Διευθυντές Σχολείων: Το χρονοδιάγραμμα

Δηλαδή, αν σε αντίστοιχη περίπτωση ζητούσαν απολυτήριο Δημοτικού και προσκόμιζες απολυτήριο Λυκείου ή πτυχίο πανεπιστημίου δεν θα γινόσουν δεκτός!!!

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας της Δ' Αθήνας ανήρτησε τον πίνακα "Δεκτές, Μη Δεκτές" από χθες το βράδυ.

Τα συμβούλια επιλογής να εφαρμόσουν τον νόμο. Όταν λέει επίπεδο Α πάει να πει ότι ο κάτοχός του πρέπει να γνωρίζει τις βασικές δεξιότητες γύρω από τις ΤΠΕ. Το Β επίπεδο (Β1 ή Β2) έχει να κάνει με την παιδαγωγική αξιοποίηση. Άλλο πράγμα το ένα και άλλο το άλλο. Μια ερώτηση όμως, (εγώ το Α επίπεδο το έδωσα πριν 18 περίπου χρόνια), γιατί τόσα χρόνια δεν είχαν κάνει το Α επίπεδο να ξεμπερδεύουν;

Ερώτημα
Κάποιος έχει πτυχίο εξωτερικού αναγνωρισμένο στην Ελλάδα
Μοριοδοτειται και ως γνώση ξένης γλώσσας ή ως προαπαιτούμενο για το διορισμό ,όχι...

Επίσης έχει πτυχίο εξωτερικού αλλά δίνει και στο ΔΙΚΑΤΣΑ εξετάσεις για αναγνώριση
Διαφέρει η δεύτερη περίπτωση από την πρώτη;

Μάλλον πνιγήκαμε σε μισή κουταλιά νερό με τα Α και Β του καλυτερότερου.... Χάθηκε η μπάλα νομίζω.

Τα μάτια του λαγού κι άλλα της κουκουβάγιας. Αλλο λοιπόν το Α και άλλο το Β. (εξάλλου αν ήταν ίδια θα τα λέγανε Α και τα δυο) Όμως τι γράφει η προκήρυξη? Ότι γράφει η προκήρυξη ισχύει κιας μην αρέσει σε όλους.

@ υποψήφιος
Αφού είναι προϋπόθεση γιατί ανέβασαν το Β και όχι το Α? Εκτός αν είναι πληροφορικοι, οι οποίοι έπρεπε να ανεβάσουν το πτυχίο τους.

Είναι 2 διαφορετικά πράγματα
ΤοΑ επίπεδο είναι απόδειξη γνώσεων χειρισμού Η/Υ, world, excel κλ
Το Β επίπεδο είναι διδασκαλία του μαθήματος σου με διάφορα λογισμικά
Έχουν προαπαιτούμενο το Α, για να ξέρουν αν μπορείς να χειριστεις Η/Η

Δεν μπορεί να έχεις Β (ή Β1) χωρίς Α. Άρα έχεις στην κατοχή σου και το Α. Άρα το καταθέτεις και τελείωσε η δουλειά. Γιατί να ρισκάρεις αναρτώντας άλλα αντί άλλων;

Η περίπτωση με τις γλώσσες είναι λίγο διαφορετική. Μπορεί κάποιος κάλλιστα να έχει το Γ2 χωρίς να έχει το Γ1 ή το Β.

Τέλος, τι σημαίνει «το οποίο κατά πολλούς θεωρείται ανωτέρου επιπέδου με προαπαιτούμενο το Πιστοποιητικό Α1»; Μόνο κατά πολλούς; Υπάρχουν δηλαδή άνθρωποι που τα θεωρούν ισότιμα; Φυσικά και είναι ανώτερο το Β από το Α, μιας και οι γνώσεις και οι δεξιότητες που αποκτούνται στην επιμόρφωση Β επιπέδου προϋποθέτουν την ικανότητα απλής χρήσης ΗΥ (η οποία πιστοποιείται με το Α). Χωρίς φυσικά αυτό να δικαιολογεί εξυπνακίστικες επιλογές στην ανάρτηση δικαιολογητικών.

@δεξιοστροφος αριστερός
Κατά την γνώμη μου, δεν μπορεί να λέει "τουλάχιστον". Το C2 είναι συνέχεια του B2. Το Β επίπεδο, δεν είναι συνέχεια του Α. Είναι δυο διαφορετικές δεξιότητες. Για αυτό στους ΠΕ 86 μοριοδοτει το Β, Β1 και Β2, ενώ δεν τους άφησαν να πάρουν το Α.

@ΠΛΑΤΑΡΟΣ
1. Μπορεί να γίνει δεκτός υποψήφιος χωρίς να έχει ανεβάσει pdf με πιστοποίηση Α' Επιπέδου που είναι και υποχρεωτική προϋπόθεση αλλά έχει ανεβάσει μόνο το ΠΥΜ που αναφέρει ότι έχει πιστοποίηση?
2. Μπορεί να γίνει δεκτός υποψήφιος χωρίς να έχει ανεβάσει pdf με Υπεύθυνη Δήλωση αλλά μπέρδεψε τα έγγραφα και ανέβασε λάθος έγγραφο στη θέση της Υ.Δ.?

Προς NO...
Για να πάρεις το Β επίπεδο στις ΤΠΕ... ή να συμμετάσχεις στις εξετάσεις... προϋπόθεση είναι να έχεις αποκτήσει το Α επίπεδο... Ανεξάρτητα αν αναφέρονται σε διαφορετικές δεξιότητες...φυσικά και ο καθένας έχει τη γνώμη του...εδώ καταθέτουμε ο καθένας τη γνώμη του...και ευτυχώς το esos τις δημοσιεύσει....αυτό σημαίνει δημοκρατία...

Θα συμφωνήσω αναφανδόν με τον κ. Χουρδακη. Καμία σχέση το πιστοποιητικό ΤΠΕ Α επιπέδου, το οποίο πιστοποιεί γνώσεις στο χειρισμό η/υ και σε εφαρμογές, κυρίως γραφείου, με το πιστοποιητικό ΤΠΕ Β επιπέδου που συνδέει τις ΝΤ με τη διδακτική αξιοποίηση στην τάξη. Οπότε καμία σχέση μεταξύ αυτών των δύο, αν και φαίνεται ότι το ένα είναι εξέλιξη του άλλου, όπως πχ στα πτυχία ξένων γλωσσών. Ας μην παραξενευονται λοιπόν οι άλλοι σχολιαστές και ας μην εξανιστανται. Όποιος έχει Β επιπέδου μόνο, δεν πληροί τα κριτήρια για τη θέση αυτή. Για την τάξη πάλι, μια χαρά είναι, σε θέση μέντορα πχ.

"πιστοποιημένη γνώση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.) Α’ επιπέδου" .... Εδώ λείπει η λέξη "τουλάχιστο" κάτι που υπάρχει για τους υποψήφιους συμβούλους για το Β2 στην ξένη γλώσσα. Τέτοια προβλήματα θα δημιουργηθούν και στην αποτίμηση κριτηρίων και η θέση που βρίσκεται το κόμμα θα παίξει ρόλο στην ερμηνεία

@υποψηφιος
Η Ελλάδα έχει άλλο πρόβλημα. Ενώ η προκήρυξη ζητάει το Χ, εσύ καταθέτεις το Ψ. Μετά, θέλεις να μοριοδοτηθει κιόλας. Τώρα, ο καθένας μας έχει την άποψη του, αλλά η προκήρυξη έχει ως προαπαιτούμενο το Α επίπεδο. Δεν έχει καμία σχέση το Α με το Β πάντως. Εξυπηρετούν διαφορετικές ανάγκες.

Ποιος λέει ότι η πιστοποίηση Β επιπέδου είναι ανώτερη της Α;
Δηλαδή, το ότι έχει κάποιος C2 στα αγγλικά, σημαίνει ότι μπορεί να πάει να σπουδάσει στην αμερική ή στην αγγλία; Αμ δε... Γιατί; Eπειδή η γνώση C2 είναι εντελώς άσχετη με αυτή που απαιτούν τα πανεπιστήμια.

Δεν μπορεί να έχει κάποιος το Β επίπεδο αν δεν έχει το Α...όπως αναφέρουν και αρκετοί σχολιαστές το γράφει και το ΠΥΜ....αν κάποια/ος έχει Α επίπεδο....

Στην Ελλάδα δεν πρέπει να έχεις κοινή λογική.....όταν θέλει βασικό επίπεδο....δεν μπορείς εσύ κύριε/α υποψήφιε/α να καταθέσεις ανώτερο πτυχίο...χαλάς την πιάτσα....οπότε δε θα γίνεις δεκτός....αν π.χ. ζητάει να ξέρεις να μετράς μέχρι το 10.....κι εσύ ξέρεις μέχρι το 2.000.... δεν έχεις το ανάλογο επίπεδο.....απλά ελληνικά....τι δεν καταλαβαίνετε????!!!!!!

Δεν είμαι πολύ σίγουρος αν η πιστοποίηση Β επιπέδου είναι ανώτερη από την Α (ουσιαστικά). Θα έλεγα ότι είναι δύο διαφορετικά προσόντα. Η Β είναι πιο πολύ τρόπος σκέψης στο μάθημα, η Α είναι πιο υπολογιστική ισχύς στη διοίκηση.

Κατά τη γνώμη μου όποιος δεν έχει το Α δεν κάνει για αυτή τη θέση. Εξάλλου, το Α μπορούσες να το δώσεις εξετάσεις πέρυσι χωρίς να παρακολουθήσεις τίποτα.

Αν έχεις το ανώτερο ( Β) δεν καλύπτει το κατώτερο?????(Α). Θα ξεχάσουμε κι αυτά που ξέρουμε...

Στο βάθος κήπος...
Αμ δε!!

Η προκήρυξη ήταν σαφής για το ΤΠΕ Α επίπεδο. Είναι προαπαιτούμενο.
Πρέπει να αναγραφεί και στο ΠΥΜ.
Όσον αφορά στην Ξένη Γλώσσα, επίσης αναγράφεται στο ΠΥΜ ότι υπάρχει Βεβαίωση Ξένης Γλώσσας επιπέδου Β2 και άνω.
Εάν δεν υπάρχει κάτι από τα δύο η αίτηση δεν γίνεται δεκτή.
Και τα δύο θα πρέπει να αναγράφονται στο ΠΥΜ.

Όταν ο καλυτεροτερος νόμος δεν μπορεί με την εγκυκλιο του / προκήρυξη του να διασαφηνισει το εξής απλο:
Όποιος έχει το ΤΠΕ Α ' καταθετει το ΤΠΕ Α' και σαν προαπαιτουμενο και σαν μοριοδοτηση( οκ,δε μοριοδοτειται. Μηδέν μοριοδοτηση). ΟΠΟΙΟΣ ΈΧΕΙ ΤΟ ΤΠΕ Β' καταθέτει το ΤΠΕ Β' και σαν προαπαιτουμενο και σαν μοριοδοτηση .
Τόσο απλό!!!!!!!!! Κοινως: το πτυχίο ΤΠΕ που έχει κάποιος το ανεβάζει και στο δύο πεδια( προαπαιτουμενο + μοριοδοτηση ) .Αν έχει και τα δύο ( Α και Β ) ανεβάζει το μεγαλύτερο. Δηλ το Β. Όπως γίνεται με τα αγγλικά.

Θα έπρεπε το προαπαιτουμενο ( για συμμετοχή υποψηφιότητας) να ισχύει μόνο γι αυτούς που ΔΕΝ έχουν καθόλου το Β επίπεδο ( κι επομένως δε θα μοριοδοτηθουν μιας και το Α' δε δίνει μορια) . Γι αυτούς που έχουν το Β1 ή Β2 ή Β ( β1 και β2 μαζι) να μη χρειάζεται κανένα προαπαιτουμενο, απλώς να μοριοδοτειται. Ή να έχει προαπαιτουμενο το Β/Β1/Β2

Πολύ παλιά επειδή επαψαν να γίνονται εξετάσεις για το Α' επίπεδο ΤΠΕ, μπορούσες να κάνεις Β επίπεδο χωρίς προαπαιτουμενο το Α...

Έχω καταθέσει το ecdl ως προαπαιτουμενο . Το οποίο αναγνωρίζεται από τον ΑΣΕΠ. Η ερώτηση μου είναι η εξης: μπορώ κάποια στιγμή να παρακολουθήσω το Β1 και να δώσω φυσικά και εξετασεις;;; Μπορώ δηλ έχοντας ecdl ??? Ή πρέπει να περιμένω μέχρι να δώσω ΤΠΕ Α'???¿

Aς διαβάζουμε καλύτερα τις προκηρύξεις.

Είναι αστείο....πραγματικά. Να έχεις β'επιπεδο ΤΠΕ και να κοντεύεις να αποκλειστείς επειδή κατέθεσες και στο προαπαιτουμενο το Β αντί το Α... !!!!! Παραλογο,ακούς???????
Δηλ να έχεις το proficiency και να αποκλείεσαι επειδη δεν κατέθεσες το lower... ή επειδή αντί για lower κατέθεσες το proficiency.

Δεν κατάλαβα, στους συμβούλους το ίδιο δεν έγινε με το C2. Πολλοί δεν είχαν καν Β2 που ήταν προαπαιτούμενο και κατέθεσαν μόνο το C2 για το οποίο μοριοδοτήθηκαν κανονικά

Το ΠΔ 85/2020 ίσχυε κατά την έκδοση της πρόσκλησης. Λογικά ισχύει.