Νέο Προεδρικό Διάταγμα: “Κυρίαρχος” ο ρόλος του Συλλόγου Διδασκόντων στον λειτουργικό σχεδιασμό της σχολικής μονάδας

Άλλα γραφω, άλλα απαντας (και ο χρονοδιακοπτης εξυπνακια, τις 15 μερες των διακοπων κλεινει και καποιος πρεπει να παει παει να αναψει ΧΕΙΡΟΚΙΝΗΤΑ το απογευμα της Κυριακης τα καλοριφερ για να ζεστανει μεχρι το πρωι της Δευτερας. Αλλά απο κατι τετοια φαινεται η ασχετοσυνη οσων ειναι εξω απο το χορο). Αντιπαρερχομαι ομως τα καλοριφερ και αναρωτιεμαι απο ολα αυτα που εγραψα, μονο το καλοριφερ σου εμεινε; Το θεμα μας ειναι ποιος παιρνει τις αποφασεις σε ενα σχολειο και η απαντηση ειναι ακριβως αυτη που εδωσε η Χουλιάρα Θεοδώρα με την επισημανση μου οτι ο διευθυντης ειναι υπευθυνος για τις κρισιμες λεπτομερειες (π.χ. αναπληρωση εκτακτως αποντος συναδελφου και αντικατασταση του εαν ειναι και εφημερευων) και φυσικα το χαμαλικι. Στο χαμαλικι, εκτος απο το καλοριφερ, να προσθεσω και τα τηλεφωνηματα του Δημου που γινονται σημερα στους-στις διευθυντες-ντριες να πανε στα σχολεια τους να κλεισουν τις κεντρικες βανες για να μην παγωσουν τα νερα το Σ/Κ που μας ερχεται. Και μην πεις καποια εξυπναδα του στιλ οτι μπορει να παει αλλος να το κανει αυτο, γιατι οπως και να εχει, ο διευθυντης εχει την ευθυνη. Αν παει κατι στραβα (σπασιμο σωληνων πχ) απο το διευθυντη θα αναζητηθουν ευθυνες.

Ο Σύλλογος διδασκόντων είναι κυρίαρχο όργανο και ο Διευθυντής εφαρμόζει τις αποφάσεις του. Ωστόσο, ας γίνει αντιληπτό από τους συναδέλφους πως ο σύλλογος διδασκόντων ούτε νομοθετεί ούτε νομολογεί. Εκεί είναι χρόνια τώρα το σημείο τριβής. Σαφώς και οι μεγαλόστομοι συνδικαλιστές ωραιοποιούν ό,τι χαϊδεύει τα αυτιά και το διαλαλούν, άνευ φυσικά ευθύνης. Επίσης, ας υπενθυμίσουμε πως το σχολείο θεσμικά το εκπροσωπεί ο διευθυντής και τούτος φέρει υπηρεσιακά την κάθε είδους ευθύνη είτε για τυπικούς λόγους είτε σε θέματα λειτουργικής ρουτίνας είτε σε ζητήματα πειθαρχικού τύπου. Όσο για τις εγγραφές, πραγματικά καλό θα είναι να γίνονται νωρίτερα για θέματα προγραμματισμού.

@geo

Το καλοριφέρ? Στο σχολείο που δουλεύω δεν το ανάβει ο δ/ντής (πρακτικοί λόγοι). Αλλά υπάρχουν και χρονοδιακόπτες (που αν θες τους βάζεις και δεν ανάβουν το Σ/Κ) και με αυτούς δουλεύουν οι περισσότεροι καυστήρες! Το γενικότερο χαμαλίκι οι περισότεροι το μοιράζουν εκτός και αν όλος ο σύλλογος είναι παντελώς ανίκανος. Μη μου αναφέρεις κάποια πράγματα που ο μέσος εκπαιδευτικός μπορεί να τα αναλάβει (και το έχω δει να συμβαίνει σε πολλά σχολεία) και τα παρουσιάζεις σαν να στέλνουν πύραυλο στο φεγγάρι!

Έτσι όπως τα περιγράφεις, αν ο δ/ντής λείψει το σχολείο παύει να λειτουργεί!!! Οι υπόλοιποι δηλαδή τόσο ανίκανοι είναι? Στήστε του άγαλμα αν είναι έτσι!

Αστο αγαπητε. Μαλλον δεν πρεπει να εισαι καν εκπαιδευτικος με αυτα που γραφεις. Ο συλλογος παιρνει τις αποφασεις, ο συλλογος εγκρινει τα προγραμματα που θα παρεις και τις εκδρομες που θα πας, ο συλλογος ειναι υπευθυνος για την πολιτικη της σχολικης μοναδας σε οσα θεματα αφορουν τη λειτουργια της. Ο διευθυντης δεν παιρνει μονος του καμια αποφαση. Εχει ομως την ευθυνη για κρισιμες λεπτομερειες (π.χ. αναπληρωση εκτακτως αποντος συναδελφου και αντικατασταση του εαν ειναι και εφημερευων) και φυσικα το χαμαλικι. Την Κυριακη ποιος θα παει να αναψει τα καλοριφερ να καψουν κανενα 24ωρο να μην παγωσουν τη Δευτερα τα δαχτυλακια σου; Εσυ θα πας;

Η πιο σημαντική αλλαγή πιστεύω ότι είναι ο χρόνος των εγγραφών των μαθητών στα σχολεία. 2 Μαΐου με 20. Μέχρι τη λήξη των μαθημάτων 20 Ιουνίου, θα μπορούν να φιλτραριστούν οι αριθμοί μαθητών των τμημάτων και να γίνονται χειρουργικές μετακινήσεις μαθητών. Έτσι θα επιτευχθεί και ο πολυπόθητος εξορθολογισμός με τμήματα 25άρια και σημαντική μείωση του διδακτικού προσωπικού...
Καλή χρονιά, και συνεχίστε να ασχολείστε με τις αρμοδιότητες των διευθυντών και των Συλλόγων Διδασκόντων!

@geo

Σε ποιό σχολείο κάνει τα πάντα ο Δ/ντής να 'ρθω και 'γω???

Όχι τίποτα άλλο γιατί, απ' όσα σχολεία πέρασα, ναι μεν ο δ/ντής είχε συγκεντώσει πάνω του περισσότερα πράγματα απ' οποιοδήποτε μεμονομένο μέλος του συλλόγου ΑΛΛΑ ο σύλλογος είχε αναλάβει στο σύνολό του περισσότερες γραφειοκρατικές εργασίες.

Επίσης, ο σύλλογος ουσιαστικά αναλαμβάνει το λειτουργικό σχεδιασμό του σχολείου. Και μιλάμε για το λειτουργικό σχεδιασμό, δηλαδή μη μου πεις πως ο δ/ντής σου αποφασίζει τα πάντα (προγράμματα που θα αναλάβεις, αναθέσεις μαθημάτων, ημερομηνίες και τόπο περιπάτων, επισκέψεις-δραστηριότητες κτλ) και εσύ υπογράφεις και εκτελείς χωρίς να έχεις ουσιαστικό λόγο σε όλα αυτά!

Για geo
Η διαχείρηση των οικονομικών από όσο γνωρίζω δεν πέρασε στη ανάλογη σχολική επιτροπή των δήμων; Όσον αφορά στα υπόλοιπα βγάλε κανέναν υπεύθυνο εκπαιδευτικό από την τάξη του, μπες στη θέση του, κάνες τις ώρες του και το πρόγραμματά του, την ανάλογη προετοιμασία στο σπίτι του και ζήτησε να σου κάνει τις δουλειές σου!!!
Οι σύλλογοι διδασκόντων δεν έιναι αντίπαλοι των στελεχών,αποτελούν συλλογικό όργανο αποφάσεων της σχολικής μονάδας με την ανάλογη ευθύνη και λειτουργούν στο πλαίσιο των εγκυκλίων και της νομοθεσίας υπό την προεδρίας τους. Εκτός εάν θέλετε να διαχειριστούν και τα καθήκοντα των διευθυντών.

Έχει απόλυτο δίκιο η Mary και ειδικότερα στο σημείο που κάνει αναφορά στις επιπτώσεις που έχει το στέλεχος και τη λοιδορία από τους άλλους. Αυτά, δυστυχώς, συμβαίνουν συχνά. Στα δύσκολα οι εκπαιδευτικοί αφήνουν έκθετο το κάθε στέλεχος, ακόμη και για συλλογικές αποφάσεις. Μόνο αν έχουν και οι ίδιοι επιπτώσεις για τις πράξεις τους θα αλλάξει κάτι.
Στο προηγούμενο σχόλιο του geo για το τρολάρισμα κλπ δεν αξίζει κάποιος σχολιασμός παρά μόνο η εξής απορία: Αν για όλα αποφασίζει ο Σ.Δ. γιατί σήμερα να ανακοινώνεται νέο ΠΔ με τον παραπάνω τίτλο; Αγαπητέ μου είμαι εκπαιδευτικός σε δημόσιο σχολείο και έχω σιχαθεί πολλά, πιστεψέ το.

Το εκπληκτικό με τους Έλληνες είναι ότι ο καθένας έχει στο μυαλό του και ένα ιδεατό σύστημα εκπαίδευσης. Δεν σας προβληματίζει που από όλους τους υπουργούς που αναλαμβάνουν ΜΟΝΟ της παιδείας επιδίδονται σε αλλαγές λες και τις είχαν έτοιμες από καιρό; Το μεγαλύτερο πρόβλημα με την παιδεία είναι ότι οι εφαρμοζόμενες πολιτικές δεν έχουν άμεσα αποτελέσματα, η ζημιά έρχεται αργότερα στο μέλλον, και ότι ο κάθε υπουργός παιδείας πιστεύει ότι μπορεί να γράψει ιστορία. Η μόνη ουσιαστική μεταρύθμιση που έγινε στην Ελλάδα της μεταπολίτευσης ήταν αυτή του Γ. Ράλλη, όπου έγινε με το σύνταγμα του 1976 εννεαετής η υποχρεωτική εκπαίδευση και δημιουργήθηκαν τα Τεχνικά Λύκεια αντικαθιστώντας ένα πλήθος τεχνικών σχολών που είχαν βέβαια ανταπόκριση στην αγορά εργασίας. 'Ολες οι μετέπειτα "αλλαγές" απλώς ταλανίζουν εκπαιδευτικούς και μαθητές. Η ελαφρότητα που αντιμετωπίζεται το βασικότερο υπουργείο νομίζω ότι πρέπει να παύσει διακομματικά. Το εκπαιδευτικό σύστημα είναι αυτό που μαθαίνει έναν λαό να σκέπτεται και να αισθάνεται και επομένως καθορίζει τον τρόπο εξέλιξής του και προόδο του. Αυτό αποδεικνύεται και από τη σύγκριση των κυπρίων και των ελλαδιτών. Βλέπεται πόσο πιο αποτελεσματικό τρόπο έχουν αυτοί σε σχέση με εμάς στην αντιμετώπιση προβλημάτων, αν και έχουμε κοινές παραδόσεις. Οι κύπριοι όμως έχουν ένα σταθερό εκπαιδευτικό σύστημα αγγλοσαξωνικής απόχρωσης

Αν γίνει ακόμα πιο "κυρίαρχος" ο ρόλος του συλλόγου διδασκόντων στο σχολείο...αντίο σχολείο...δε βλέπω το λόγο να εξακολουθήσει να υπάρχει ο θεσμός του διευθυντή έτσι που τον αντιλαμβάνεται ο περισσότερος κόσμος...Κανένας εχέφρων εκπαιδευτικός δεν θα πρέπει πλέον να διεκδικήσει αυτή τη θέση...ήδη ο ρόλος του διευθυντή έχει αποδυναμωθεί και το μερίδιό του στις αποφάσεις είναι μηδαμινό...ο ρόλος του διευθυντή απ΄ότι είχα καταλάβει ήταν να πληρώνει τη νύφη αν κάτι στραβό συνέβαινε από εκείνα που είχαν αποφασίσει οι υπόλοιποι κι εκείνος διαφωνούσε εξαρχής μαζί τους...αν κάτι πήγαινε λάθος ο διευθυντής ήταν δακτυλοδεικτούμενος... Κι εκείνοι που προκάλεσαν το κακό-σκοπίμως άραγε;- να γελούν πίσω από την πλάτη του με ικανοποίηση... άρωμα συνδικαλιστών έχει αυτή η πρόταση... Πραγματικά πιστεύω ότι αν δε διαλύσουν πρώτα τα πάντα οι συνδικαλιστές δε θα μείνουν ικανοποιημένοι...δεν έχω ακούσει κάτι πιο επικίνδυνο από αυτό πάλι...παλινδρομεί η κυβέρνηση...εκεί που πάει να βρει ένα μπούσουλα με την παιδεία τον χάνει... αν δεν απομακρυνθούν οι συνδικαλιστές από τα κέντρα λήψης αποφάσεων δε βλέπω τίποτα καλό να βγαίνει...

Καλή Χρονιά με υγεία σε όλους!
Αγαπητέ @Λευτέρης , την ευθύνη για το χάλι που επικρατεί στα σχολεία και εν γένει στην εκπαίδευση , αυτή την περίοδο , έχει το κυβερνητικό συνωθύλευμα και οι συνδικαλισταράδες με τις ιδεοληψίες και τις ψευτοαρίστερίστικες φασίζουσες νοοτροπίες ...όσο δε τα περί εκδημοκρατισμού και άλλες φανφάρες είναι στάχτη στα μάτια αυτών που θα ακολουθήσουν περαιτέρω (το κανονιστικό πλάισιο που ρυθμίζει καθήκοντα και υποχρεώσεις υπάρχει και εφαρμόζεται) ....δεν ανακάλυψαν τώρα την πυρίτιδα , απλά θέλουν μεγαλύτερη επιβολή και έλεγχο των πραγμάτων με πρόσχημα τις επιπλέον ελευθερίες και τον αριστερολαϊκισμό τους..

Συγγνωμη, αλλά μου φαινεται οτι δεν υπηρετεις σε σχολειο. Για τα παντα, τις αποφασεις αποκλειστικα τις παιρνει ο συλλογος διδασκοντων. Σε κανενα σχολειο αποφασεις δεν παιρνει ο διευθυντης μονος του. Πολυ περιεργα αυτα που γραφετε, αποτοκα ή αγνοιας ή προσπαθειας για τρολαρισμα.

Ο εκδημοκρατισμός τους Σχολείου προϋποθέτει την ουσιαστική αναβάθμιση του Συλλόγου Διδασκόντων, με μεταφορά, σε αυτόν, όλων των αρμοδιοτήτων και των ευθυνών που αφορούν την καθημερινή λειτουργία του Σχολείου. Ο ρόλος των Στελεχών πρέπει να είναι καθαρά συντονιστικός, να έχουν την ευθύνη της υλοποίησης των αποφάσεων του Συλλόγου, να έχουν την ευθύνη της Διοικητικής λειτουργίας και να εκπροσωπούν το σχολείο. Με το υπάρχον νομικό πλαίσιο το στέλεχος έχει σχεδόν αποκλειστικά την ευθύνη για όλα και αυτό πρέπει να αλλάξει. Συμφωνώ να μειωθεί η να μην υπάρχει επίδομα ευθύνης, πρέπει όμως η ευθύνη (νομική και κοινωνική) να είναι συλλογική και να επηρεάζει τη μελλοντική εξέλιξη κάθε συναδέλφου.
Ειλικρινά με το χάλι που υπάρχει σήμερα, δε βλέπω άλλη λύση, από τη μεταφορά της ευθύνης σε όλους μας και τους γονείς να έχουν ουσιαστικό και μάλιστα ελεγκτικό ρόλο στο σχολείο μαζί με το Δήμο και την κεντρική διοίκηση.

Καλη Χρονιά! Ή δεν ξερεις τι γραφεις ή τρολαρεις. Αδεια θα σου δωσει ο διευθυντης. Οικονομικα κραταει ο διευθυντης. Επαφες με Δημο, προμηθευτες, οδηγους λεωφορειων, μαστορες κανει ο διευθυντης. Για το myschool υπευθυνος ειναι ο διευθυντης. Το χρονοδιακοπτη των καλοριφερ τον ρυθμιζει ο διευθυντης. Τη συντηρηση του φωτοτυπικου τη φωναζει ο διευθυντης. Τα ενοικια του κυλικειου τα βγαζει ο διευθυντης. Τα βιβλια του σχολειου τα ενημερωνει ή τα κλεινει με την υπογραφη του ο διευθυντης (και παει λεγοντας για πολυ ακομα). Τις αποφασεις τις παιρνει ο συλλογος διδασκοντων. Αυτο μπορεις να το καταλαβεις εσυ και πολλοι αλλοι εδω μεσα;

Οι ευθύνες και το έργο των στελεχών και των εκπαιδευτικών του συλλόγου διδασκόντων είναι καθορισμένα.Εάν κάποιοι θέλουν να μοιράσουν τις ευθύνες τους ας μοιράσουν τότε και το επίδομα της θέσης ευθύνης που κατέχουν.
Καλή χρονιά σε όλους!!

Την ευθυνη ακομα την εχει ο σ.δ. αγαπητε. Απλα τα θεματα τα ετοιμαζει ο διευθυντης, γινεται μια γρηγορη συζητηση σε ενα διαλειμμα, συμφωνουμε ολοι, καθεται και γραφει ο διευθυντης το πρακτικο και το υπογραφουν τις επομενες ημερες οι εκπαιδευτικοι. Τιποτε δεν αποφασιζεται με ευθυνη μονο του διευθυντη. Ομως ολο το σκηνικο ειναι μια κοροϊδια. Αν δεν ΘΕΣΜΟΘΕΤΗΘΕΙ ωρα συνεδριασης του σ.δ. το απογευμα, ολο το σκηνικο θα συνεχισει να ειναι απλως μια κοροϊδια.

Μακάρι να γίνει και να μην έχουν την ευθύνη μόνο τα στελέχη κάθε σχολείου και ο σύλλογος να είναι ανεύθυνος ! Πρέπει όμως να εμπλακούν σοβαρά οι γονείς, να αξιολογούνται οι εκπαιδευτικοί και να υπάρχει κεντρικός έλεγχος με εξωτερικούς αξιολογητές. Αν γίνουν αυτά θα πιάσουν τόπο τα χρήματα του Ελληνικού Λαού και να αναβαθμιστεί συνολικά η παιδεία στον τόπο μας.
Καλή Χρονιά να έχουμε !

Αυτές μαύρες... Και επανέρχομαι: Αφενός ο σ.δ. ΔΕΝ θέλει τέτοιες και τόσες ευθύνες. Αφ' ετέρου, πότε ακριβώς θα συνεδριάζει κε Γαβρογλου; Στα δημοτικά ξέρετε μέχρι τις 4 έχουμε Ολοήμερο. Μετά τις 4; Παραβίαση εργασιακού ωραρίου. Πριν τις 4; Θα λείπουν συνάδελφοι. Πείτε πρώτα πότε θα συνεδριάζει ο σ.δ. και μετά τα μεγάλα λόγια.