε την εισήγηση! Μόνο διαφοροποιήσεις";

Όμως 7 από τα μέλη της Διοικούσας Επιτροπής (ΔΕ) έχουν καταγράψει τη διαφωνία τους στα συγκεκριμένα θέματα και άρα αυτά καταψηφίζονται. Το αποτέλεσμα ΔΕΝ αποτυπώθηκε στο πρακτικό της ΔΕ.

Εκτός από αυτό, το πρακτικό ΔΕΝ περιέχει καμία απόφαση της ΔΕ.

Τότε γιατί ο Πρόεδρος της ΔΕ αναφέρει στα ΜΜΕ ότι πρόκειται για απόφαση που έχει παρθεί;

Συγγνώμη που πλέον ΟΛΟΣ ο κόσμος γύρω μας λειτουργεί μέσω του ηλεκτρισμού, της ηλεκτρονικής και της πληροφορικής. Συγγνώμη που είμαστε χρήσιμοι στον κόσμο. Δεν θα ξαναγίνει.

Ότι και να κάνουν τελειωμένο είναι. Μέρες μετράνε. Όλα τα παιδιά να έχουν δικαιωμα στα πανεπιστήμια. Γιατί στα κολέγια υπάρχουν ΕΒΕ?σας δουλεύουν και εσείς τους πιστεύετε. Συμφέροντα εξυπηρετούν μην κοιμάστε ακόμη. Ξυπνήστε. Τσιπρα όπως είπαμε 1500 φοιτητικο επιδομα και όλοι μέσα στα πανεπιστήμια. Σε στηρίζουμε και είμαστε χιλιαδες

Από το πρακτικό είναι σαφές ότι ΚΑΝΕΙΣ δεν καταψήφισε την εισήγηση! Μόνο διαφοροποιήσεις.
Δεν υπήρχε θέμα της εισήγησης που να καταψηφίστηκε με πάνω από 7 ψήφους.
Τα υπόλοιπα είναι δικαιολογίες. ΝΤΡΟΠΗ.

Δηλαδή διατηρούνται όλα αυτά τα τμήματα και οι σχολές; Δεν υπάρχει σωτηρία!

Μας ρώτησε η κυρία Υπουργός αν θελουμε να μεταφερθεί η σχολη Φυσικοθεραπείας στην Πάτρα;;;
Ποιος θα μας πληρώσει το επιπλέον ενοίκιο που θα δίνουμε;; Θα θελουμε 20-25’ να πάμε στο Πανεπιστήμιο από την Πάτρα, ενώ στο Αιγιο πηγαίνουμε κ με τα πόδια;;Θα θελουμε 20-25’ να πάμε στο Φοιτητικό εστιατόριο ενώ στο Αιγιο είναι στο κέντρο της πόλης, ενώ οι κτιριακές εγκαταστάσεις είναι άριστες!
Ποια είναι τα ακαδημαϊκά κριτήρια;;

Σχετικά με το Διεθνές Πανεπιστήμιο, είναι αναληθές ότι "Η διοικούσα του Διεθνούς Πανεπιστημίου εισηγείται με ψήφους 7-7".

Από το επίσημο πρακτικό φαίνονται ξεκάθαρα τα εξής:
(α) Πρώτα από όλα το πρακτικό δεν περιέχει το αποτέλεσμα της ψηφοφορίας αλλά μόνο τη ψήφο και την τοποθέτηση των μελών της Διοικούσας Επιτροπής (ΔΕ). Αδιανόητο καθώς πρέπει να καταγράφεται ΠΑΝΤΑ το αποτέλεσμα της ψηφοφορίας (αν υπάρχει) για το κάθε θέμα που συζητείται.

(β) Το πρακτικό δεν περιέχει καμία απόφαση της ΔΕ. Αδιανόητο καθώς πρέπει να καταγράφεται ΠΑΝΤΑ η απόφαση του οργάνου για το κάθε θέμα που συζητείται (είτε πραγματοποιείται ψηφοφορία είτε όχι).

(γ) Το αποτέλεσμα της ψηφοφορίας δεν είναι 7-7 αλλά εντελώς διαφορετικό για κάθε θέμα που τέθηκε σε ψηφοφορία.

Συγκεκριμένα:
- Θέμα 2 (Μεταφορά Μηχ. Παραγωγής και Διοίκησης στις Σέρρες): NAI 5, OXI 7 και Λευκό (απουσία διατύπωσης γνώμης) 2
- Θέμα 4 (Συγχώνευση Μηχ. Πληροφορικής και Ηλεκτρονικών Συστημάτων στις Σέρρες): NAI 5, OXI 7 και Λευκό (απουσία διατύπωσης γνώμης) 2.

Συνεπώς ΔΕΝ ισχύει ότι η Διοικούσα Επιτροπή αποφάσισε υπέρ των θεμάτων 2 και 4.

Τώρα που επανασχεδιάζεται ο ακαδημαϊκός χάρτης στα ΑΕΙ , να ξαναδεί το υπουργείο το θέμα του Τμήματος Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας , όταν η προηγούμενη κυβέρνηση συνένωσε το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Πατρών με το Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας του πρώην ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας , σε ένα νέο τμήμα με δύο εντελώς διακριτά μεταξύ τους επιστημονικά αντικείμενα θεσμοθετώντας δύο κατευθύνσεις σπουδών στο νέο τμήμα ! Αν το Πανεπιστήμιο Πατρών δεν επιθυμεί να έχει άλλο στους κόλπους του την Κατεύθυνση Εκπαιδευτικών Δημοτικής Εκπαίδευσης , ας παραδώσει την εκπαίδευση των μελλοντικών δασκάλων στο Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου που τώρα έχει πια τμήματα στην Πάτρα ( κτίριο λογικά θα βρεθεί ) και να ιδρυθεί ένα νέο τμήμα Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης στο Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου με έδρα την Πάτρα πάλι ή την Τρίπολη ( έδρα του Πανεπιστημίου ) διασφαλίζοντας έτσι απόλυτα τα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων . Αμφιβάλλω αν τα επαγγελματικά δικαιώματα των μελλοντικών δασκάλων διασφαλίζονται σήμερα από την Κατεύθυνση Δασκάλων στο Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας ( ήδη οι φοιτητές του τμήματος δεν δικαιούνται μετεγγραφής στα άλλα 8 Παιδαγωγικά Τμήματα Δημοτικής Εκπαίδευσης της χώρας ).

@ Φοιτητής παραρτήματος Νοσηλευτικής Διδυμοτείχου
Τα άκουσες τα νέα;
Θα στείλει κι άλλους!

Κατάργηση ολων των ΤΕΙ

Έχεις δίκιο, αλλά ότι έγινε έγινε. Σημασία έχει ότι μπορούν και τώρα
να γίνουν σοβαρές αλλαγές. Το θέμα είναι να γίνουν. Έχουν Καταργηθεί
τα τ.ε.ι, αλλά με προχειρότητες. Δεν θέλουν να γίνουν σοβαρές αλλαγές.
Οι σοβαρές αλλαγές απαιτούν μετακινήσεις καθηγητών σε άλλα ιδρύματα,
καταργήσεις τμημάτων, κλείσιμο εγκαταστάσεων και χρήματα.
Αν πράξουν σοβαρές και σωστές αλλαγές, οι καθηγητές και οι φοιτητές
θα φέρουν αντιρρήσεις. Θα διαφωνήσουν με σοβαρά νομοσχέδια.
Θα βγουν στους δρόμους και θα φωνάζουν. Από την μια θα έχουν
δίκιο κάποιοι γιατί θα απολυθούν, αλλά δεν θα γίνεται μετά να
διοριστούν σε άλλα πανεπιστήμια στην ίδια περιφέρεια;
Δεν ξέρω πως πάει το σύστημα σε αυτές τις περιπτώσεις.

Συγνώμη αλλά μη λέμε ότι θέλουμε. Ποιος "εμπαιγμός" οικογενειών και φοιτητών; Όταν δηλώσατε το τμήμα στο μηχανογραφικό δεν ξέρατε που είναι, με πόσους καθηγητές, με τι πρόγραμμα σπουδών; Φυσικά και ξέρατε. Γιατί θεωρείτε ότι κάποιος σας εμπαίζει; Εσείς επιλέξατε - και καλά κάνατε - να φοιτήσετε στο Διδυμότειχο, δεν σας πήγαν με το ζόρι.

Είμαι καθηγητής ΑΕΙ και εγώ και οι περισσότεροι συμφωνούμε με αυτά που λέτε. Κανένας μας δε θέλει εισακτέους που δεν έχουν ιδέα απο τα βασικά, κανείς δε θέλει να σπαταλάμε χρόνο και πορους σε φοιτητές που αγκομαχάνε και δεν τα καταφέρνουν για 5,7,10 χρόνια.

Σας λέω λοιπόν ότι κάθε χρόνο το τμήμα μου (και όλα τα άλλα φαντάζομαι) ερωτώνται απο το Υπουργείο πόσους εισακτέους μπορούμε να δεχτούμε. Κάθε χρόνο τους λέμε ένα νούμερο και αυτοί μας στέλουν ΤΕΤΡΑΠΛΑΣΙΟΥΣ. Τα μέλη ΔΕΠ λοιπόν (και οι διοικήσεις των ΑΕΙ εν γένει) δεν έχουν δυστυχώς κανέναν έλεγχο στον αριθμό εισακτέων.

Το Υπουργείο είναι αυτό με το καρπούζι και το μαχαίρι. Αν δεν έδινε πιστώσεις για νέα τμήματα στο πουθενά, δε θα είχαμε τμήματα στο πουθενά. Τώρα, έρχεται και ζητάει από αυτούς που οφελούνται από αυτή τη στρεβλή κατάσταση να του πουν οι ίδιοι να την καταργήσει.

Αστεία πράματα. Με τα δικά σας λεφτά πάντα.

Τα μεταφορικά, τα ενοίκια, τα καύσιμα και όλα τα ΄άλλα των 6000 φοιτητών και 60 καθηγητών που θα μετακομίσουν από τη Θεσσαλονίκη στις Σέρρες, να τα χρεωθεί ο Πρόεδρος της διοικούσας του ΔΙ.ΠΑ.Ε. αφού η ψήφος του μετράει διπλή.

Αν τα ΤΕΙ είχαν καταργηθεί από το 2000, με απορρόφηση των αντίστοιχων τμημάτων και σχολών από τα Πανεπιστήμια, τώρα δε θα ήταν τόσες οικογένειες σε αδιέξοδο.

Το ίδιο και σήμερα: Με την κατάργηση των μη βιώσιμων τμημάτων "απελευθερώνουμε" τα παιδιά του σημερινού Δημοτικού από επιλογές στο μηχανογραφικό δελτίο χωρίς μέλλον σε 5 ή 6 χρόνια.

Απαξιώνονται τα χρόνια και τα χρήματα ολόκληρου του ελληνικού λαού με το να επιμένουμε σε λάθος αποφάσεις. Πρέπει επιτέλους το Υπουργείο να προχωρήσει σε αναδιάρθρωση -χωροταξική και ακαδημαϊκή- της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης και να σταματήσουν οι παράλογες και μυωπικές αντιδράσεις.

Μπορεί να είναι κάπως έτσι. Αλλά υπάρχει μια πραγματικότητα. Σε αυτα φοιτούν φοιτητές έχουν αποφοιτήσει οι πρώτοι απόφοιτοι με πρόσθετα μαθήματα και πρέπει να μην απαξιωθούν τα 5 ετη απουδων τους.

Τα πανεπιστήμια, οι διοικήσεις και τα μέλη ΔΕΠ, πρέπει να αναλάβουν τις ευθύνες τους: είναι αδιανόητο να συνεχίσουν να λειτουργούν 400 και πλέον τμήματα και σχολές, που ιδρύθηκαν με ευρωπαϊκές επιδοτήσεις χωρίς κανένα μακροπρόθεσμο σχεδιασμό και στη συντριπτική τους πλειονότητα αποτελούν απλώς την τελευταία επιλογή για τους αποφοίτους Λυκείου.

Ποιος καθηγητής, αλήθεια, επιθυμεί εισακτέους που έγραψαν 8 ή 9 στα 20, και δεν έχουν κανένα ενδιαφέρον για το αντικείμενο των σπουδών;

Είναι δυνατόν να συντηρούμε σχολές όπου εδώ και χρόνια αποφοιτούν λιγότεροι από τους μισούς εισακτέους, ενώ άλλοι κάνουν αίτηση μετεγγραφής ή απλώς επιλέγουν να δώσουν ξανά πανελλαδικές εξετάσεις αντί να σπουδάσουν;

Γιατί δεν μπήκαν ξεκάθαροι κανόνες από το Υπουργείο, όπως για παράδειγμα ότι δεν μπορεί μια σχολή να έχει τμήματα σε 2-3 διαφορετικές πόλεις και νομούς;
Γιατί να εκτεθούν οι Πρυτάνεις ζητώντας να κλείσουν τμήματα ενώ το υπουργείο δεν προτίθεται να το κάνει;

Η διορισμένη "διοικούσα του ΔΙΠΑΕ εισηγείται κατά πλειοψηφία". Απ' ότι ακούγεται ισοψηφία με την ψήφο του προέδρου να μετράει διπλή.

Σωστή η τοποθέτηση του ΠΑΠΕΛ. Να προχωρήσει άμεσα η αξιολόγηση των νέων τμημάτων από την ΕΘΑΑΕ. Οποιεσδήποτε αλλαγές επίσης δεν μπορούν να γίνουν ερήμην των ήδη φοιτούντων. Ειδικά αυτά που ακούγονται για καταργήσεις 4ετών και 5ετών τμημάτων και μετατροπής τους σε 3ετή είναι αστεία. Τι θα πουν πχ στους φοιτητές του 5ετούς τμήματος Γεωπονικής;
Το ΥΠΑΙΘ υποχρεούται να εφαρμόσει τη νομοθεσία και να προχωρήσει στην κατοχύρωση των επαγγελματικών δικαιωμάτων και την αξιολόγηση ως integrated master με παράλληλο δικαίωμα εγγραφής στο επιμελητήριο.
Για το λόγο αυτό άλλωστε επιλέξαμε αυτή στη σχολή στο μηχανογραφικό αφού είχαμε ενημερωθεί για τον οδηγό σπουδών.

H πρόταση για εσάς είναι να πάτε ως έδρα στην Αλεξανδρούπολη.

ΟΛΟΙ τα γράφουμε χρόνια εδώ, είδες να θέλει να κανει τίποτα τρία χρόνια κυβερνηση με την ίδια υπουργάρα παιδείας; όχι ότι έκανε αλλού πέρα από βλάκείες , μπαχαλα και βόλεμα ημετερων

Προτείνει το ΔΙΠΑΕ να ενταχθεί η σχολή θετικών επιστημών της Καβάλας στο ΔΠΘ και δεν γίνεται λόγος για το παράρτημα Νοσηλευτικής στο Διδυμότειχο που είναι το μόνο πανεπιστημιακό τμήμα πανελλαδικά που είναι ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ άλλου τμήματος (της νοσηλευτικής Θεσσαλονίκης) χωρίς καθόλου καθηγητές και ελάχιστες υποδομές.

Η μόνη βιώσιμή και ορθολογική λύση είναι η μεταφορά του παραρτήματος νοσηλευτικής Διδυμοτείχου από το ΔΙΠΑΕ που ανήκει τώρα στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης στην σχολή επιστημών υγείας με μεταφορά της έδρας του τμήματος στην Αλεξανδρούπολη όπου υπάρχει η Ιατρική Σχολή και Πανεπιστημιακό νοσοκομείο, καθώς και ενίσχυση του τμήματος με διδακτικό και ερευνητικό προσωπικό, οτιδήποτε άλλο είναι απαράδεκτο και θα εξυπηρετεί μικροπολοτικές και τοπικές σκοπιμότητες.

Ο πρώην υφειπουργός κ. Διγαλάκης είχε δεσμευτεί από το βήμα της Βουλής για την μεταφορά του τμήματος στο ΔΠΘ στην Αλεξανδρούπολη, ενώ η σύγκλητος του ΔΠΘ ήδη από πέρυσι τον Οκτώβριο έχει αποφασίσει σχετικά.

Τι στο καλό περιμένετε κύριοι στο ΥΠΑΙΘ

Σταματήστε τον εμπαίγμο εκατοντάδων φοιτητών και των οικογενειών τους.

Έχετε ευθύνη απέναντι σε εκατοντάδες φοιτητές κα τις οικογένειες τους, αλλά και απέναντι στην κοινωνία να παράξετε επιστήμονες νοσηλευτές υψηλού επιπέδου και κύρους κάτι που σίγουρα δεν μπορεί να γίνει στις απαρχαιομένες εγκαταστάσεις του Διδυμοτείχου μακρία από ιατρική σχολή και πανεπιστημιακό νοσοκομείο

Κατανοώ τον προβληματισμό σας αλλά ας μην ξεχνάμε πως οι ηλεκτρολόγοι μηχανικοί θα κυριαρχούν στο μέλλον σαν επάγγελμα διότι έχουν τεράστιο εύρος επαγγελματικών επιλογών. Από ηλεκτρολογικές εγκαταστάσεις ως αναπτυξη λογισμικου. Γενικά οι ηλεκτρολόγοι μηχανικοί θα πρωτοστατούν στην τέταρτη βιομηχανική επανάσταση. Ωστόσο επιβάλλεται εφόσον υπάρχουν και τα νέα τμήματα, να μειωθούν οι εισακτέοι κατά 50-70%. Περνούν πάνω από 200 άτομα ανά σχολή τον χρόνο ενώ άλλες πολυτεχνικές περνούν τους μίσους.

Αυτό που λέτε είναι αυτό που θα έκανε κάθε ορθολογικό άτομο αν είχε να διαχειριστεί αυτή τη σαλάτα και αν πλήρωνε το λογαριασμό.
Για τον ίδιο λόγο κανένα ΑΕΙ δεν εισηγείται συρρίκνωσή του: δεν τους κοστίζει τίποτα να συνεχίζεται το τρέχον καθεστώς, το πληρώνουμε άλλοι.

ΤΙ ΠΕΡΙΜΕΝΕ Η ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΝΑ ΠΟΥΝ ΤΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ......!!! ΚΑΜΜΙΑ ΑΛΛΑΓΗ....!!!
ΑΝ ΕΧΕΙ ΚΟΤΣΙΑ.....ΑΣ ΕΠΙΒΑΛΛΕΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΓΙΑ ΙΣΣΟΡΟΠΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΑΕΙ ΚΑΙ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ.
ΕΝΑ ΑΕΙ ΣΕ ΚΑΘΕ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ. 3 ΣΤΗΝ ΑΘΗΝΑ , ΕΝΑ ΣΤΟΝ ΠΕΙΡΑΙΑ ΚΑΙ ΔΥΟ ΣΤΗΝ ΘΕΣ/ΝΙΚΗ.
ΚΛΕΙΣΙΜΟ ΣΧΟΛΩΝ ......ΧΩΡΙΣ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ......!!!
ΑΠΛΑ.....ΚΑΙ ΞΕΚΑΘΑΡΑ.....ΧΩΡΙΣ ΠΑΡΑΣΚΗΝΙΟ......ΚΑΙ ΡΟΥΣΦΕΤΙΑ ΣΕ ΟΣΟΥΣ ΓΚΡΙΝΙΑΖΟΥΝ.....!
ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΕ ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ......ΚΑΙ ΙΔΙΑ ΓΙΑ ΟΛΗ ΤΗ ΧΩΡΑ.....!!!

είναι δεδομένο ότι ακολουθεί η απόφαση να ιδρυθούν τμήματα εφαρμοσμένων επιστημών σε όλα τα πανεπιστήμια...και εκεί θα γίνει η εκκαθάριση και η συγχώνευση.

γέμισε η χώρα με ηλεκτρολόγους

είναι τόσο μεγάλη η ανάγκη για ηλεκτρολόγους ώστε να δικαιολογούνται
εις διπλούν τμήματα ΗΜΜΥ στην ίδια περιφέρεια (βλ. Κρήτη)
ή ακόμη και στην ίδια πόλη! (βλ. Πάτρα)