Η φράση του υφ. Παιδείας «άντρα ανομίας και κολαστήρια βίας τα Πανεπιστήμια» προκάλεσε ένταση στη Βουλή

01/08/2025

Ενημερώθηκε: 01/08/2025, 22:48

Άκουσε το άρθρο

Ένταση προκάλεσε στη Βουλή, με την υπουργό Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη να παρεμβαίνει η παρακάτω φράση του υφυπουργού Παιδείας Κώστα Βλάση:

«Σύσσωμη η ελληνική κοινωνία συμφωνεί πως τα πανεπιστήμιά μας δεν μπορούν να είναι άντρα ανομίας και κολαστήρια βίας. Οι εικόνες ντροπής, τα περιστατικά βίας και εκφοβισμού, οι τραμπουκισμοί και ο βανδαλισμός δημόσιας περιουσίας δεν μπορούν να έχουν θέση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση».

Αθηνά Λινού: Ευχαριστώ πολύ, κύριε Πρόεδρε.

Κύριοι Υπουργοί, αγαπητοί συνάδελφοι, πρέπει να σας πω ότι είναι η πρώτη φορά που σας μιλώ και βρίσκομαι σε τεράστιο σοκ. Πριν από λίγο ο Υφυπουργός είπε ότι τα πανεπιστήμια είναι άντρα ακολασίας και εκκολαπτήρια βίας. Αυτό είπατε.

Σοφία Ζαχαράκη: Δεν είπε αυτό.

Αθηνά Λινού: Αυτό είπε. Εγώ ξόδεψα πενήντα χρόνια από τη ζωή μου σπουδάζοντας και υπηρετώντας σε εκκολαπτήρια ανομίας. Το μόνο που πρέπει να κάνετε τώρα είναι να ενημερώσετε και να βάλετε ταμπέλες σε όλους τους πανεπιστημιακούς χώρους ότι τα πανεπιστήμια είναι επικίνδυνα για τη ζωή, όπως κάνουν στα τσιγάρα. 

Σοφία Ζαχαράκη:  Επειδή ο κ. Βλάσης είναι αλήθεια αρκετά ταπεινός και δεν θα ήθελε να θυμίσει στο Σώμα οφείλω να θυμίσω εγώ κάτι ως αρμόδια Υπουργός αλλά και ως άνθρωπος που παρατηρεί τη πολυετή δράση του Κώστα. Να θυμίσω ακριβώς τι είπε. Τη διαστρέβλωση την έχω υποστεί κι εγώ πολλάκις τις τελευταίες ημέρες. Θα απαντήσω όμως τεκμηριωμένα αύριο. «Η ελληνική κοινωνία συμφωνεί πως τα πανεπιστήμιά μας δεν μπορούν να είναι…». Δεν μπορούν. Δεν είπε ότι είναι. Δεν μπορούν. Συμφωνούμε ότι δεν μπορούν να είναι άντρο ανομίας και εκκολαπτήρια βίας; 

(Θόρυβος)

Αφήστε να μιλήσω και θα φωνάξετε. Αφήστε να τελειώσω τη φράση. Ένα λεπτό. Έχει περάσει και η ώρα. 

«Οι εικόνες ντροπής, τα περιστατικά βίας και εκφοβισμού, οι τραμπουκισμοί και ο βανδαλισμός δημόσιας περιουσίας δεν μπορούν να έχουν θέση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση». 

Κ.Β. Μεταξάς: Είναι όμως. Αυτό δεν λέτε; 

Σοφία Ζαχαράκη:  Φαντάζομαι συμφωνούν όλοι ότι δεν μπορούν. Και να θυμίσω και κάτι άλλο για τον Κώστα Βλάση. Είναι ένας άνθρωπος πανεπιστημιακός ο οποίος έχει υπηρετήσει δουλέψει με νέα παιδιά που μάλιστα έχουν πάει και εξαιρετικά στο δεύτερο έτος της ιατρικής. Δεκαεφτά χρόνια στο πανεπιστήμιο, στο ελληνικό δημόσιο πανεπιστήμιο. Νομίζω ότι αν μη τι άλλο οφείλουμε σίγουρα να διευκρινίζουμε πλήρως για να μη μείνει έστω καμία σκιά περί κάποιων που θέλουν να διαστρεβλώσουν τη δήλωση. Την αφήνω εδώ και νομίζω μπορεί να κατατεθεί και στα Πρακτικά. 

Γιάννης Γκόκας: Δεν αμφισβητούμε αυτό αλλά τις εντυπώσεις που δημιουργούνται. 

Χρήστος Γιαννούλης: Κυρία Υπουργέ, τιμούμε την διαδρομή του κ. Βλάση, ιδιαίτερα εγώ που συνεργάστηκα μαζί του και σε διεθνείς δραστηριότητες της Βουλής. Το θέμα δεν είναι τι διαφορά κάνει ένα «δεν» ή «δεν πρέπει». Το θέμα είναι μια γενικευμένη στρατηγικά υποστηριζόμενη από πολλά κέντρα επικοινωνίας εικόνα ότι αυτό που χαρακτηρίζει τα ελληνικά δημόσια πανεπιστήμια είναι κέντρα ανομίας. Αυτό δεν γίνεται χωρίς δόλο. Αυτή είναι η διαφορά και η ένστασή μας. Είναι με δόλο ακριβώς για να αποδομήσουμε μια εικόνα που μπορεί να είναι υπαρκτή σε ένα βαθμό αλλά δεν είναι δα και αυτό που περιγράφουμε ότι όλα τα εγκλήματα, όλη η παραβατικότητα είναι στο πνευματικό σπίτι των παιδιών μας ενώ στην υπόλοιπη κοινωνία είναι όλα ρόδινα. Ο τρόμος και η τάξη δεν έχουν θέση στο πανεπιστήμιο. Αυτό λέμε με πολύ καλή πρόθεση. 

Σοφία Ζαχαράκη:  Τυγχάνει σε αυτά τα έδρανα αυτήν τη φορά να είναι άνθρωποι οι οποίοι έχουν υπηρετήσει τη δημόσια εκπαίδευση. Εκπαιδευτικό στη δημόσια εκπαίδευση δεν είναι και τόσο σύνηθες φαντάζομαι να το δείτε ως Υπουργό Παιδείας. Καθηγητής στο ελληνικό δημόσιο πανεπιστήμιο και πρύτανης ο κ. Παπαϊωάνου. Καθηγητής στο ελληνικό δημόσιο πανεπιστήμιο και πρύτανης ο κ. Βλάσης. Το τελευταίο πράγμα που θα θέλαμε είναι πραγματικά να αμαυρωθεί αυτή η εικόνα. 

Τι λέμε; Να μη δώσουμε κανένα δικαίωμα σε κανέναν κακοπροαίρετο να αμαυρωθεί. Αυτό ακριβώς είναι το νόημα αυτής της μεγάλης προσπάθειας. Να θεραπεύουμε οτιδήποτε πρέπει να θεραπευτεί, να βοηθάμε στη φοιτητική μέριμνα αλλά όχι να αμφισβητούμε προθέσεις ανθρώπων που έχουν περάσει τη ζωή τους στην ελληνική δημόσια εκπαίδευση. Και οι γονείς μας και οι παππούδες μας και όλοι. Έτσι για το καλό το λέω. 

Αθηνά Λινού:   Απλώς θέλω να πω ότι και μόνο να αναφέρουμε τη λέξη... Θα μπορούσατε ακόμα να πείτε ότι δεν είναι άντρα. Δεν είναι. Κι εγώ αυτό λέω. Ότι δεν είναι. Και είναι ντροπή να τα συγκρίνουμε ή να χρησιμοποιούμε αυτούς τους όρους για τα πανεπιστήμια. Δώσαμε τη ζωή μας. Δεν είναι τα παιδιά μας εγκληματίες. Μην κοροϊδευόμαστε τώρα. Μπορεί να αντιδράσουν σε κάποια φάση. Ζητώ συγνώμη αν αυτό πάει προσωπικά στον κ. Βλάση, αλλά όλες αυτές τις μέρες αυτό που ακούμε είναι ότι πρέπει να έχουμε τάξη και ασφάλεια και οι καθηγητές να καλούν την αστυνομία. Σήμερα ο κύριος Πρωθυπουργός έδωσε νομίζω ποινή, τιμωρία στον πρύτανη του ΕΚΠΑ γιατί δεν φρόντισε εγκαίρως τη φωτιά.

Σχόλια (14)

@Να θυμηθούμε
|

Πιστεύετε πως το σύνολο των φοιτητών, διδασκόντων μέσα στο Πανεπιστήμιο χαρακτηρίζονται από την αποτρόπαια πράξη, όπως το χτίσιμο καθηγητή; Αυτή είναι η καθημερινότητα στα ελληνικά πανεπιστήμια; Αν όχι, τότε εσκεμμένα και παρελκυστικά παρουσιάζετε μια διαστρεβλωμένη εικόνα της πραγματικότητας. Προς επίρρωση βέβαια της Υπουργού, γιατί άραγε...

Κ
|

Οι διδάσκοντες, οι φητητές και οι εργαζομενοι στα πανεπιστήμια γνωρίζουν ότι αυτοί οι χαρακτηρισμοί είναι υπερβολικοί.
Κάποιοι εκτός που δεν γνωρίζουν θα πιστεψουν τον υφυπουργό.
Η συκοφάντηση των δημόσιων πανεπιστημίων δεν θα στρέψει το ενδιαφέρον στα νέα ιδιωτικά πανεπιστήμια.
Ο κόσμος έχει νου και καταλαβαίνει.

Να θυμηθούμε
|

Αυτό βρήκε να πει η Κα Λινου; Να θυμίσουμε το χτίσιμο καθηγητή; Τους προπηλακισμούς; Τις κουκούλες; Τα στέκια;

Νίνα
|

Ας μας πει επιτέλους η Υπουργός ή όποιος γνωρίζει που ακριβώς υπηρέτησε ; Σε ποιό δημόσιο σχολείο ; Υπηρέτησε; Ή μήπως ήταν συνεχώς με αποσπάσεις σε υπηρεσίες ; Αφού σε κάθε επιχείρημά της λέει ότι είναι εκπαιδευτικός ας μάθουμε που; Πότε;

ΗΛΙΑΣ ΡΑΜΜΟΣ
|

Τι σου είναι αυτή η Ελληνική γλώσσα ρε παιδάκι μου..."δεν μπορεί να είναι " σημαίνει κάτι που συμβαίνει τώρα. "Δεν πρέπει να γίνει" σημαίνει κατι που δεν είναι τώρα και δεν πρέπει να επιτρέψουμε να γίνει. Καλά κατάλαβε και η Λινού και όλοι μας καλή μας κυριούλα....πες το λοιπόν πιο απλά...τα δημοσια πανεπιστήμια δεν καλύπτουν την Ελληνική κοινωνία, γι' αυτό σας φέρνουμε τα ιδιωτικά ...συγνώμη...τα μη κρατικά.

Άνδρο ανομίας
|

Ντροπή Υπουργός να εκστομίζει τέτοιες αθλιότητες

ΆΡΠΑ ΚΟΛΑ
|

Οτι αρπάξουμε κι οτι κωλύσουμε σε ρετσινιά. Οπως είπε και κάποιος "φίλος" λέγε, λέγε κάτι θα μείνει βρε παιδάκι μου ... Το τελευταίο είναι δικό μου ...

ΆΡΠΑ ΚΟΛΑ
|

Οτι αρπάξουμε κι οτι κωλύσουμε σε ρετσινιά. Οπως είπε και κάποιος "φίλος" λέγε, λέγε κάτι θα μείνει βρε παιδάκι μου ... Το τελευταίο είναι δικό μου ...

Μαρία Κ
|

Ντροπή στη ΝΔ σύσσωμη. Τους ξέρω πια.

Golfo
|

Tasos, έχω σπουδάσει στο δημόσιο πανεπιστήμιο, το ίδιο πολλοί γνωστοί και φίλοι, επίσης τα παιδιά μου και οι φίλοι τους, τα ανίψια μου και οι φίλοι φίλων και γνωστών. Ντροπή σου να λες τέτοια ψέματα!

ΝΤΡΟΠΉ σας
|

κυρία Ζαχαράκη.

Tasos
|

Όχι δεν πρέπει να είναι κέντρα ανομίας. Είναι κέντρα ανομίας με όλες τις αριστεριστικες μειοψηφίες των 10-20 ατόμων που κάνουν ό,τι θέλουν.

Ώπα
|

Ξεκίνησαν τα όργανα μεταξύ του υφγου και της υπγου . Ποιος αμφισβητεί ποιον ?

Ιωσήφ Γκεμπελίδης
|

Εγώ τους τα έχω μάθει.
Όσο μεγαλύτερο είναι ένα ψέμα και όσο πιο πολύ το επαναλαμβάνεις, τόσο αυξάνεις τις πιθανότητες να γίνει πιστευτό.
Είμαι περήφανος για τους μαθητές μου στην ομάδα Αλήθειας.

ΠΡΟΣΘΗΚΗ ΣΧΟΛΙΟΥ

Συκοφαντικά και υβριστικά σχόλια δεν δημοσιεύονται και διαγράφονται. Επίσης δεν επιτρέπεται στα σχόλια να αναγράφονται links τα οποία διαγράφονται. Το esos δεν φέρει ευθύνη για τα επώνυμα ή ανώνυμα σχόλια που φιλοξενεί. Σε περίπτωση που θεωρείτε πως θίγεστε από κάποιο εξ αυτών, επικοινωνήστε μέσω της φόρμας επικοινωνίας έτσι ώστε να αφαιρεθεί.

ΠΡΟΣΦΑΤΑ ΑΡΘΡΑ