Ματαιώθηκε η προγραμματισμένη για αύριο Τετάρτη συζήτηση στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής , στο πλαίσιο του Εθνικού Διαλόγου για την, παιδεία, όπου είχαν κληθεί οι πρώην υπουργοί Παιδείας Γεράσιμος Αρσένης, Μαριέτα Γιαννάκου και Α. Διαμαντοπούλου (σ.σ. Η Α. Διαμαντοπούλου απάντησε αρνητικά στην πρόσκληση).
Η ματαίωση οφείλεται στην αδυναμία παρουσίας στη συνεδρίαση ενός εκ των δύο υπουργών, καθαρά για προσωπικού λόγου, που δεν έχουν σχέση με το διάλογο.
Στη θέση την Α. Διαμαντοπούλου, ο πρόεδρος της Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής Κ. Γαβρόγλου απηύθυνε πρόσκληση στον πρώην υπουργό Παιδείας Κ. Αρβανιτόπουλο, αλλά μέχρι σήμερα δεν έχει απαντήσει θετικά ή αρνητικά.
Επίσης αναβλήθηκε, για τεχνικούς λόγους, η προγραμματισμένη για σήμερα συνεδρίαση της Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, στο πλαίσιο του Εθνικού Διαλόγου για την παιδεία, με τη συμμετοχή των εμπειρογνωμόνων.
ΤΟ ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ
Σύμφωνα με το επίσημο χρονοδιάγραμμα που έθεσε το υπουργείο παιδείας τα συμπεράσματα του Διαλόγου θα ανακοινωθούν στις 27 Μαίου.
Παράλληλα στον Εθνικό Διάλογο προστέθηκαν:
Α. Ειδικές συνεδριάσεις στους συλλόγους διδασκόντων των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης/ συναντήσεις σε κάθε σχολική μονάδα ή σχολικό συγκρότημα με συμμετοχή εκπαιδευτικών, συλλόγων γονέων και κηδεμόνων και 15μελών συμβουλίων των μαθητών στα Λύκεια/ τοπικές συναντήσεις με συμμετοχή φορέων της εκπαιδευτικής κοινότητας, της τοπικής αυτοδιοίκησης και κοινωνικών φορέων σε περιοχές ανά την Περιφέρεια (ήδη πραγματοποιήθηκαν σε Δράμα και Θεσσαλονίκη).
Β. Ορίσθηκε Εβδομάδα Παιδείας από 20-26 Μαρτίου, Στο πλαίσιο της εβδομάδας παιδείας θα αναπτυχθούν πολύμορφες δράσεις και θα πραγματοποιηθεί διεθνές συνέδριο.
Σχετικές εγκύκλιοι θα αποσταλούν στα σχολεία προκειμένου να σχετιστεί ο εορτασμός της 25ης Μαρτίου με την Παιδεία (Η ιστορική πορεία του ελληνικού έθνους και η παιδεία).
Η γνώμη των μαθητών για την εκπαιδευτική διαδικασία θα ζητηθεί μέσα από εκθέσεις με θέμα «Η εμπειρία σας από το σχολείο και πώς θα θέλατε να είναι».
Στοιχεία από τις εκθέσεις αυτές μπορούν να αναδειχθούν στις ειδικές εκδηλώσεις του σχολείου για την ημέρα της 25ης Μαρτίου.
Στη δημόσια συζήτηση θα αναδειχθεί η ιστορία των εκπαιδευτικών μεταρρυθμίσεων από την εποχή του Διαφωτισμού έως σήμερα, η διάσταση της εκπαίδευσης των Ελλήνων πριν και μετά την επανάσταση και άλλα συναφή θέματα.
15-28 Φεβρουαρίου: Σταδιακό ανέβασμα στον δομημένο πλέον ιστοχώρο του Διαλόγου των προσωρινών επεξεργασιών των Επιτροπών, αλλά και κάθε νέας συμβολής που προκύπτει από ομάδες ειδικών ή μεμονωμένους συμμετέχοντες.
4 Μαρτίου: Συνάντηση ενημέρωσης με τους Μορφωτικούς Ακολούθους των χωρών της ΕΕ στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής.
5 Μαρτίου: Σύγκλιση της Ολομέλειας των Επιτροπών του Εθνικού και Κοινωνικού Διαλόγου για την Παιδεία. Συζήτηση για τα πρώτα συμπεράσματα.
1-19 Μαρτίου: Στοχευμένες συζητήσεις με εκπαιδευτικούς, γονείς, φορείς τοπικής αυτοδιοίκησης ή ομάδες κοινού επί συγκεκριμένων ζητημάτων (θα συνεχιστούν και τον Απρίλιο).
8 και 15 Μαρτίου: Δύο συνεδριάσεις παρουσία της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων για τη σύνταξη του τελικού κειμένου του πρώτου κύκλου συζητήσεων στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής.
20-26 Μαρτίου: Εβδομάδα Παιδείας. Στο πλαίσιο της εβδομάδας παιδείας θα αναπτυχθούν πολύμορφες δράσεις και θα πραγματοποιηθεί διεθνές συνέδριο.
Σχετικές εγκύκλιοι θα αποσταλούν στα σχολεία προκειμένου να σχετιστεί ο εορτασμός της 25ης Μαρτίου με την Παιδεία (Η ιστορική πορεία του ελληνικού έθνους και η παιδεία). Η γνώμη των μαθητών για την εκπαιδευτική διαδικασία θα ζητηθεί μέσα από εκθέσεις με θέμα «Η εμπειρία σας από το σχολείο και πώς θα θέλατε να είναι». Στοιχεία από τις εκθέσεις αυτές μπορούν να αναδειχθούν στις ειδικές εκδηλώσεις του σχολείου για την ημέρα της
25ης Μαρτίου: Στη δημόσια συζήτηση θα αναδειχθεί η ιστορία των εκπαιδευτικών μεταρρυθμίσεων από την εποχή του Διαφωτισμού έως σήμερα, η διάσταση της εκπαίδευσης των Ελλήνων πριν και μετά την επανάσταση και άλλα συναφή θέματα.
23-24 Μαρτίου: Διεθνές συνέδριο για την Παιδεία με τη συμμετοχή εμπειρογνωμόνων από άλλες χώρες.
1-30 Μαρτίου: Μορφοποίηση των προτάσεων και κωδικοποίηση. Οι επιτροπές ετοιμάζουν τις κωδικοποιημένες προτάσεις για στοχευμένο διάλογο με το κοινό και την εκπαιδευτική κοινότητα.
22 Απριλίου: Σύγκληση της Ολομέλειας της Επιτροπής Εθνικού και Κοινωνικού Διαλόγου.
25-27 Μαίου: Ημερίδα ή διημερίδα με εικαστικούς, αρχιτέκτονες, εκπροσώπους του τεχνικού επιμελητηρίου και ιδρυμάτων τέχνης για το σχολικό περιβάλλον και την αισθητική αναβάθμισή του.
Τελική συνέντευξη τύπου με τα συμπεράσματα του Διαλόγου.
Aπαιτούνται μεταθέσεις στις φετινές μας υπηρεσιακές μεταβολές των πρωτοβάθμιων γυμναστών ..Επίσης ΕΠΙΒΑΛΛΕΤΑΙ όσοι έχουν επιτυχία στον ΑΣΕΠ να μοριοδοτούνται στις υπηρεσιακές μας μεταβολές πρόσθετα...................Θα πρέπει επιτέλους να αρθεί η ομηρία των 125 γυμναστών που είναι αμετάθετοι στην πρωτοβάθμια και οι 299 θέσεις που έχουν συσταθεί με το ΦΕΚ1719 του Αυγούστου να δοθούν αριθμητικά και μόνο στις μεταθέσεις 2015-16!!