Προσδιορισμός οργανικών θέσεων στα νεοϊδρυθέντα Τμήματα Ένταξης και τοποθετήσεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Προς @Αποστόλης Γιάννινα: Το τμήμα ένταξης σε πρώτη φάση δεν απαιτεί ξεχωριστή αίθουσα, δεν είναι υποχρεωτικό. Ο στόχος είναι το παιδί να μην είναι σε ξεχωριστή αίθουσα. Ιδρύθηκε τμήμα ένταξης στο σχολείο σου γιατί έχετε πολλές παράλληλες.

Για την εγκύκλιο για τα κενά: Δεν φταίει η εγκύκλιος, φταίει η διατύπωση στο νόμο. Ας τροποποιήσουν τη σχετική διάταξη, προλαβαίνουν μέχρι την Παρασκευή στο νομοσχέδιο που συζητείται τώρα. Αλλά θα μιλάμε για φαρσοκωμωδία να ψηφίζεις διάταξη στις 11/07 και να την αλλάζεις σε 20 ημέρες.

Καλοκαιριατικα,
με ενδιαφερόμενους εκπαιδευτικούς που απουσιάζουν εκτός των πόλεων σε μέρη που πιθανόν να μην υπάρχει διαδίκτυο,
με ενδιαφερόμενους εκπαιδευτικούς που ΗΔΗ έχουν υποβάλει αιτήσεις οργανικής τοποθέτησης μια και δύο φορές από τον Απρίλιο και ξανά-μανα τον Ιούλιο (γιατί τα κενά ήταν για την υπηρεσία "απροσδιόριστα" και "επαναπροσδιοριζομενα"...)
βγαίνει μια ΤΡΑΓΙΚΑ ΑΣΤΕΙΑ ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας που απαιτεί ένα μέσω καλοκαιριού εκ νέου δηλώσεις προτίμησης για ΟΡΓΑΝΙΚΗ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ δίνοντας το χρονικό περιθώριο του...μισού εικοσιτετραώρου! Δηλαδή, αιτήσεις οργανικής τοποθέτησης με προθεσμία υποβολής κάτι ώρες!
Έλεος...!
Δεν είναι τραγικοί!
Είναι το λιγότερο ΓΕΛΟΙΟΙ!

ΤΥ δεν έχετε; Όλα αυτά τι νόημα έχουν σε μη υποχρεωτική εκπαίδευση και γιατί ένταξη κλπ δεν γίνεται με ειδικές δομές μεχρι το γυμνάσιο και μετά γελ-επαλ άνετα με κατάλληλες δεξιοτητες εμπεδωμένες , ώστε επιτέλους να προχωρήσεις; όλα λάθος σε αυτό κράτος.
αν χρειαζεται ειδικό πρόγραμμα στο επαλ πώς θα γίνει επαγγελματίας; πόσο δύσκολο είναι ; μπορούν όλοι; τα ίδια και το γελ που είναι προετοιμασία για αει (κόφτε την καραμέλα ότι χάλασε το λύκειο και αλώθηκε από τις πανελλαδικές , φυσικά , είναι ΜΕΤΑ την υποχρεωτική εκπαίδευση σχολείο ειδικού επιπέδου και σκοπού).
ΣΤΑ ΚΕΡΑΜΙΔΙΑ ΚΑΙ ΣΤΑ ΚΑΓΚΕΛΑ ΕΙΝΑΙ ΟΛΗ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΟΦΕΙΛΕΙ η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας να τροποποιήσει την εγκύκλιο διότι αδικούν παράφορα παλαιότερους και με περισσότερα προφανώς μόρια εκπαιδευτικούς ειδικής αγωγής. Πρέπει να υπάρχει ΙΣΟΝΟΜΙΑ !!! Ας δώσουν την δυνατότητα σε όλους τους εκπαιδευτικούς ΕΑΕ να επικαιροποιήσουν το ενδιαφέρον τους για τις ΝΕΕΣ οργανικές ....

Ιδρύεται (;;;) νέο τμήμα ένταξης στο 6ο ΕΠΑΛ Ιωαννίνων χωρίς καμμία μελέτη ή πρόβλεψη. Το σχολείο είναι ασφυκτικά γεμάτο τα τελευταία 10 χρόνια και δεν υπάρχει ΚΑΜΜΙΑ διαθέσιμη αίθουσα.
Συγκεκριμένοι αριθμοί: κάθε χρόνο στην Α' γράφονται 90-100 παιδιά και μετά από κλήρωση παίρνουμε τα 70. Στη Β' μπορεί το σχολείο να έχει 100 μαθητές και γράφονται, εκτός από τα 70 που ήταν ήδη στην Α', από ΓΕΛ και άλλα ΕΠΑΛ, επιπλέον 60-70 μαθητές !!! Πάλι κλήρωση !!!! Και έρχεται το Υ.Π. να κάνει τμήμα ένταξης !!!!!!!!! Πού;;; Στα κεραμίδια;;;;

Είναι copy paste περσινής εγκυκλίου που αφορούσε την πρωτοβάθμια εκπαίδευση και δημιούργησε έντονες διαμαρτυρίες. Οφείλουν να τροποποιήσουν την εγκύκλιο διότι αδικούν παράφορα παλαιότερους και με περισσότερα προφανώς μόρια εκπαιδευτικούς ειδικής αγωγής που θέλουν εδώ και χρόνια να διεκδικήσουν μία θέση.

Η εγκύκλιος αναφέρεται στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και τα κατά τόπους ΠΥΣΔΕ Για την Πρωτοβάθμια θα εκδοθεί άλλη εγκύκλιος ή ισχύουν τα ίδια;