Ν. Χαρδαλιάς: Δεν υπάρχει διασπορά Κορωνοϊού μεταξύ των μαθητών

"Νεκρός μη αναγνωρισθέν δεν υπάρχει"...από την απολογία του Γεώργιου Παπαδόπουλου κατά τη δίκη για τα επεισόδεια που έγιναν κατά την εξέγερση του Πολυτεχνείου......

ΠΟΛΥ ΛΟΓΙΚΟ ΑΦΟΥ ΔΕΝ ΕΚΑΝΑΝ ΚΑΝΕΝΑ ΤΕΣΤ!!! ΓΙΑ ΑΣΥΜΠΤΩΜΑΤΙΚΟΥΣ ΟΥΤΕ ΛΟΓΟΣ. ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΘΕΤΙΚΗ ΑΥΞΗΣΗ ΤΩΝ ΚΡΟΥΣΜΑΤΩΝ 1,5 ΜΗΝΑ ΑΠΟ ΤΟ ΑΝΟΙΓΜΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΟΥΤΕ ΛΟΓΟΣ. ΜΗ ΜΑΣ ΤΑΙΖΕΤΕ ΑΛΛΟ ΣΑΝΟ, ΠΡΟΤΙΜΑΜΕ ΜΟΥΣΑΚΑ.

Το νου σου Χαρδαλιά μην χάσετε τ' αυγά.

Μας δουλεύετε! Κάντε τεστ σε όλα τα σχολεία της Ελλάδος και μετά πείτε μας για το αν υπάρχει διασπορά ή όχι!!
Είναι δυνατόν, τόσα χρόνια, τα παιδιά να μεταδίδουν γαστρεντεριτιδες και όλων των ειδών τις ιώσεις και των ρινοϊών μεταξύ και στο σπίτι, αλλά ξαφνικά να μην μεταδίδουν τον Κορονοϊό;;;!!!! Και μην λέτε ότι τους προστατεύει απόλυτα η μάσκα, γιατί θα είναι βλακεια. Δεν γίνεται σωστή εφαρμογή και το γνωρίζετε! Ανυπομονώ να μάθω τον πραγματικό σκοπό όλου αυτού του φιάσκου!!

@Γιάννης
Δεν ξέρω για εσάς αγαπητέ μου αλλά όταν ακούω εγώ, ειδικό-κη επιστήμονα(ή και μη), να χρησιμοποιεί όρους όπως "λιγότερο", "μικρότερες", "πολύ μικρή" κλπ χωρίς να δίνει ούτε ένα νούμερο, μου θυμίζει λίγο τη δόλια τη μάνα μου, που επειδή δεν τα πάει καλά με τα ρολόγια, όταν τη ρωτάς για την ώρα-χρόνο, απαντά με τον ίδιο τρόπο. "Αργά", "νωρίς", "σε λίγο", "ουυυ έχει πολύ ώρα" κλπ....
Το ερώτημά σας στο δεύτερο μέρος του σχολίου σας, νομίζω ότι σας το απάντησαν ήδη οι εξελίξεις....

ΜΑ Κ ΟΙ ΘΑΝΑΤΟΙ ΣΤΟ 0.6% ΕΙΝΑΙ ....ΓΙΑΤΙ ΛΟΙΠΟΝ ΤΕΤΟΙΟΣ ΚΑΚΟΣ ΧΑΜΟΣ....ΑΛΛΟΥ ΤΟ 0.6 ΕΙΝΑΙ ΠΑΡΑ ΠΟΛΥ ΜΙΚΡΟ Κ ΟΠΟΥ ΜΑΣ ΣΥΜΦΕΡΕΙ ΤΕΡΑΣΤΙΟ

600 τμήματα κλειστά σήμερα και πάει λέγοντας.
Η Σλοβακία σε ένα σ/κ έκανε τεστ στο μισό του πληθυσμού.Εμεις ελάχιστα

Σε εμάς ήδη το σύστημα έφτασε στα όριά του.

Τηλεκπαίδευση για το λύκειο , αραίωση μαθητών στα κενά κτίρια, πριν γίνουμε Ιταλία.

Καθηγήτρια παιδιατρικής και λοιμωξιολογίας Μαρία Τσολιά "Ο κορονοϊός μεταδίδεται στα παιδιά αλλά λιγότερο στις μικρότερες ηλικίες και συγκεκριμένα η συχνότητα που εμφανίζεται σε παιδιά κάτω των 10 ετών είναι πολύ μικρή.

Να φανταστώ ότι όλοι οι παραπάνω συνάδελφοι είναι ταυτόχρονα και ειδικοί λοιμωξιολόγοι και επιδημιολόγοι. Πως εξηγούν το γεγονός ότι ακόμη και σε χώρες με πολλαπλάσια κρούσματα τα σχολεία παραμένουν ανοιχτά και αν κλείσουν κλείνουν τελευταία;

"Επιστημονικά όσα παιδιά είναι πάνω από 5 ετών έχουν το ίδιο ιικό φορτίο, την ίδια ποσότητα ιιού με τους μεγάλους και θεωρητικώς μεταδίδουν το ίδιο"

Θεόδωρος Ι. Βασιλακόπουλος - Καθηγητής Πνευμονολογίας - Εντατικής Θεραπείας του ΕΚΠΑ σήμερα 4/11/2020 στην εκπομπή "Καλημέρα Ελλάδα"

Αντί σχολίου στις σχετικές δηλώσεις.

Εκτίθεσθε κύριε Χαρδαλιά. Αν έχετε το θάρρος, να κάνετε τεστ σε όλα τα σχολεία και να μην επικαλείστε δειγματοληψίες.Αυτές οι δειγματοληψίες μας έφεραν σε αδιέξοδο, αρχής γενομένης με τον ανεύθυνο τρόπο ανοίγματος του τουρισμού. Όσο για τα χρήματα που απαιτούνται για τα τεστ, να τα κόψετε από τα μμε και να τα διαθέσετε για την υγεία.

Δηλαδή πόσο σανό νομίζεις ότι μπορούμε να φάμε;

...σκότωσαν τον κακό δράκο, ελευθέρωσαν το βασιλείο και ζήσαν αυτοί καλά και εμείς καλύτερα.
Είναι δυνατόν να μας λένε ότι δεν υπάρχει διασπορά στα σχολεία για να μας πείσουν για τις ξεκάθαρα πολιτικές-οικονομικές αποφάσεις που παίρνουν για το μη-κλείσιμο των σχολείων; να είναι ανοιχτά όταν η επιδημιολογική κατάσταση δεν είναι σε κρίσιμα επίπεδα αλλά σε Θεσσαλονίκη - Σέρρες που είναι σε εξαιρετικά οριακό σημείο, θα έπρεπε να κλείσουν για ένα διάστημα, τουλάχιστον μέχρι να μειωθεί η εκθετική άνοδος των κρουσμάτων.

Πόσα τεστ κάνουν κάθε μέρα στα σχολεία για να διατυπώνει αυτό τον ισχυρό ο κύριος ;